/ / Aby deti vyrastali zdravo: ranné gymnastické komplexy v druhej juniorskej skupine

Aby deti vyrastali zdravo: ranné gymnastické komplexy v druhej mladšej skupine

Ranné cvičenia sú dôležitým prvkom overalufyzická kultúra človeka. V ranom detstve zohráva osobitnú úlohu. Telo dieťaťa rastie, formuje sa a gymnastika pomáha harmonizovať tento náročný proces, nasmerovať ho do zdravého kanála. Gymnastické cvičenia navyše pomáhajú dieťaťu rýchlejšie sa prebudiť, zapnúť všetky energetické centrá, prekonať letargiu, ospalosť a iné negatívne emócie a stavy.

ranný gymnastický areál v 2. skupine mladších žiakov
Ranná gymnastika - základné pravidlá

Komplexy ranných cvičení v druhej juniorkeskupiny, rovnako ako v iných odkazoch záhradníckeho veku, sú primárne zamerané na posilnenie a aktiváciu hlavných fyziologických procesov: dýchanie, krvný obeh, metabolizmus. Vďaka tomu sa zvyšuje prietok krvi do všetkých tkanív, orgánov a systémov tela, zlepšuje sa ich výživa, zlepšuje sa pohoda dieťaťa a jeho pracovná kapacita. A do aktívneho stavu sa dostávajú aj myšlienkové procesy, systémy vnímania a analýzy informácií. Aby však bol efekt tried dobre vyjadrený, je potrebné dodržiavať niektoré povinné pravidlá.

  1. Akékoľvek komplexy rannej gymnastiky (v druhomvrátane mladšej skupiny), by mala zahŕňať cvičenia pre všetky svalové skupiny. Chrbát a ramenný pás, brucho a brucho, bedrové členkové systémy – nič by nemalo zostať nezakryté. Napríklad rytmická konvergencia lopatiek, vtiahnutie rúk späť - "prehltnutie" pomôže rozvíjať správne, rovnomerné držanie tela. Vďaka takýmto pohybom sa chrbtica narovnáva a naťahuje a zvyšuje sa jej pružnosť. Zaradenie do komplexov ranných cvičení, v druhej mladšej skupine napríklad rôzne druhy chôdze (na pätách, na špičkách), ako aj pohyby posilňujúce klenby chodidiel, je výbornou prevenciou plochých nohy a úspešný boj proti jeho zjavným znakom.
    ranné gymnastické komplexy v druhej juniorskej skupine
  2. Triedy by sa mali vykonávať v dobre vetranej miestnostimiestnosť s dostatočným alebo otvoreným prístupom čerstvého vzduchu. V teplom období sa na tieto účely najlepšie hodí detské vonkajšie ihrisko alebo terasa.
  3. Užitočné komplexy ranných cvičení (v druhomto je už povolené pre mladšiu skupinu), ak je to možné, dokončite vytvrdzovacími procedúrami, napríklad mokrým trením. Z froté uterákov si môžete ušiť palčiaky, navlhčiť ich mierne ohriatou vodou, v ktorej môžete zriediť určité množstvo jodizovanej soli. Takéto riešenie môže dobre nahradiť morskú vodu, výhody pre telo dieťaťa sú veľmi veľké.
  4. Ranný gymnastický komplex v 2. juniorskej skupine,ako v každom inom by sa však mal vyberať s prihliadnutím na fyzický stav každého dieťaťa, jeho individuálne vlastnosti. Niektoré z detí môžu byť jednoducho oslabené, niektoré majú slabú imunitu alebo vrodené choroby a prejavuje sa u nich šetriaca fyzická aktivita. Na základe toho je pri zostavovaní lekcie potrebné vybrať také cvičenia, ktoré by nielen liečili, ale aj opravovali stav tela.
  5. Zaraďte do hodiny rôzne herné a súťažné prvky, používajte športové náčinie – lopty, kruhy, kolky a pod.
  6. ranné gymnastické komplexy v materskej škole
    Najlepšie je vykonávať komplexy ránogymnastika v materskej škole s rytmickým hudobným sprievodom. Ak to nie je možné, môže učiteľka rýmovať príkazy – poetický rytmus pôsobí aj ako organizačný princíp, povzbudzuje, pomáha deťom pôsobiť harmonicky a priateľsky. A samotná lekcia sa stáva pre deti zaujímavejšou.
  7. Súbor cvičení vybraných učiteľomby mala byť pestrá, zahŕňať rôzne formy činnosti, zmenu aktívnych a pasívnych pohybov, ich vykonávanie v rýchlejšom a pokojnejšom tempe. Potom sa deti nebudú nudiť v triedach a nespôsobia pocit preťaženia, únavy.

Nikdy nevykonávajte telesnú výchovu „pre kliešť“, urobte proces vzrušujúcim a zábavným, evokujte u detí vedomú túžbu byť zdravý!