Az iskolai egészség napja kötelezőegy olyan esemény, amelyet az oktatási munka részeként a tanév során több alkalommal ajánlott lebonyolítani. Az oktatási folyamat abban különbözik, hogy elsősorban az elméleti ismeretek asszimilációjára és a vonatkozó készségek és képességek kialakítására irányul. De a személyiségfejlesztésnek minimális időt kell fordítania. De ez rossz.
A helyzet az egészséges életmód fenntartásának szokásaaz életnek a lehető legkorábban meg kell jelennie. Ez nagyon fontos, mert a középfokú oktatásban jobb a testhez való megfelelő hozzáállás és annak megértése. Csak ebben az esetben, felnőttként egy ilyen módon nevelt tinédzser visszautasíthatja pszichoaktív anyagok kipróbálására és alkoholfogyasztására vonatkozó ajánlatokat. Az ember számára, aki értékeli az egészségét, mindenekelőtt válik.
Az iskolai egészségügyi nap mindig szórakoztató és jóaktív tevékenység, amelyet általában minden hallgató élvezi. Nemcsak részt vehetnek különféle aktív tevékenységekben, hanem friss levegőt is kapnak, vidámságot és jó időt tölthetnek. Egy ilyen eseménynek valódi ünnepévé kell válnia. Ennek keretén belül azonban ajánlott oktató és fontos beszélgetések lebonyolítása érdekes játékok keretében.
Feltétlenül meg kell írni egy forgatókönyvetAz egészség napja az iskolában, a lehetőségek közül sokan vannak. Ezért az iskolai oktatási munka helyettese számára lehetősége van kiválasztani azt, amely kifejezetten ehhez a középfokú oktatási intézményhez megfelel.
A cikkben felvázolhatunk egy változatotaz egészségügyi napot az iskolában tölteni. A szkript a feladatoknak megfelelően módosítható és kiegészíthető. De a következő alapvető "csontváz" ajánlott.
За месяц до проведения этого мероприятия нужно bejelenti egy olyan társadalmi hirdetési verseny kezdete, amelyben csapatokban, osztályokban és egyénileg is részt vehetnek. A témák különbözőek. Például: "Cigarettapróba", "Az egészségért vagyok" és így tovább.
Az első szakaszban jobb, ha vonalzót rajzolunk ráamelyet elmondhat a diákoknak az ünnepről, valamint az emberi egészség értékéről. Ezután bemutathat egy népszerű tudományos filmet egy profil témában az összeszerelő teremben, vagy találkozót tarthat a sportolókkal.
Ezenkívül nagyon leleplezőnek tűnikaz iskolai színházon belül megrendezhető színházi előadások. Például, hogyan befolyásolja a gyermek testét a pszichoaktív szerek (alkohol, cigaretta, drog stb.) És más alanyok használata.
A második szakaszban ajánlott változtatni ésmódosít. Például az évszaktól függően iskolai sportokat rendezhet különféle sportágakban. Nagyon érdekes, amikor télen síversenyek és jégkorong is szerepel. Természetesen az a sportprogram, amelyet az egészségnapra terveznek az iskolában, nagyobb mértékben függ attól, hogy milyen körök és tagozatok állnak rendelkezésre az intézményben. Ezért meglehetősen nehéz szabványos és univerzális verziót készíteni.
A harmadik szakasz is variálható.Amellett, hogy tartalmaznia kell a sportversenyek, valamint a szociális reklámverseny nyerteseinek és résztvevőinek összesítését és jutalmazását, lehetőség van további tájékoztató tábla kiadására is. Ehhez különítsen el természetesen egy nagy helyet. Például minden osztály saját fali újságot vagy hirdetőtáblát készít az esemény témájáról.
Ezért az Iskolaegészségügyi Napnak igazi sporteseménygé kell válnia, hogy a diákok átérezhessék ennek az eseménynek a teljes jelentőségét.