Eğitimci mesleği çok eski ve onurlu bir meslektir.Ortaya çıktığında söylemek güç olsa da tarihinin antik Yunanistan'da başladığı biliniyor. O uzak zamanlarda, varlıklı ailelerde çocuk yetiştirmekle uğraşan bir köle vardı. Okula kadar ona eşlik etti. Geri kalan zamanlarda çocuğu çeşitli tehlikelerden korumuş, gelişimini takip etmiş, istemsiz olarak eylem ve davranışlarını şekillendirmiştir. Köleye, Yunancadan çevrilen "öğretmen" anlamına gelen bir öğretmen deniyordu. Daha sonra bir ev öğretmeni belirdi. Ve eğitimci mesleği, halk eğitiminin popülerleşmesinden sonra ortaya çıktı.
Bir kişinin karakteri, hayattaki konumu, görüşlerive ahlaki ilkeler çocuklukta atılır. Bu nedenle, eğitimcinin kişiliğinin yetkinliği, eğitimi, çok yönlü gelişimi muazzam bir sosyal önem kazanır. Bu çalışma çok sorumlu, çünkü süreçte sadece yeni bir kişilik değil, aynı zamanda devletin yeni bir vatandaşı da oluşuyor. Okul öncesi eğitim sürecinde çocuğun topluma, işe ve kendisine karşı tutumu şekillenmektedir. Bu da, daha da gelişmesini belirler.
formasyon
Bir eğitimcinin mesleği, orta veya yüksek mesleki eğitimi tamamlama diploması almayı gerektirir.
Öğretmen olarak çalışırken gerekli nitelikler:
- Çocuklarla çalışma isteği ve ilgisi.
- Yaratıcı düşünme ve yaratıcılık.
- Öğretmen arkadaş canlısı, duyarlı, düşünceli olmalıdır.
- Dikkat ve hafıza iyi geliştirilmelidir.
- İrade.
- İyi organizasyon.
- Duygusal dayanıklılık.
- Belirgin ve yetkin konuşma, bilgi, genel kültür.
- Mükemmel yönetim becerileri.
- Okul öncesi eğitim ve çocuk hakları konularında normatif yasal düzenlemeler ve diğer programatik ve metodolojik belgeler.
- Pedagoji ve okul öncesi eğitim yöntemleri.
- Çocuk, gelişimsel, eğitimsel ve sosyal psikoloji ile çocukların anatomisi ve fizyolojisi.
- Defektolojinin temelleri.
- Edebi, sanatsal ve müzikal repertuar.
- Çocukları eğitmek ve geliştirmek için çeşitli yöntemler.
- Çocukların Sağlığının ve Yaşamının Korunmasına İlişkin Kurallar.
- İlk yardımın temelleri.
Öğretmen şunları yapabilmelidir:
Çocuğun sorununu anlayın, çocuklardan herhangi biriyle iletişim kurun.
Disiplini koruyun, ancak sert yöntemlerden kaçının.
İşinizde farklı yetiştirme, eğitim ve gelişim yöntemleri uygulayın.
Çocukların her birinin eğilimlerini ve ilgi alanlarını belirleyin ve gelecekte çocuğun yeteneklerini geliştirmek için ebeveynlere bundan bahsedin.
Ebeveynlerle iletişim kurun ve çatışmaları çözün.
Aktivite özellikleri
Öğretmen organize etmek ve yürütmekle meşgulçocukların zihinsel, bedensel, emek, ahlaki ve estetik gelişimi üzerinde çalışır ve onları okula hazırlar. Rakamları ve harfleri tanıma, sayma, modelleme, çizim, şarkı söyleme becerilerini öğretir. Çocukların konuşmalarının gelişimi, düşünmeleri ile ilgilenir, sanat eserleri ile estetik ve etik kural ve normları tanıtır.
Çocukların gözlemini geliştirir, yaratıcıinisiyatif, yaratıcılık, bağımsızlık. Öğretmen çocuklara iletişim becerilerini aşılar, nezaket, doğruluk, yardımseverlik, samimiyet ve diğer sosyal açıdan önemli nitelikleri geliştirir. Fiziksel egzersizler ve tavlama yardımı ile öğrencilerin sağlığını güçlendirmeye yardımcı olur, sıkı bir sınıf ve dinlenme rejimi düzenler.
