/ / Patopsykologi - hva er det? Eksperimentelle metoder for patopsykologi

Patopsykologi - hva er det? Eksperimentelle metoder for patopsykologi

Patopsykologi er noe av det spesifikkegrener av vitenskap. Dataene som er innhentet i forskning innenfor denne disiplinen er av stor teoretisk og praktisk betydning. La oss se nærmere på grunnleggende patopsykologi.

patopsykologi er

Generelle egenskaper

I det moderne vitenskapelige miljøet er det noenforvirring av forskjellige begreper, feil bruk av visse begreper. I denne forbindelse er behovet for å skille patopsykologi og psykopatologi naturlig. Sistnevnte regnes som en gren av medisinsk vitenskap. Det er fokusert på studiet av syndromer, symptomer på sykdommer i det mentale systemet. Innenfor rammen av denne disiplinen studeres ulike typer brudd og deres mekanismer. Patopsykologi er basert på mønstrene for struktur og utvikling av psyken i normen. Hun utforsker og sammenligner oppløsningen av personlighetstrekk med den normale prosessen. Dermed har begge disse vitenskapene lignende forskningsobjekter, men forskjellige fag.

Oppgavene

Patopsykologi er en vitenskap rettet motskaffe ytterligere informasjon om pasientens tilstand. Spesielt er hans kognitive aktivitet, følelsesmessige-villige sfære, personlighet som helhet underlagt forskning. Denne informasjonen er nødvendig når du stiller en diagnose. Eksperimentelle metoder for patopsykologi gjør det mulig å identifisere mange tegn på lidelser, for å etablere deres struktur og forhold til hverandre.

barns patopsykologi
Nok en viktig oppgave som løses innenfor rammendisiplin, består i å drive forskning for undersøkelse (rettslig, militær, arbeidskraft). I løpet av en slik prosedyre kan en spesialist etablere strukturen til brudd og deres forhold til de intakte aspektene av psykeaktiviteten eller utføre differensialdiagnostikk. Slike undersøkelser er fulle av visse vanskeligheter. De skyldes først og fremst pasientens interesse. I denne forbindelse kan pasienten undervurdere manifestasjonene av brudd, forverre dem eller til og med simulere for å unngå ansvar eller for å få funksjonshemming. En annen oppgave som patopsykologi løser er studiet av endringer under påvirkning av terapi. I slike tilfeller brukes lignende sett med teknikker. Med gjentatt forskning med deres hjelp er statens dynamikk etablert, effektiviteten av behandlingen bestemmes.
Rubinstein patopsykologi

Tilleggsfunksjoner

I løpet av de siste årene, eksperimentellpatopsykologi begynte å bli brukt til å løse ytterligere to problemer. Den første er relatert til rehabiliteringstiltak. Under oppførselen legger spesialister stor vekt på oppdagelsen av de intakte sidene av pasientens personlighet og psyke. I tillegg studeres pasientens sosiale miljø, arten av forhold til andre mennesker, pedagogiske og arbeidsholdninger. Hensikten med en slik studie er å utvikle anbefalinger som vil legge til rette for raskere rehabilitering. Den andre uavhengige funksjonen til spesialister er deres deltakelse i psykoterapeutiske aktiviteter. Her skal det imidlertid bemerkes at spørsmålet om legens deltakelse i dem ikke er tilstrekkelig regulert på lovgivningsnivå.

Utvikling av vitenskap

Patopsykologi som en uavhengig grenbegynte å danne seg på begynnelsen av 1900-tallet. De mest klare ideene om vitenskapens emne gjenspeiles i verkene til Bekhterev. Etter hans mening er patopsykologi prosessen med å studere unormale manifestasjoner i de første stadiene av dannelsen av et system. Ulike kurs ble undervist ved instituttet organisert av Bekhterev. Samtidig ble det umiddelbart trukket en klar linje som delte patopsykologi og psykopatologi.

 eksperimentell patopsykologi

Innenlandske tall

Helt fra begynnelsen var utviklingen i bransjen basert påsterke naturvitenskapelige tradisjoner. Dannelsen av prinsipper og teknikker ble utført under påvirkning av verkene til Sechenov. Han la særlig vekt på forholdet mellom psykologi og psykiatri. Bekhterev ble Sechenovs etterfølger på denne veien. Han regnes som grunnleggeren av den patopsykologiske grenen i psykologisk vitenskap. Representanter for skolen hans har utviklet mange metoder for å studere psykisk syke. De er fortsatt mye brukt i disiplinen i dag. Hovedprinsippene i studien ble også formulert:

  1. Anvendelse av et sett med teknikker.
  2. Gjennomføring av en kvalitativ analyse av psykiske lidelser.
  3. Individuell tilnærming.
  4. Sammenligning av resultatene av studien av pasienter med informasjon om friske individer, i henhold til kjønn, alder, kulturelt nivå.
    grunnleggende om patopsykologi

Pediatrisk patopsykologi

Før verkene til Zeigarnik dukket opp i vitenskapen,det ble antatt at pasientenes oppførsel begynner å bevege seg til et lavere nivå i en rekke nevrotiske sykdommer, noe som gjenspeiler et visst stadium av barnets utvikling. Basert på dette konseptet har mange forskere forsøkt å identifisere samsvaret mellom prosessen med personlighetsnedbrytning og et spesifikt stadium av barndommen. For eksempel brakte Kretschmer schizofrenens tenkning nærmere ungdomsutviklingen. I 1966, på den 8. internasjonale kongressen, forsvarte Ajuriagerra (en sveitsisk forsker) oppfatningen om et mentalt forfall fra lag til lag fra høyere til lavere former. Slike konklusjoner var basert på en rekke observasjoner:

  1. I noen sykdommer mister pasienter muligheten til å utføre komplekse typer aktiviteter. Sammen med dette beholder de enkle ferdigheter og evner.
  2. Noen former for atferd og tankeforstyrrelser ligner et barns handlinger og tenkning.
    eksperimentelle metoder for patopsykologi

Luria, Zeigarnik, Rubinstein: patopsykologi og biologiske lover

Dataene fra disse forskerne gjaldt bruddtenke, lese og skrive hos pasienter med karsykdommer, Alzheimers sykdom, med hjerne traumer. Basert på mottatt informasjon ble et nytt synspunkt underbygget. Den besto i det faktum at løpet av psykiske lidelser er påvirket av biologiske lover. De kan ikke gjenta prinsippene og stadiene i utviklingen. Selv når unge, spesifikke hjerneregioner påvirkes av sykdommen, får ikke pasientens psyke strukturen til et barn på et tidlig utviklingsstadium. Det at pasienten ikke er i stand til å resonnere og tenke på et høyt nivå, indikerer tap av komplekse former for kognisjon og atferd. Men dette betyr ikke at han er tilbake på barndomsstadiet.

Myasishchevs teori

Hun spilte også en viktig rolle i utviklingenpatopsykologi. I samsvar med teorien blir den menneskelige personligheten presentert som et system for personens forhold til omverdenen. Slike interaksjoner er preget av en kompleks struktur og kommer til uttrykk i mental aktivitet. Sykdommen gjør endringer og ødelegger det dannede relasjonssystemet. Disse lidelsene kan igjen provosere sykdom. Gjennom slike motsetninger undersøkte Myasishchev psykoser.