Večer se pravidelně konají v mateřských školáchzábava nebo volný čas a prázdniny. Jejich témata jsou různorodá. Děti se na tyto události těší a s pomocí učitele se na ně pečlivě připravují, vyrábějí pomůcky, učí se básně a zapamatují si melodii. Předkladatelé těchto akcí jsou vybíráni nejchytřejší a nejnaléhavější, kteří umí volně stát na veřejnosti.
Zábavní cíle
Prázdniny a zábava pro děti ve školceuspořádány s cílem naplnit živými dojmy, emocionálními zážitky z jejich každodenního života. Úspěšně organizované svátky se konají s velkým úspěchem a budou si je pamatovat po celý život. Čtení poezie, účast na divadelních představeních, rytmické a taneční skladby, vokální vystoupení lidových nebo skladatelských písní - to vše je součástí zábavy ve střední skupině. Můžeme tedy říci, že se jedná o syntetické typy aktivit, které kombinují různé sféry umění, čímž mají komplexní pozitivní dopad na vědomí a pocity dětí. Tyto události přispívají k rozšiřování obzorů, rozvoji řeči, paměti, představivosti, protože v procesu vnímání materiálu se učí spoustu nových věcí.
Během přípravy na prázdniny si děti rozvíjejí komunikační dovednosti, které jim umožní najít společný jazyk se svými vrstevníky, učí se disciplíně a kultuře chování.
Myšlenka pro volný čas
Každý volný čas je založen na určité myšlence,běží jako červená nit celou událostí. Proto by všechny písně, tance, hry, divadelní scény a hudební a umělecký design měly tuto myšlenku plně odhalit. Naučí se ho každé dítě, pokud splňuje následující požadavky:
- Dostupnost.Znamená to přizpůsobený výtvarný materiál pro určitý věk dětí s ohledem na jejich individuální vlastnosti. Zábava ve střední skupině a dalších je založena na vzdělávacím a školicím programu pro děti schváleném ministerstvem školství. Berou se v úvahu jejich pěvecké a choreografické dovednosti a zájmy. Aby se zabránilo přepracování dětí, měla by akce začínat a končit jasně včas. Vzhledem k tomu, že materiál je z hlediska sytosti odlišný pro každou skupinu, zábava ve střední skupině trvá 20 - 30 minut, u starších - od 45 do 60 minut.
- Kombinace různých druhů umění v kolektivu aindividuální výkon. Při řešení běžných problémů se umění navzájem doplňuje a silněji saturuje emocionální zážitky dětí. Samostatný typ kreativity má také vlastní dopad na každé dítě. S ohledem na rychlou únavu dětí musí být zábava ve středních a starších skupinách budována střídavými typy činností. Pokud například děti stály nehybně a zpívaly písničky, další číslo by mělo být tancem.
Volný čas dospělých
Zábavu mohou provádět pouze dospělí,děti fungují jako diváci, zatímco scénáře zábavy ve střední a starší skupině jsou vnímány komplexněji, pokud jde o výkon, ale přístupné vnímání dětí. Děti mají tuto hru velmi rády, takže si můžete připravit pohádku a ukázat ji za obrazovkou pomocí hraček „b-b-bo-bo“ nebo dokonce na stole - bude to divadlo hraček. Postavy se pohybují před dětmi; stavební materiál lze použít jako dekorace.
Pro výkon obrázků budete potřebovat vytištěnépostavy pohádek na barevné tiskárně, jsou lepeny na flanelovou látku nebo sametový papír. Během příběhu se postavy objeví na flanegrafu. Děti budou potěšeny.
Z hlediska obsahu takové události jsoukognitivní charakter. Dostupné příběhy o skladatelích, hudební skici o žánrech, spisovatelích, o přírodních jevech, o společenských normách - to jsou témata zábavy ve střední skupině.