Sıhhi ve hijyen standartlarına uygun,tesisler, çocukların kişisel hijyen becerilerini oluşturur. Öğrenciler için yemeklerin kalitesini ve zamanında olup olmadığını, yemek sırasındaki davranışlarını kontrol eder. Çocukları işe alıştırmaya çalışır. Çocukların sağlığının geliştirilmesi, yetiştirilmesi ve eğitimi konusunda ebeveynlere istişarelerde bulunur. Öğretmen, koğuşların sağlığı ve yaşamı için büyük bir sorumluluk taşır.
Eğitimcinin kendi kendine eğitimi
Modern hayatta başarılı olmakeğitim sistemi, bilgilerini sürekli geliştirmek için gereklidir. Ne yazık ki, her yıl kazanılan bilgi alaka düzeyini kaybeder. Bu nedenle, eğitimcinin kendi kendine eğitimi, pedagojik becerileri geliştirmenin en etkili yoludur.
Kendi kendine eğitim bir öğretmenin işidirdaha önce elde edilen teorik bilgileri derinleştirmek ve genişletmek. Ayrıca modern pedagoji ve psikolojinin gereksinimlerini karşılayan yeni mesleki beceri ve yeteneklerin geliştirilmesi ve kazanılmasıdır.
Eğitimci kategorileri
Ücretleri yükseltmek isteyen eğitimcilerbirinci veya en yüksek kategori için sertifikayı geçmek istediklerini başvurabilirler. Her kategori 5 yıllık bir süre için verilir, bu süreden sonra aynı şekilde onaylanmalıdır. Yazılı olarak veya bilgisayar kullanarak sertifika alanlar, mesleki faaliyetleriyle ilgili soruları yanıtlar. Testin bitiminden sonra komisyon, konunun tutulan pozisyona uygun olup olmadığına karar verir.
Pedagojik kompozisyon
Bir okul öncesi eğitim kurumunda (okul öncesi eğitim kurumu), ana öğretim kadrosu kıdemli ve genç eğitimcilerdir.
Kıdemli eğitimci düzenliyoranaokulunda eğitim süreci, faaliyetleri metodolojik çalışma ile ilişkilidir. Aynı zamanda Metodist olarak da adlandırılır. Bu uzman, müdürle birlikte okul öncesi eğitim kurumunun yönetimine katılır, personeli seçer, yeni programlar ve pedagojik planlar geliştirir ve uygular. Gruplarda yeterince kitap, oyuncak, oyun olmasını sağlar. Diğer okul öncesi eğitim kurumlarının yanı sıra okullar, müzeler, çocuk merkezleri ile işbirliği yapar.
Kıdemli eğitimci yürütmekle meşgulaçık sınıflar, seminerler, bireysel ve grup istişareleri. Çocukların ebeveynleriyle birlikte çalışır: çeşitli konularda stantlar, klasörler vb. hazırlar.
Küçük eğitimci, ana eğitimcinin gruptaki çocukların uykusunu ve geri kalanını düzgün bir şekilde düzenlemesine yardımcı olur, sağlıklı ve doğru beslenmeyi izler.
Görevleri:
- yiyecek getirir ve dağıtır;
- bulaşıkları masalardan kaldırır ve yıkar;
- çocukları yıkar ve ellerini yıkar;
- günde iki kez ıslak temizlik yapar ve odayı havalandırır;
- yatak çarşaflarını değiştirir;
- yürüyüş alanlarını temizler;
- çocukları yürüyüşten önce giydirmeye ve yürüyüşten sonra soyunmaya yardımcı olur.
Eğitimcinin çalışabileceği kuruluşlar
Aslında, onlardan çok az değil.
- Devlet veya özel anaokulu.
- Yetimhane.
- Ailelere ve çocuklara sosyal yardım merkezi.
- Gelişim Merkezi.
- Vesayet ve vesayet organları.
Kariyer gelişimi
Öğretmen olarak çalışmak fazla bir şey içermiyorkariyer gelişimi. Elbette bir gün anaokulu müdürü olma ihtimali de var. Veya örneğin, özel bir anaokulu açarak veya bir geliştirme merkezi düzenleyerek bir iş kurun.
Çalışma koşulları
Eğitimciler genellikle vardiyalı (öğleden sonra veya akşam), içeride veya dışarıda (yürüyüşler ve açık hava etkinlikleri sırasında) çalışırlar.
Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz ki, meslekeğitimci kesinlikle alakalı ve modern dünyada talep görüyor. Ve tüm hayatlarını çocuklarla çalışmaya adayan insanlar, övgüye ve büyük saygıya layıktır. Bir öğretmenin işi zordur, ama bunun mükafatını çocukların sevgisiyle defalarca alır.
