No jardim de infância, as crianças aprendem o que é mais importante eas principais coisas que serão úteis para eles na vida no futuro. Naturalmente, as aulas são um pouco diferentes das escolares, já que as crianças percebem tudo de forma diferente - por meio de jogos. Desenhar no grupo preparatório é uma forma muito especial de ensino.
Família passeando
O objetivo da lição é ensinar as crianças a distinguirproporção de tamanho: um adulto é maior que uma criança. Uma tarefa adicional é desenhar o contorno com um lápis simples e preenchê-lo com cor. Desenhar no grupo preparatório já não é tão simples como no inicial, pois os objetivos são definidos mais “globais”. O que você precisa:
- Lápis de cor
- Borracha
- Lápis simples.
- Folhas de papel.
O professor primeiro consigo mesmo e uma das criançasmostra a proporção de crescimento que você deseja representar. Além disso, você precisa falar sobre como as pessoas geralmente começam a desenhar. Ou seja, primeiro é retratado o contorno da cabeça, depois o corpo, braços, pernas, cabelos, roupas. E só depois o desenho é pintado com lápis de cor. Vale ressaltar que se você definir o tema “Família em passeio”, as crianças terão mais facilidade de navegar e fantasiar. Então, eles vão retratar a si mesmos, seus pais, irmãs ou irmãos próximos.
Frutas
Tirando frutas no grupo preparatóriocomeça com um pouco de preparação: histórias, poemas ou contos de fadas sobre qualquer fruta. O objetivo da aula é ensinar as crianças a retratar não apenas o que vêem, como no caso das belas-artes da natureza, mas também da memória. Ou seja, condicionalmente, pode haver dois tipos de aulas de desenho: com exemplo e sem exemplo. Recomenda-se que você comece com coisas básicas simples, como uma imagem de uma banana ou uma laranja. Perguntas para ajudar as crianças a navegar:
- Qual é a cor da banana? (amarelo)
- Qual é a forma da laranja? (volta)
- Qual é a cor das maçãs? (amarelo, vermelho, verde)
- Qual é a diferença entre damasco e pêssego? (um grande, o outro pequeno)
- Como são as uvas? (verde, vermelho, roxo)
O professor deve lembrar às crianças que é melhor desenhar frutas primeiro do contorno e da forma, só depois pintar com tintas coloridas ou lápis.
Complicando a tarefa
Para tornar a lição mais difícil, você pode definir um tópico“Prato com Fruta”. Nesse caso, as crianças precisarão correlacionar corretamente as dimensões da imagem. O professor precisa ser lembrado de que uma laranja é maior do que uma tangerina, e uma maçã tem o formato diferente de uma pêra, que a banana é oblonga e as uvas crescem em cachos. Como auxílio visual, você pode usar frutas reais ou seus manequins. O desenho no grupo preparatório pode ser não apenas lápis, mas também tintas. Portanto, as crianças precisam explicar que cada um dos elementos do prato de frutas deve secar, caso contrário as cores vão se misturar, o padrão não será tão claro e brilhante quanto eles gostariam.
O outono como tema para a criatividade
Já que o tema do outono é um dos primeirostópicos para desenho, porque o ano "escolar" no jardim de infância e na escola começa com ela, então vale a pena pedir às crianças várias tarefas diferentes ao mesmo tempo, distribuindo-as em várias aulas de artes plásticas. Assim, você pode ensinar às crianças várias coisas importantes de uma vez.
Tema: floresta de outono
Desenho no grupo preparatório (outono comotema para a criatividade) pode começar com um tema tão simples como a floresta. Você precisa pedir às crianças que descrevam o que viram ou puderam ver durante esse período. Os exemplos incluem ilustrações de seus livros ou a leitura de um conto / história de fadas. As próprias crianças decidirão o que desenhar: galhos, uma grande árvore, esquilos, coelhos ou outros animais da floresta. Vale ressaltar que, ao descrever uma floresta de outono, as seguintes perguntas podem ser úteis:
- Qual é a cor da folhagem das árvores no outono?
- O que os animais estão fazendo na floresta neste momento?
- O que é queda de folhas?
- Como são as folhas de bordo?
- Qual é a aparência das bagas de sorveira?
- De que cor são as árvores de Natal e os pinheiros no outono?
