Päiväkoti on ensimmäinen paikka, jossa lapsialkaa todella oppia. Tietysti hän saa tietoa kotona, mutta DOW-menetelmässä metodologit ovat selvästi laatineet koulutuksen ja suunnitelleet sen. Joten jos he sanovat, että lastentarhassa vietetyt vuodet ovat eniten huoleton, se johtuu vain siitä, että koulutus suoritetaan leikkisästi. Jos opettaja kertoi, että lapsella on päiväkodissa matematiikan oppitunteja (vanhemmissa ja toisen asteen oppilaitoksissa, tämä on tärkeintä), lukutaito ja jopa englanti, älä ole huolestuneita! Jos puhumme aritmeetikasta, lapsesi opetetaan yksinkertaisesti laskemaan suorassa ja päinvastaisessa järjestyksessä, erottamaan numerot, ymmärtämään, mitä on niin paljon jne. Tässä artikkelissa puhumme lisää siitä, mitkä matematiikkakurssit ovat vanhemmassa ryhmässä, ja anna joitain esimerkkejä.
Matematiikan opetuksen piirteet vanhemmassa ryhmässä
Lapsesi meni vanhempiin ryhmiin, hän on jo käynnissäkoulun kynnyksen, mikä tarkoittaa, että on välttämätöntä antaa hänelle kaikkien ala-asteiden perustaidot ensimmäisen luokan oppilaille. Esiopetuslaitoksessa matematiikka alkaa keskiryhmästä, jossa lapset oppivat laskemaan viiteen ja oppimaan aritmeettiset perusteet. Vanhempien ryhmän matematiikan luokkiin sisältyy ennen kaikkea jo tutkitun toistaminen (4-5 tuntia) ja materiaalin laajentaminen. Oppitunnin kesto kasvaa hieman (20 minuutista 25), mutta tiedon määrä kasvaa useita kertoja. Tämän perusteella opettajan on seurattava, kuinka lapset havaitsevat tiedon, ja muista lisätä peliharjoitukset tuntisuunnitelmaan. Yleensä sinun on muistettava, että oppitunnit pidetään pienten lasten kanssa, vaikka se olisi vanhempi ryhmä. Matematiikan oppitunti on parasta tehdä kokonaan pelinä. Silloin yksikään lapsi, joka on analyyttinen tai humanitaarinen, on kyllästynyt.
Viihdyttävä matematiikka DOW: lla
Vanhempi ryhmä hyväksyy mielellään uudenmateriaali, joka on suunniteltu tuttuihin todellisuuksiin. Joten, kun laatit tuntisuunnitelmaa, aloita mielenkiintoisella ja kiehtovalla johdannolla. Annamme sinulle karkean tuntisuunnitelman, jota voit käyttää paitsi lastentarhan luokissa, myös kotona.
Oppitunti “Auta hiiriä”
Tämä oppitunti on suunniteltu toistamaan enintään viiden jatilin yhdistäminen kymmeneen. Opettaja jakaa ryhmän kahteen ryhmään ja antaa johdannon: ”Tapasin tänään kaksi hiirtä, he olivat erittäin nälkäisiä, ja te tiedätte, että hiiret rakastavat juustoa. Autamme heitä, pyydän teiltä tehtäviä, ja arvaatte. Jokaisesta oikeasta vastauksesta joukkue saa pala juustoa hiirelleen. " Opettaja antaa lapsille 5-6 ongelmaa tiliä kohti. Tässä on esimerkkejä tehtävistä:
- "Neljä harmaata kissaa istui radalla // Ja jokaisella kissalla on ... jalat."
- "Annoin siili hiirille // Kahdeksan kultakorvakorua // Kuka kertoi minulle kavereista // Kuinka monta hiirtä siellä oli?"
- "Linnut lentävät joen yli: korppi, hauki, kolme rintamerkkiä, kaksi siiliä, viisi kyyhkystä // Kuinka monta lintua, vastaa pian!"
Anna lapsille aikaa laskea tarvittavat esineet.Jos vaikeuksia ilmenee, pyydä heitä piirtämään, mitä sanot, ja laskemaan sitten. Niin myös visuaalinen huomio kehittyy. Muista antaa palkinto voittajajoukkueelle jokaisesta oikeasta vastauksesta. Loppujen lopuksi on toivottavaa, että molemmat “hiiret” saavat lounaan.
johtopäätös
Voit käyttää myös DOW-etujakeksiä hauskoja palapelit itse. Tärkeintä on tehdä lapselle ja vanhemmille selväksi, että vanhemman ryhmän matematiikkakurssit eivät ole pelottavia, vaan hauskoja ja informatiivisia!
