Karakteristisk per anställd från arbetsplatsen: prov, skrivfunktioner och exempel på sammanställning

Under sitt liv ställs en person inför olikautvärderingssituationer. Oftast är hans personlighet föremål för en omfattande studie av anställningsfall, uppsägning, överföring, antagning till utbildningsinstitutioner etc. I sådana fall upprättas en egenskap - en beskrivning av en persons verksamhet och personliga egenskaper. Hur sammanställs egenskapen från arbetsplatsen korrekt? Prover och exempel på sådana dokument finns i artikeln.

Strukturella elementegenskaper

För att få en allmän uppfattning om dettahur en egenskap upprättas för en anställd från arbetsplatsen, bör ett urval av den ligga på bordet för varje representant för personalavdelningen eller chefen. De viktigaste uppgifterna som karakteristiken beskriver från arbetet är:

• arbetssuccé, yrkeskunskaper och färdigheter, incitament eller påföljder;
• sociala egenskaper hos en person;
• den anställdes affärsmässiga och moraliska egenskaper.

I allmänhet kan du använda en allmän struktur som måste motsvara den anställdes egenskaper från arbetsplatsen. Ett exempel (eller diagram) ser ut så här:

• organisationens namn, datum för sammanställning, dokumentets utgående nummer (om egenskapen inte är ritad på brevpapper);
• FULLSTÄNDIGA NAMN. anställd, födelsedatum, befattning;
• utbildning och stadier av arbetstagarens yrkesverksamhet;
• alla typer av utmärkelser, straff;
• kvalifikationer, lämplighet för tjänsten;
• personliga egenskaper hos den anställde;
• målet eller riktningen där egenskapen förbereds;
• underskrift av den person som är ansvarig för att upprätta personens och chefens egenskaper, rund sigill.

Man måste komma ihåg att det finns flerapotentiella strukturer, som kan begäras egenskaper från arbetsplatsen. Det är bättre att förbereda formulär, prov på ett sådant dokument i flera versioner, beroende på den avsedda begäran - för brottsbekämpande myndigheter, för en utbildningsinstitution, för bankstrukturer, för uppsägning, etc.

Anställdas kvalifikationsnivå

Det är nödvändigt att i beskrivningsdokumentet beskriva den anställdes kvalifikationer, bedömningen av hans yrkesmässiga lämplighet:

• alla utbildningsnivåer (med angivelse av specialitet och studietid);
• Träning;
• självutbildning, deltagande i utbildningar, utbildningsprogram;
• publikationer och deltagande i vetenskapliga konferenser;
• marknadsföring och funktionellt ansvar;
• introduktion av en ny på arbetsplatsen.

Affärsegenskaper

Affärskvaliteter är egenskaper hos en person,som hjälper till att hantera arbetet framgångsrikt. De måste också beaktas när en egenskap upprättas för en anställd från arbetsplatsen. Ett provdokument kan innehålla följande poster:

• ansvar;
• punktlighet;
• initiativ;
• intressera;
• resultatorientering;
• målmedvetenhet;
• villighet att ta risker;
• strävar efter att förbättra sina färdigheter;
• organisationsförmåga;
• nivå av självorganisation;
• motivering.

Anställdas sociala data

Social information är data sominte är direkt relaterade till arbetsprocessen, men på ett eller annat sätt kan det påverka prestationen av arbetsfunktioner av en person. Till exempel kan barns närvaro hos en kvinna påverka hennes periodiska frånvaro på grund av sin sjukdom, semesterlängden eller sociala förmåner. Beroende på syftet ingår sådana uppgifter ofta i sammanställningen av en egenskap från arbetsplatsen.

Urvalet i sådana fall bör innehålla data ommöjlig funktionsnedsättning för den anställde och tillhörande kontraindikationer, civilstånd och förekomst av minderåriga barn, närvaro av funktionshindrade nära anhöriga och vårdnad om dem, den ekonomiska situationen och tillgängligheten av ytterligare jobb, etc.

Medarbetarens psykologiska egenskaper

I ett prov och ett exempel på skrivegenskaper medarbetsplats kan du inkludera individuella psykologiska uppgifter om den anställde. Detta gör att du kan få en mer fullständig bild av personen. Sådana uppgifter inkluderar:

• värdeorienteringar och moraliska egenskaper;
• ledarskap;
• särdrag i tänkande;
• neuropsykisk reglering (balans, motståndskraft mot yttre stimuli, uthållighet eller motståndskraft mot stress);
• kommunikationens art med människor (sällskaplighet, takt, välvilja, förmåga att arbeta i ett team);
• handlingssätt i konfliktsituationer.

Arbetsbeskrivning: exempel och exempel

Nedan är en provkaraktäristik som indikerar möjliga alternativ, exempel för att skapa ett riktigt dokument.

