O que se entende por espaço educacional? Qual é o propósito de isolá-lo? Como é formado? Como está organizado?
Informações gerais
Espaço educacional é um conceitoque é usado para descrever uma variedade de sistemas cujo propósito é o aprendizado. Isso pode ser dito de uma maneira diferente. Espaço significa toda a esfera educacional, bem como toda a influência sobre ela. Ao analisar o conceito, não será supérfluo relembrar o princípio da "Matryoshka" com uma ligeira diferença: por exemplo, o peso específico de cada sistema, que pertence à comunidade, não será o mesmo. E o espaço educacional não é apenas o maior sistema integrado que existe dentro de uma sociedade ou de um país. Ele também possui vários derivados. Dependendo de como se realiza a organização do processo educativo, é possível afirmar sobre os rumos do movimento e o desenvolvimento qualitativo das relações sociais. Neste caso, ocorrem intersecções múltiplas, como resultado das quais uma característica de avaliação pode ser realizada, dependendo do sistema de coordenadas selecionado a partir do qual a avaliação é realizada. A visão de G.N.Serikov será usada como material de referência.
Coordenada regulatória
Sua tarefa é caracterizar a moral ebase jurídica. Dependerá deles em que condições ocorrerá o processo de funcionamento. E como ficará o espaço educacional. Isso, por um lado, permite regular a relação entre os participantes do processo. Também fornece regulamentação legal do sistema educacional e de seus componentes estruturais.
Coordenada de orientação de perspectiva
Está envolvida na preparação para obterum certo resultado. De sua posição, é avaliado quais profissões, habilidades, aptidões, etc. serão necessárias após um certo tempo. Assim, do ponto de vista da coordenada orientadora da perspectiva, procede-se a uma análise das expectativas sociais e de valor, como a procura de diplomados e a qualidade do ensino nos vários níveis de formação. O maior interesse neste caso é a educação profissional.
Coordenada de estimulação de atividade
Mostra as especificidades das condições não materiaiso funcionamento dos participantes nas relações que fazem parte do espaço educacional moderno. Além disso, neste caso, uma distinção muito clara pode ser feita em setores e mesmo em elementos individuais. De referir que existe também um aspecto negativo, que se manifesta no aumento significativo da quantidade de componente do papel. Teoricamente, só é possível avançar transferindo o trabalho com informação para a informática, ou seja, cibernando a educação.
Coordenar comunicação e informação
A partir desta posição, as relações entreum grande número de sistemas, seus componentes estruturais e elementos individuais. A capacidade de transferir informações de forma rápida e eficiente depende em grande parte da capacidade da educação de se adaptar aos desafios de nosso tempo.
Influência de tecnologias modernas
Agora o espaço educacional não é o mesmoa mesma coisa que foi há cento, cinquenta e até vinte anos atrás. As tecnologias de informação e informática agora têm um impacto significativo sobre ele. Especialmente notável é o fato de que o processo educativo está gradualmente se movendo em direção ao espaço virtual. Inicialmente, tudo começou com cursos simples, que na maioria dos casos eram inúteis. E agora mesmo as universidades estão praticando o desenvolvimento e implementação de ensino a distância por correspondência. Existem muitos e simples projetos de voluntariado que visam ajudar a adquirir novos conhecimentos e desenvolvimento. Por iniciativa própria, as pessoas criam e publicam materiais de texto e vídeo em uma ampla variedade de áreas. Por assim dizer, estude até cair. Por exemplo, se uma pessoa na universidade não entende algo, por exemplo, da seção de física, então ele sempre pode buscar uma explicação. Além disso, é muito provável que no final ele encontre um vídeo, e não um em que um professor de física possa lhe contar tudo. E sob a influência das mudanças no mundo, as exigências para a educação estão mudando cada vez mais. Agora, mais do que nunca, é necessário que uma pessoa não só seja um especialista certificado, mas também possua técnicas de ensino eficazes. Como não lembrar as palavras do livro infantil "Alice Através do Espelho" - você precisa correr com todas as suas forças para ficar parado. Você precisa se mover ainda mais rápido se quiser chegar a algum lugar.
Melhorando a metodologia
Anteriormente, acreditava-se que bastava apenas carregarconhecimento, e isso é o suficiente. Bem, isso é realmente o suficiente para obter um erudito. Mas para a formação de um especialista, que será necessário para a sociedade e capaz de exercer com sucesso as atividades profissionais, não basta. O que está sendo oferecido agora? Além de adquirir conhecimento de forma organizada (na escola, na universidade), você também precisa trabalhar para garantir que a pessoa esteja envolvida na aprendizagem de forma independente. Além disso, o objeto de interesse para ele são as áreas onde há oportunidade de atividades de sucesso, crescimento pessoal e profissional. Tudo isso deve ser facilitado pela base na forma de um bom conhecimento da língua, pensamento crítico e analítico desenvolvido (que é muito facilitado pelo estudo da lógica, matemática, física, química, biologia, economia e direito). Esses são os objetivos da educação que prepararão uma pessoa que não se perderá nesta vida. Cada vez mais, você pode ouvir apelos sobre a necessidade de aprender as coisas reais que os adultos enfrentam em todos os lugares. Então, pagar impostos, preencher vários requerimentos, formulários, analisar os princípios de funcionamento das instituições do Estado - é uma lista incompleta de momentos de trabalho que temos de enfrentar. Podemos dizer que os objetivos da educação são vários, mas o mais importante deles é preparar a pessoa e o cidadão do país para a vida adulta e os desafios que ela enfrenta. Além disso, essas palavras devem significar não apenas trabalho dentro da estrutura de um jardim de infância, escola e universidade. Não. Temos que aprender durante toda a nossa vida. Portanto, vale a pena garantir que esse processo seja o mais confortável possível.
Em vez de concluir
Como você pode ver, nem tudo é tão simples.O processo educacional é um momento difícil da vida que dura o tempo todo enquanto a pessoa está viva. Para muitos, ele faz uma pausa para um valor verdadeiramente pequeno, mas nunca para. Deve-se notar também que um fato significativo é que agora a formação do espaço educacional está ocorrendo não só pelo Estado, mas também por indivíduos que o fazem tanto de forma comercial como voluntária. Isso é bom e ruim. Por que é que? Se houver tentativas privadas de melhorar a educação, isso sugere que o estado não está atendendo à demanda. E isso é ruim. Mas, ao mesmo tempo, há pessoas que fazem a educação das massas em suas próprias mãos. Vale a pena visitar os populares sites de hospedagem de vídeos, como você pode ver por si mesmo quantas pessoas com pós-graduação trazem conhecimento para as massas, explicando profissionalmente os momentos difíceis de tantas ciências, especialidades e momentos. Agora podemos afirmar com segurança que o processo educacional é uma parte da vida pública, que por muito tempo e com confiança saiu do controle do Estado. É bem possível que, com o tempo, os estudos mudem tanto que um morador do início do século XXI não seja capaz de reconhecê-lo imediatamente.
