באוצר המילים של כמעט כל אדםכמה אלפי מילים מופיעות. מספר זה תלוי משמעותית ברמת ההשכלה שלו, בלימוד ההתפתחות הכללית שלו. על פי נתונים סטטיסטיים, הנפח הממוצע של אוצר המילים של מבוגר הוא בטווח של עשרה עד שתים עשרה אלף מילים.
מאפיין אופייני של אנשים משכילים הואשם את השימוש הנכון והמתאים במילואים הלשוניים שלך. המפתח לטיפול מוכשר במילים ומושגים הוא פנייה למקורות היווצרות המילים, כמו גם לחיפוש אחר מידע אמין ולא מעוות.
הגדרת מונח
למילה "שיטה" שורשים יווניים.בתרגום מילולי, פירושו "דרך בדרך בדרך". פרשנות מורחבת למושג כוללת מערך פעולות, רצף צעדים או מכלול טכניקות שמטרתן להשיג משימה מאוד ספציפית. כלומר, סט פעילויות ממוקדות הוא שיטה. ההגדרה עשויה להשתנות מעט כאשר מתבצעות הבהרות לגבי סוגי הפעילויות וספציפיותן, אך באופן כללי המהות נותרת ללא שינוי.
מגוון שיטות
לימוד טכניקות קיימות, וריאציות ותחומים שלהןהיישום הוביל ליצירת הסיווג. אם לוקחים בחשבון את המטרה הסופית, כמו גם את מאפייני הפעולות שבוצעו, נבדלות השיטות העיקריות כדלקמן:
- אנליטיים.
- דֵדוּקטִיבִי.
- דיאלקטי.
- אִינְדוּקְטִיבִי.
- אינטואיטיבי.
- מַדָעִי.
- כללית.
- נִסיוֹנִי.
עלינו להבחין בין המושגים "שיטות" ו"צורות ", כךאיך הראשון מאפיין את מכלול האירועים והמעשים, והשני איך זה קורה. באופן המחשבתי יותר, ניתן להמחיש את ההבדל בדוגמה של תהליך הלמידה. יש לא מעט שיטות בהן מונחים המורים ויש להם גם סיווג משלהם, אך בין העיקריות ניתן להבחין בין פסיבי, פעיל ואינטראקטיבי.
יחד עם זאת, צורת ארגון ההדרכה יכולה להיות בשעות היום, בערב, במשרה חלקית, נייחת.
שיטה אנליטית: הגדרה ותכונות
המילה "אנליטיקה" שממנה באהפירוש שמה של השיטה המתאימה הוא "אמנות הניתוח". מונח זה מניח את חלוקת האובייקט הנבחן לאלמנטים המרכיבים אותו, לימודם, מדידתם, מחקרם. שיטות עבודה אנליטיות כוללות איסוף ועיבוד מידע שהתקבל כתוצאה משימוש בטכניקות אחרות.
הפעולות האנליטיות ביותר כיוםמבוצע באמצעות מחשבים. יכולותיהם לעיבוד נתונים גולמיים בו זמנית, במקביל ולא ברצף, מאפשרות פעולות אנליטיות מהירות במיוחד. גישה זו משמשת ברוב תחומי הפעילות המדעית, הכלכלית והתעשייתית להשגת יעדים שונים.
שיטות ניכוי ודדוקציה
אפשר להבין מהי שיטת ניכוי מתיהיכרות עם הגדרתו. על פי המילון, זו שיטה לחיזוי, מסקנות או מסקנות לגבי מצבים מסוימים או לגבי מאפייני אלמנטים בודדים של המערכת. שיטת הדדוקציה מבוססת על חקר החוקים הכלליים של תופעה או מערכת. במילים אחרות, זהו חקר הכלל להכרת הפרט.
נעשה שימוש בשיטות דדוקטיביות:
- בפעילות מדעית.
- בזיהוי פלילי.
- כאשר מלמדים.
- בכלכלה, סטטיסטיקה, חשבונאות.
- לניהול פרקטיקה משפטית.
- כהיבט של מחקר רפואי, כמו גם בתחומים רבים וחשובים אחרים של פעילות אנושית.
בהתחשב במוזרויות של שיטת הדדוקציה, צריךכדי להדגיש את העובדה שהשימוש היעיל בו אפשרי רק עם נתונים ראשוניים מהימנים ומאומתים. מכיוון שההסקה מבוססת על ניתוח הנחות היסוד, לתוכן שלהן חשיבות עליונה.
מהי שיטת האינדוקציה
בניגוד לדדוקטיבי שתואר לעילשיטה, אינדוקציה היא יצירת מסקנות המבוססות על מעבר מהוראות מסוימות לכלליות. מסקנה אינדוקטיבית מחברת בין נתונים ראשוניים למסקנה, המונחה לא רק על ידי חוקי הגיון קפדניים, אלא גם בעזרת ייצוגים עובדתיים, פסיכולוגיים או מתמטיים. מרכיב בלתי נפרד משיטות כאלה הוא החוקים הכלליים הגלומים בכל התופעות בטבע.
יש מושג של אינדוקציה מלאה ושלמה.במקרה הראשון, השיטה לקביעת סיבתיות אינדוקטיבית כוללת עיבוד של מספר סופי של הנחות או מקרים מסוימים. למסקנה סבירה, יש צורך שהמקרים הנדונים יכסו את כל ההיבטים האפשריים בתופעה.