- O que está acontecendo na floresta nesta época do ano?
Tema: cogumelos
As crianças maiores do jardim de infância geralmente já estãosaiba que é no outono que os cogumelos são colhidos na floresta. O desenho no grupo preparatório também pode ser dedicado a este tópico. Perguntas para ajudar as crianças a navegar para a lição:
- Que tipo de cogumelo cresce sob o álamo?
- Que tipo de cogumelo cresce sob uma árvore de vidoeiro?
- O cogumelo mais "principal" da floresta?
- Qual é a cor do agárico de mosca?
- Você pode coletar cogumelos?
- Como os cogumelos são cortados?
- Existem cogumelos chanterelle ou são animais?
Em paralelo, você precisa dizer e claramenteilustrar o que está em jogo. Incluindo a aparência exata dos cogumelos. Desenhar no grupo preparatório sobre este tópico pode começar com uma história de que é melhor desenhar um chapéu primeiro, depois uma perna e só então pintar sobre o desenho com tintas ou lápis.
Tema: animais
Este tópico será um pouco mais complicado.Em primeiro lugar, porque desenhar animais no grupo preparatório não é dado a todas as crianças imediatamente. Em segundo lugar, você precisa ser capaz de definir corretamente o tópico. Afinal, existem muitos animais diferentes. Portanto, podemos dividir condicionalmente todas as classes em vários subtópicos:
- Fauna africana (elefantes, leões, tigres, rinocerontes e outros).
- Animais da floresta (ursos, esquilos, lobos, lebres e outros).
- Animais subaquáticos.
- Animais de estimação.
- Animais do Norte.
Cada tópico precisa ser ilustrado de forma claraexposição. É assim que a perspectiva das crianças se desenvolve e há algo para fantasiar. Uma pequena história pode ser contada sobre cada animal descrito, não apenas para despertar, mas também para sustentar o interesse do bebê. É por isso que este é um dos temas mais difíceis quando se trata do desenho em geral no grupo preparatório. O outono, aliás, também pode estar intimamente ligado aos animais. Por exemplo, você pode contar como os animais da floresta se preparam para o inverno, o que coletam durante esse período, o que comem, como trocam seus casacos de pele e por quê. Resulta ao mesmo tempo uma lição dupla: desenho e o mundo que nos rodeia.
Que tópicos podem ser perguntados
Existem várias atividades que não mudam:outono, inverno, verão, primavera, espaço, feriados. Todos eles frequentemente atuam como temas para a criatividade, uma vez que estão intimamente relacionados com o mundo exterior. Mas existem outros, não menos importantes. Assim, por exemplo, o desenho (grupo preparatório), as notas das aulas para as quais são compiladas pelos educadores de forma independente, podem ser dedicadas a:
- família;
- transporte;
- descanso;
- sonhos;
- tema livre;
- contos de fadas;
- personagens favoritos.
É importante desenvolver a imaginação nas crianças, para estimularpara o trabalho mental, para manter seu interesse. E, claro, ensine-os a colocar as mãos corretamente na sala de aula. A maneira como as crianças escrevem na aula depende disso. Os tópicos de desenho no grupo preparatório podem ser diferentes, mas é importante defini-los corretamente. Por exemplo, de forma lúdica: primeiro um conto de fadas ou uma charada sobre um tema futuro e depois a própria arte visual. Uma aula bem estruturada permite não só manter até a criança mais caprichosa e inquieta no lugar, mas também desenvolver o pensamento. O desenho no grupo preparatório desempenha várias funções importantes ao mesmo tempo: o desenvolvimento da imaginação, o conhecimento do mundo ao redor, a criação da própria opinião, a posição correta da mão, o desenvolvimento da perseverança e da paciência. Tudo isso na escola será útil para as crianças, pois será mais fácil para elas estudar algo já familiar com mais profundidade do que perceber uma informação do zero. Os pais são obrigados a manter o interesse dos filhos pela criatividade, estudar com eles em casa, contar-lhes novidades sobre o tema de interesse. E, claro, responda a muitas perguntas com paciência e honestidade. Se a criança recebe constantemente novas informações sobre o que é interessante para ela, então será mais fácil para ela estudar na escola, será mais fácil lembrar até do que não é muito importante para ela. Por isso o desenho é a forma de treino mais fácil e acessível do grupo preparatório.
