S pomocou prírodných kútikov v materských školách, detiharmonickejšie sa rozvíjať. Zoznámenie sa s nimi umožňuje dieťaťu spoznávať rôzne rastliny. Podľa sanitárnych pravidiel nie je prítomnosť pichľavých a jedovatých rastlín v skupinách povolená. Musia byť v bezpečí. Je vhodné uviesť na kvetináči s kvetmi názvy kvetov. Kútik v skupine musí byť vytvorený s prihliadnutím na vek detí.
Konštantné komponenty
Kútik prírody v mladšej skupine zvyčajne zahŕňa 4 - 5 jednoduchých izbových rastlín. Môže ísť o pelargónie, prvosienky, fikusy, coleusy, balzamy. Rastliny by mali mať žiarivé farby a listy.
V strednej skupine je počet rastlín žiaducipriniesť na 6 jednotiek. K uvedenému je možné pridať chlorofyt, špargľu alebo agávu. Rastliny v zelenom rohu strednej skupiny môžu mať rôzny vzhľad. Dá sa spoľahnúť, že ich deti zalejú vodou, ale nie viac. Transplantáciu by mali vykonávať pedagógovia, deti majú povolené iba pozerať sa.
V zelenom kúte prírody v staršej skupineexistuje až osem exemplárov rastlín. Môžu existovať kučeravé aj nekučeravé kvety. Môžu byť umiestnené v rôznych výškach na stojanoch. Takýto kútik prírody v škôlke deti radi venujú pozornosť. Vlastnými rukami sa o neho budú vedieť postarať. Batoľatá môžu dostať pokyn, aby na hrnce nakreslili jednoduché čiary. Kvety môžu byť nasledujúce: brečtan, tradescantia, amaryllis a ďalšie.
V prípravnej skupine môžu byť deťom ponúknuté rastliny s rôznymi druhmi reprodukcie, napríklad cyperus, lomikameň, machorast.
Dočasné položky
Medzi dočasné komponenty rohu patrísezónne obrázky. Na jeseň je to krajina so žltými listami, v lete je to obraz so slnkom a trávou. V zime - boxy so zelenou cibuľkou, kôpor. Na jar - herbár skorých kvetov.
Môžete tiež umiestniť suché akvárium dokút prírody v materskej škole. Je veľmi ľahké ho vybaviť vlastnými rukami. Na to berieme akvárium. Plníme kamienkami a umelými riasami. Na dno položíme hračku v podobe kraba, korytnačky. Na zadnej stene by mali byť nalepené trojrozmerné obrázky s rybami. Akvárium je pripravené.
Počasie kalendár
Je žiaduce mať v každej materskej škole kalendár počasia. Deti budú môcť oslavovať jasné a zamračené dni, čo deťom pomôže rozvíjať ich pozornosť a schopnosť pozorovať.
V mladšej skupine musíte zavesiť krajinu súčasnéhoročné obdobia. A v strednej skupine bude kútik prírody v materskej škole vytvorený vlastnými rukami ako vynikajúci aplikovaný manuál. Napríklad napríklad deti po prechádzke označia šípkou stav počasia na každý deň. Deti vyšších ročníkov a prípravných skupín na konci mesiaca môžu počítať počet zamračených, daždivých a jasných dní. Budú tak môcť analyzovať napríklad to, v ktorom mesiaci bolo viac jasných, oblačných alebo veterných dní.
Kútik prírody v materskej škole, vytvorený a vybavený vlastnými rukami, je úžasným nástrojom, ktorý pomáha vzdelávať deti v pozornosti, šetrnosti a zodpovednosti.