המושג "אינדוקציה שלמה" מורכב מהעלאת הנחה או השערה המבוססת על מחקר (תצפית) על מקרים מיוחדים נבחרים. מטבע הדברים, השערות כאלה זקוקות לאישור.
איזו שיטה נקראת דיאלקטית
אם לסכם כמה הגדרות, אנו יכולים לומר זאתהשיטה הדיאלקטית היא שיטה המשמשת להוכחת עמדה או אמירה כאשר בוחנים ומשווים שתי השקפות מנוגדות ביסודן. המחקר של נקודות מבט שונות בתכלית מאפשר לך לקבל הבנה אמיתית של השלם.
להבין מהי שיטת הדיאלקטיקה,עוזר להחזיר את השתלשלות האירועים במדע הפלילי, בפסיקה ובפסיכותרפיה. דיאלקטיקה נמצאת בשימוש נרחב גם בתחומי הפעילות המדעיים והכלכליים. בכלכלה, שיטה זו כוללת חקר תהליכים כלכליים, כמו גם את דפוסיהם במהלך התפתחות ותנועה. גישה זו מאפשרת לבסס את התלות ההדדית של תופעות כלכליות, כמו גם את המוזרויות של האינטראקציה ביניהן. השיטה הדיאלקטית יעילה לזיהוי סתירות ואי התאמות קיימות. זה הכרחי גם כשמחפשים פתרונות פשרה כדי לענות על צרכי הצדדים הלוחמים.
תפקידן של שיטות אינטואיטיביות בתהליך הפעילות האנושית
ההפך הגמור משיטות אנליטיותקבלת החלטות וגיבוש מסקנות הגיוניות זו אינטואיציה. על פי ההגדרה, שיטות אינטואיטיביות לפתרון בעיות הן פעילות נפשית של אדם, שמטרתה עיבוד תת מודע של נתונים ראשוניים והנפקת תוצאה מהירה. ככלל, תהליך יצירת התפוקה מושפע מניסיון קודם, תובנה, "כשרון", אמפתיה ודמיון של אדם.
שיטות אינטואיטיביות אינן דברתחושה, חשיבה ורעיונות על טבעיים, אינטיליגנטים או עוקפים. בגדול, הם תוצאה של חשיבה מוזרה. היווצרותה של שיטה מתרחשת כאשר עיבוד נתונים ושלבים בודדים של תהליך הניתוח מתבצעים כמעט באופן לא מודע, אך התוצאה ברורה ביותר. לעתים קרובות, התוצאה של שיטות אינטואיטיביות מוצלחת יותר ממערך אקראי של פעולות, אך פחות יעילה משימוש בשיטות אנליטיות ומדעיות.
שיטה מדעית וספציפיותה
השיטה המדעית נקראת קומפלקס של דרכיםמשמש לרכישת ידע חדש ולפיתוח אלגוריתמים לפתרון בעיות מדעיות. זוהי קבוצה של טכניקות המשמשות לחקר תופעות, לארגן, לשיט ולתקן את הידע שהתקבל או הקיים כבר. היווצרות מסקנות ומסקנות מתרחשת בעת שימוש בנתונים עובדתיים המתקבלים כתוצאה ממחקר אמפירי. מסד הנתונים הראשי המשמש לכריית נתונים כולל:
- ניסויים.
- מידות.
- תצפיות.
על בסיסן נבנות תיאוריות ומועלות הנחות היפותטיות שהופכות לבסיס לבניית תיאור מתמטי (מודל של האובייקט הנחקר).
השיטה המדעית מאופיינת באובייקטיביות וב-הרחקה מוחלטת של פרשנות סובייקטיבית לתוצאות. תנאי זה הוא חובה לשיטות הנהוגות בכל מדע. אין זה מקובל לחלוטין לקבל אמונה כל אמירה, אפילו מצד רשויות מוכרות בתחום. יש מושג של אימות עצמאי. היישום שלה יהיה בלתי אפשרי ללא תיעוד של תצפיות, כמו גם זמינות חומרי מקור, תוצאות ביניים וסופיות לבדיקה על ידי מדענים אחרים.
גישה זו מבטיחה השגהאישור נוסף על שכפול ניסויים מוצלח או הערכה ביקורתית למידת הלימות הניסוי והתוצאה ביחס לתיאוריה הנבדקת.
שיטה כללית
השימוש בשיטות כלליות מאפשר ליישם מערכות מסוימות שנועדו להשיג מטרה ספציפית בתחומים אחרים.
לשיטות גנריות יכולות להיות שונותמקורם (לרוב הם מתייחסים לניתוחים או מדעיים), אך באמצעות פעולות לוגיות לאחר אי הכללת מאפייני המינים, הם מקבלים משמעות חדשה. שיטות אלה רחבות יותר בהיקפן ופחות ספציפיות.
מסקנה
מידע כללי על שיטה זו,מאפשר לך לנווט טוב יותר בעת קריאת ספרות מיוחדת, לימוד הוראות והמלצות. להכרת מושג זה חשיבות מיוחדת עבור המשתתפים בתהליך החינוכי.
