השיטה היא ... מתודולוגיה, יישום שיטות, שיטות מודרניות

Метод – это очень широкое понятие, применимое כמעט לכל מדע וקשורים באופן בלתי נפרד למחקר. עם זאת, יש לו הגדרה מדויקת מאוד. ההיסטוריה של התפתחות שיטות ומתודולוגיה מחולקת לשתי תקופות, כפי שיידון בפירוט רב יותר במאמר זה. בנוסף, יידונו סוגיות הסיווג והאבולוציה של השיטות.

טרמינולוגיה

בעיקרו של דבר, למילה שיטה יש שתי משמעויות משמעותיות.

ראשית, שיטה היא שיטה תיאורטית.מחקר או יישום מעשי. במובן זה, הוא נתפס על ידי מדענים. לדוגמה, האמפירי (כלומר, מבוסס על ניסיון) או שיטה דדוקטיבית (כללית כדי ספציפיים). ראוי לציין שדוגמאות אלה הן שיטות קוגניטיביות, שהן רק אחד מתחומי המתודולוגיה.

שנית, השיטה היא הדרך לעשותבצורה מוגדרת כלשהי, וריאנט של פעולה שנבחר על ידי אדם / ארגון זה או אחר וכו '. לדוגמא, שיטות ניהול, שליטה, שיטות מניפולטיביות.

חשוב גם לציין את העובדה ששני הערכיםמתואמים זה עם זה: לדוגמא, הגדרות מתחילות במילה "שיטה", שהיא מילה נרדפת כללית מאוד ל"שיטה ". יתר על כן, יש הבהרה: הדרך למה בדיוק? אלה שני אלמנטים חשובים שמהם בנויה שיטה.

מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה

מתודולוגיה היא הוראה על שיטות שמייצג מערכת אינטגרלית של עקרונות ארגוניים, כמו גם דרכי בנייה של פעילויות תיאורטיות ומעשיות. הגדרה זו מכילה גם את המפתח להגדרה כללית אחת של השיטה.

כלומר, השיטה היא עם מה מתארגנת הפעילות. אבל זה עדיין מקובל כבסיס לקחת שתי הגדרות תחומות שהוצגו קצת יותר גבוה בפסקה הקודמת כבסיס.

משימות ותכונות

על השיטה להיות מתואמת עם המציאות, עם אותם תכונות וחוקים שהמציאות נושאת.

הצורך בשיטות לצאת נובע ממשימות הצבירה והעברת החוויה החברתית. השלבים המוקדמים של ההתפתחות התרבותית כבר הכילו את יסודות המתודולוגיה. אך רק כשהובהר הצורך למסד את כללי ונורמות הפעילות, הם החלו לפתח אותו בצורה מודעת ותכליתית.

התפתחות היסטורית של מתודולוגיה כמדע

המתודולוגיה נכללה זה מכבר בהקשרמושגים טבעיים פילוסופיים והגיוניים. יתר על כן, הוא ייצג את היסודות הפילוסופיים של פעילות מדעית וקוגניטיבית. כתוצאה מכך, ראשית כל, עלתה הגדרת השיטה כשיטת הכרה.

מנקודת מבט זו, פילוסופים שונים בדרכים שונותבזמן, שיטות סווגו בדרכן שלהם. לדוגמא, לפני התפשטות הפילוסופיה הקלאסית הגרמנית, הובחנו רק שני סוגים של שיטות: רציונליסטי ואמפירי. אולם לאחר מכן נמתחה ביקורת על מגבלות ההוראות הללו. טיבה של המתודולוגיה עצמה נותר גם לא ברור: ממכני לדיאלקטי. לאחר ניתוח מבנה ההוראה, קאנט זיהה עקרונות מכוננים ורגולטוריים. כמה קטגוריות נחקרו והוצגו על ידי הגל.

עם זאת, תחת אקדח הפילוסופיה, המתודולוגיה לא הצליחה להשיג ספציפיות, ונותרה מערכת נקודות מבט.

המאה העשרים: רפורמה במושג המתודולוגיה

במאה העשרים החלה המתודולוגיה לכסות תחום ידע מיוחד. בנוסף, היא קיבלה כיוון ספציפי: תנועה פנימית, כלומר מנגנוני הלוגיקה של הידע.

הבידול החל להתאים למתודולוגיה.

קפה

ניתן להבחין בין סוגי השיטות הבאות:

• אוניברסלי, שיש להם סיווג משלהם. ידועות שיטות דיאלקטיות ומטאפיזיות.
• מדעי כללי, שסיווגו מבוסס על רמות הידע - אמפירי ותיאורטי.
• מדע פרטי, או ספציפי, קשור לתחומי מדע ספציפיים בהם הם משמשים או מהם מקורם. במילים אחרות, הבסיס לסוג זה הוא יישום שיטות בתחומים שונים או פיתוח שיטות בתחומים אלה. למין זה יש מגוון הדוגמאות הרחב ביותר. אז שיטות חברתיות קשורות ישירות לסוציולוגיה ולחברה, ושיטות פסיכולוגיות מבוססות ישירות על חוקי הפסיכולוגיה.

שיטות וטכניקות

השיטה נבדלת מלכתחילה מהשיטהפחות ספציפיות. השני הוא, כביכול, אלגוריתם מוכן, הוראות לפעולות. ניתן ליישם את אותה שיטה במקרים שונים, בעוד שהשיטות מתמחות בעיקר ופיתחו לנסיבות ספציפיות.

אבולוציה של שיטות

ניתן לאתר בקלות את התפתחות השיטות באמצעות דוגמא של המכון לרפואה, או ליתר דיוק, מחקר אבחנתי.

האבחון המודרני משתפר בזכות ההתקדמות וההעמקה של הידע המדעי. נכון לעכשיו, מכשירים והתקנים כאלה מסופקים שלא היו זמינים אפילו לפני חמישים שנה.

אנו יכולים לומר כי שיטות מודרניותמושפע מאוד מהמצאה כזו של האנושות כמו המחשב. יתר על כן, לא רק כמימוש של התפתחויות מסוימות, אלא גם לניתוח נתונים המסייעים בזיהוי קשרים לוגיים שלא הבחינו בהם קודם לכן, בשיטות רפורמה, בהתאמתם למציאות החיים הנוכחית.

השיטה היא תרופה אוניברסלית, טכניקה,אלמנט חיוני בכל אזור. השיטות מתקדמות יחד עם הידע המדעי. מבנה המתודולוגיה במאה העשרים תרם להרחבת ההתפתחות.