Petrov Petr Petrovich, född 1983,har arbetat på teknisk avdelning (organisationens namn) som ingenjör sedan 2005. Innan dess var han registrerad på Employment Center och fick socialbidrag för arbetslöshet (arbetade i en annan organisation / var student).

Utbildning - högre (sekundär, sekundärspecial, sekundär teknisk), 2005 tog examen från (utbildningsinstitutionens namn). Under sitt arbete har Petr Petrovich etablerat sig som en proaktiv, ansvarsfull (icke-initiativrik / oansvarig / ointresserad) medarbetare. Han fick ansvaret för att underhålla företagets tekniska utrustning, underhålla webbplatsen och tillhörande dokumentation. Petrov Petr klarade sina arbetsuppgifter med entusiasm och till fullo (han klarade sig inte på rätt nivå / utförde medioker / utförde fullt ut, men utan initiativ). På grund av sitt analytiska sinne och önskan att utvecklas (på grund av ouppmärksamhet / passivitet / latskap / kunskapsluckor / ovilja att utveckla sina yrkeskunskaper) placeras han i reserv för befordran till chefen för tekniska avdelningen (kommer att vara nedgraderad).

Petrov Peter utmärks av disciplin,bra uppförande och takt (underlåtenhet att följa arbetsdisciplinens regler, för vilka han fick en allvarlig tillrättavisning med att gå in i en personlig fil / brist på takt i kommunikation / elakhet / elakhet). Han hittar lätt ett gemensamt språk med anställda, vet hur man arbetar i ett team, har ledarskapspotential (stängd / okommunikativ / föredrar att arbeta ensam).

Petr Petrovich är gift, har en son (integift / skild, har inga barn / betalar underhåll / undviker betalningar). Har inga kontraindikationer för någon form av aktivitet (har kontraindikationer för ... / har funktionshinder).

Karakteristiken sammanställs på efterfrågestället.

datum

Underskrifter

Ett exempel på en egenskap hos en läkare

En speciell plats intas av egenskaperna från arbetsplatsen för en medicinsk arbetare. Provdokumentet kan innehålla stycken som är reserverade för feedback på läkarens verksamhet från hans patienter.

Petrova Larisa Ivanovna, född 1991,har varit anställd på kliniken sedan 2013. Hon fick tjänsten som sjuksköterska på den terapeutiska avdelningen efter att ha avslutat en praktik. Innan dess var hon student vid Kiev City Medical College, som hon tog examen 2013.

Under sitt arbete visade Larisa Ivanovna sig somansvarsfull, proaktiv medarbetare med utvecklade praktiska färdigheter och teoretisk utbildning. Hennes arbetsuppgifter inkluderar medicinsk vård av patienter, övervakning av tillståndet dem hälsa, efterlevnad av sanitetsregimenavdelningar, mottagande och registrering av läkemedel. Larisa Ivanovna utför sina uppgifter effektivt och noggrant. Han gör inga misstag i sitt arbete, följer alltid instruktionerna från de behandlande läkarna.

I kommunikation med patienter Petrova Larisa Ivanovnataktfull och artig. Särskilt lätt hittar ett gemensamt språk med barn, vet hur man lugnar och uppmuntrar patienten. Han åtnjuter auktoritet bland kollegor, besitter ledaregenskaper. I detta avseende, överläkaren för polikliniken (fullständigt namn), beslutades att lyfta Larisa Ivanovna till positionen som översköterska på den terapeutiska avdelningen.

Karakteristiken bereddes på efterfrågestället.

datum

Underskrifter

Egenskaper hos en anställd från arbetsplatsen: en modell för en lärare

För att karakterisera en anställd inom utbildningsområdet måste du ha ett prov som presenterar egenskaperna hos pedagogisk verksamhet.

Ett sådant urval, utöver standarddata, bör ange följande fakta:

• lärarens inflytande på den yngre generationen, användningen av innovativa metoder i arbetet;
• de pedagogiska framgångarna för de elever som anförtrotts honom, som visar effektiviteten i lärarens arbete;
• psykologiska egenskaper hos en person som påverkar utvecklingen av hans elever;
• förmåga att hitta kontakt med föräldrar, övertala;
• närvaron av uttalade organisatoriska färdigheter, ett kreativt arbetssätt;
• fritidsaktiviteter;
• förmåga att arbeta med dokumentation;
• överföring av undervisningserfarenhet;
• eget exempel för den yngre generationen.

Dessa uppgifter kommer att hjälpa till att förstå hur human läraren är i förhållande till barn, modern i sin undervisningsverksamhet och om han kan anförtros ledningen av utbildningsprocessen som helhet.