V jakékoli předškolní instituci fungujemnoho zaměstnanců, z nichž každý vykonává svou vlastní funkci. Někdy je dokonce těžké pochopit, komu položit tu či onou otázku. Vezměme si například běžnou školku. Kromě správy, kterou zastupuje vedoucí, její zástupce pro AHP a vedoucí pedagog, jsou:
- hlavní zaměstnanci učitelů (pedagog, hudební ředitel, tělesná výchova a instruktor plavání);
- specialisté na korekci odchylek u dětí (logopéd, pedagogický psycholog);
- učitelé zapojení do dalšího vzdělávání (ekologie, rytmus, výtvarné umění, divadelní a herní činnosti a cizí jazyk);
- zdravotnický personál (vrchní sestra, sestra v bazénu, dietolog);
- mladší servisní personál (mladší pedagog).
S kým je lepší kontaktovat rodiče a kdo je bližší dítěti?
Kdo je chůva
Junior pedagog pro děti a jejich rodiče víceznámý jako chůva. Vždy je tu a každou chvíli přijde na pomoc. Odpovědnosti mladšího pedagoga jsou jasně popsány v popisu práce. Všechny činnosti chůvy jsou zaměřeny na vytvoření atmosféry největšího psychologického pohodlí a emocionálního klidu. Všechno, co děti mohou dělat, se učí od dospělých. Proto by vedle nich měli být lidé hodní emulace mimo domov. Mezi povinnosti mladšího pedagoga patří především poskytovat veškerou možnou pomoc pedagogovi při organizaci vzdělávacího procesu. Každodenní práce s dětmi se zdá být snadná jen na první pohled. Všechny pořádané akce musí být zajímavé, nezbytné a nesmí být nudné. Do značné míry záleží na tom, kdo je provádí. Je nutné mít možnost zaujmout děti, aby proces učení vypadal jako vzrušující hra. Po dobu těchto tříd je povinností mladšího pedagoga zajistit bezpečnost zdraví a života mladých žáků.
Kromě toho musí chůva zajistit čistotuprostory. Všechny pokoje musí splňovat určité hygienické a hygienické požadavky. To zahrnuje mokré čištění, převlékání a dezinfekci hraček a nádobí. Mezi povinnosti mladšího pedagoga patří také organizace jídla pro děti. K tomu je povinen dodávat jídlo z kuchyně a pomáhat s jejich distribucí. Starší žáci se podílejí na organizaci prostírání. Po jídle by měl ošetřovatel vyčistit a umýt nádobí. Organizace dětského spánku také „leží na bedrech“ chůvy. Je povinna pomoci dětem převléknout se, dát je do postele a pak se ujistit, že jim nic neruší spánek. Po klidné hodině je třeba děti znovu obléknout a připravit na vývojové aktivity. To je také odpovědnost mladšího pedagoga.
Pro zdravý životní styl
Děti ve školce by měly chodit každý denna čerstvém vzduchu. To je předpoklad zdravého životního stylu. Povinností mladšího učitele v mateřské škole je oblékat děti a po procházce jim pomoci svléknout se a zajistit, aby absolvovaly všechny hygienické postupy. V předškolních zařízeních, kde je bazén, poskytuje chůva veškerou možnou pomoc sestře při provádění temperovacích procedur. Spolu s odborníky se také podílí na vzdělávacím procesu prevence různých druhů odchylek a špatných návyků mezi žáky. Zároveň musí sama dodržovat pravidla ochrany práce a požární bezpečnosti. Dojde-li k úrazu u některého z dětí, pak je to mladší pedagog, který je povinen poskytnout mu nejjednodušší první pomoc, poté kontaktovat zdravotnického pracovníka a neprodleně informovat vedení mateřské školy.
Významný rozdíl
Někdy je ošetřovatel omylem zaměňovánasistent učitele. Ano, v 90. letech se objevila taková specialita. „Asistentka“ v té době nahradila chůvy a zdravotní sestry. Ale čas jde dál a nyní už nestačí jen umýt dětem ruce a uložit ho do postele. Povinnosti mladšího pedagoga jsou mnohem širší. Nyní se musí co nejpříměji podílet na všech činnostech, které pro děti skupinový pedagog organizuje. To vyžaduje určitou úroveň vzdělání a další školení. Proto je na pozici juniorského pedagoga nutné přijímat uchazeče s vyšším nebo středním specializovaným vzděláním. Délka služby můžete ignorovat. To samozřejmě ovlivňuje úroveň platu zaměstnance i všechny sociální dávky stanovené pracovněprávními předpisy dané země.