Zábava připravená dětmi
Pokud jsou možnosti dětí mladších skupin stále malé ajsou to většinou jen diváci, pak už mohou děti střední a starší skupiny udělat hodně. Proto se v mateřských školách organizuje zábava, kde jsou děti aktivními účastníky představení. Dramatizační hry, loutkové představení si mohou děti připravit samy, počínaje střední skupinou. Starší děti s radostí promítají za plátnem pohádku pomocí divadla „Petrushka“. I stydliví kluci se ochotně účastní a vystupují před mladšími a středními skupinami, protože nejsou vidět za obrazovkou. Jejich nezávislá činnost v oblasti zábavy se však neomezuje pouze na toto.
Můžete vyprávět příběh o Kataevovi„Květina sedmikvětina“, aby děti neunavovalo sezení - „zřeďte“ hudebními čísly, četbou poezie a řemeslnými pracemi. Uspořádejte také volný čas společně s rodiči, například je požádejte, aby připravili příběhovou prezentaci s fotografiemi o jejich rodině rodičů, jejichž děti se narodily na podzim, načasované tak, aby se shodovaly s narozeninami.
Koncert
Hudební zábava ve střední skupině můžese uskuteční formou koncertu. Pod jedním sjednocujícím tématem děti zpívají, tančí, čtou poezii, hrají na hudební nástroje. Například na téma „Zima“ děti kreslí a poté provádějí známá čísla. Do volného času je zahrnut nový materiál, který je speciálně připraven pro konkrétní téma, a variace starých čísel se opakují. Děti rádi opakují to, co se naučily, takže budou s radostí a s radostí provádět své oblíbené tuposti nebo rytmoplastiku. Je třeba si uvědomit, že zábava naplňuje všechny děti radostí, takže každé dítě by mělo přispět k celkové zábavě.
Děti střední skupiny je třeba učitposlouchat vážnou klasickou hudbu. Koncertní večery se konají několikrát do roka a zahrnují díla klasických skladatelů. Děti mohou nejen poslouchat vsedě, ale také vyjádřit své emoce pomocí pohybů, například můžete improvizovat pohyby pomocí valčíku. Při hraní hry „Baba-Yaga“ z Čajkovského „Dětského alba“ můžete děti požádat, aby ji vylíčily hudbou a plasty jí řekly, co dělá.
Překvapivý okamžik
Ponechat dětem volný čas v paměti na dlouhou dobu,zábava ve střední a vyšší skupině by měla zahrnovat neočekávaný vzhled postavy. Ve vrcholícím okamžiku dovolené může být uvítána návštěva Kikimory nebo jiného negativního hrdiny, který přinese zmatek a zmatek, děti s radostí vyřeší dané „potíže“ a všichni budou šťastní a dovolená skončí s vítězstvím dobra a spravedlnosti.
Wellness faktory
Všude ve školkách ve všech skupináchpořádají se hlučné a živé soutěže, sportovní zábava ve střední skupině se koná se zajímavými hrami a vzrušujícími atrakcemi. Tyto události se vyznačují pozitivními emocemi, radostí z komunikace, upřímným srdečným smíchem, překvapením a potěšením, kreativitou - všechny tyto faktory přispívají ke zdraví dětí.
Odborníci prokázali, že pokud dítě skolébka je ponořena do atmosféry radosti, tepla, pak vyrůstá se silným duchem a nevzdává se v různých životních situacích. Proto se konají různé sportovní akce a zábava.
Dítě a pohyb
Koná se sportovní zábava ve střední skupinězábava. Děti rozvíjejí inteligenci, vynalézavost, představivost a kreativitu. Hlavním úkolem těchto událostí je emoční vnímání života a výchova k potřebě pohybu. Když se dítě pohybuje, poznává samo sebe, učí se navigovat v prostoru a cíleně jednat ve světě. Prázdniny s rodiči, jako je „Tati, mami, já jsem rodina ucelená“, spojují děti a dospělé s radostnými zážitky a přinášejí velké emocionální potěšení. Prázdniny a zábava vytvářejí správný postoj k relaxaci, hledání zábavy, krásy a zdroje radosti.
