อายุก่อนวัยเรียนเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในชีวิตเด็กทุกคน กิจกรรมการวิจัยความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาบุคลิกภาพมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่า GCD จริง การทดลองในกลุ่มกลางคือการค้นหาความรู้โดยได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่หรือด้วยตัวคุณเอง งานหลักของโรงเรียนอนุบาลคือการพัฒนาและสนับสนุนเด็กทุกคนที่สนใจในการค้นพบ ความรู้ใหม่ กิจกรรมการวิจัย และสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้ คุณจะทำอย่างถูกต้องได้อย่างไร?
เป้าหมาย วัตถุประสงค์ และข้อกำหนดสำหรับการออกแบบมุมทดลองในกลุ่มกลางของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
เป้าหมายหลักของการสร้างมุมทดลองสำหรับเด็กทุกวัยคือการพัฒนาทักษะและความสามารถในการโต้ตอบกับวัตถุการวิจัยต่างๆในห้องปฏิบัติการ
งานของกิจกรรมการทดลอง ได้แก่ :
- การพัฒนาแนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับโลกแห่งสสารและธรรมชาติ
- การพัฒนากิจกรรม ความอยากรู้;
- การพัฒนาตรรกะและการคิด (ทารกเรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบ, สรุป);
- การก่อตัวของทักษะในการวิจัยเรื่องตามประเด็นที่จำเป็น
มุมทดลองในกลุ่มกลางต้องได้รับการออกแบบให้เป็นไปตามกฎและข้อบังคับ ข้อกำหนดหลักคือความปลอดภัย เหมาะสมกับอายุของนักเรียน ความสมบูรณ์ และความพร้อมของสถานที่สำหรับเด็ก
การออกแบบมุมทดลองสำหรับกลุ่มกลาง
นิทรรศการหลักของมุมนั้นกว้างขวางตู้เสื้อผ้าหรือชั้นวาง อย่างไรก็ตาม สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสามารถซื้อเฟอร์นิเจอร์ที่ทันสมัยและสะดวกสบายโดยไม่ต้องได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองโดยสมัครใจ ตู้ควรมีชั้นวางและช่องหลายขนาด
หากไม่มีเฟอร์นิเจอร์ดังกล่าวในโรงเรียนอนุบาลแล้วการทดลองในกลุ่มกลางสามารถทำได้บนโต๊ะขนาดใหญ่หรือตู้ที่สะดวกสบาย ตรงหัวมุมควรมีสถานที่สำหรับพิพิธภัณฑ์นิทรรศการซึ่งมีการจัดแสดงคอลเลกชันของหิน ขนนก เปลือกหอย ภาพถ่ายจากพิพิธภัณฑ์ของประเทศ นอกจากนี้ จะต้องมีสถานที่ที่สะดวกสบายในการจัดเก็บวัสดุที่จำเป็นทั้งหมดและทำการทดลองด้วยตนเอง
ทดลองกลุ่มกลาง : เก็บมุม
เนื้อหาทั้งหมดของมุมการทดลองควรแบ่งออกเป็นสามส่วนอย่างชัดเจน: การสอน การกระตุ้น และอุปกรณ์ อ่านเกี่ยวกับเนื้อหาเฉพาะของแต่ละไซต์ด้านล่าง
- องค์ประกอบการสอนการทดลองในกลุ่มกลางจะต้องได้รับการสนับสนุนจากสื่อการศึกษาและโปสเตอร์ที่สดใสต่าง ๆ ซึ่งครูอธิบายเนื้อหา ควรมีหนังสือเพื่อการศึกษาและสารานุกรมที่เหมาะกับเด็กตามวัย, อัลบั้มเฉพาะเรื่อง, คอลเล็กชั่นที่น่าสนใจ (กรวย, เปลือกหอย, ผ้า, กระดาษ, หิน), พิพิธภัณฑ์ขนาดเล็ก
- ส่วนประกอบฮาร์ดแวร์การทดลองของเด็กในกลุ่มกลางต้องเติมมุมให้สมบูรณ์ด้วยวัตถุต่างๆ ต้องมีทราย ดินเหนียว ดิน และอุปกรณ์ทุกชนิดในการเล่นด้วย (ตัก พลั่ว ถัง กระชอน) ควรมีสีย้อม (อาหาร, gouache, สีน้ำ), เมล็ดพืชต่าง ๆ ในขวดหรือกล่อง, อาหาร (น้ำตาล, แป้ง, เกลือ, น้ำมันดอกทานตะวัน) การทดลองยังต้องใช้อุปกรณ์ เช่น แว่นขยาย ภาชนะ แม่เหล็ก กระจก ปลั๊ก ที่หนีบผ้า เป็นต้น
- จำเป็นต้องมีองค์ประกอบกระตุ้นเพื่อเด็กๆ สามารถทำการทดลองได้ด้วยตัวเอง วางอัลกอริธึมสำหรับการทดลองในรูปภาพและกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยในมุมที่นี่ ตั้งรกรากอยู่ในมุมของตัวละครซึ่งสถานการณ์ปัญหาทั้งหมดจะมาแทน (Dunno หรือ Pochemuchka) เด็กยินดีที่จะช่วยเหลือ!
การทดลองเด็กกลุ่มกลางด้วยสบู่
ทดลองในกลุ่มกลางในช่วงแรกคิวควรจะสนุกสำหรับเด็ก ๆ เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 4-5 ขวบชอบเล่นเกมและทดลองสบู่และน้ำเป็นอย่างมาก การทดลองดังกล่าวจะทำให้เด็กรู้จักคุณสมบัติของสบู่ ช่วยพัฒนาความอยากรู้ ความคิด และสอนวิธีจัดการสิ่งของที่ถูกสุขอนามัยอย่างถูกต้องและปลอดภัย การทดลองเหล่านี้อาจเป็นแผนต่อไปนี้:
- สัมผัสกลิ่นสบู่ก้อน (คุณสามารถสัมผัสได้ถึงความนุ่มนวลและกลิ่นหอม);
- ตรวจสอบน้ำ (สรุปว่าอบอุ่นและโปร่งใส);
- แช่สบู่ในน้ำ (มันลื่น);
- ถูฟองน้ำด้วยสบู่แล้วแช่ในน้ำ (น้ำเปลี่ยนสี);
- เอาฟางและเป่าฟองสบู่ออกมา
การทดลองในกลุ่มกลางกับทราย
มุมทดลองในกลุ่มกลางควรจะสะดวกสบายสำหรับการทดลองและกับทราย ชั้นเรียนแนะนำให้เด็กรู้จักคุณสมบัติของทรายต้นกำเนิดพัฒนาความเพียรความสนใจทักษะยนต์ที่ดี เด็ก ๆ สามารถสัมผัสทราย เทจากภาชนะหนึ่งไปยังอีกภาชนะหนึ่ง ตรวจดูผ่านแว่นขยาย ผสมกับน้ำ หรือหย่อนลงไปที่ก้นเหยือกน้ำ
เด็กทุกคนชอบการทดลองกับวัตถุต่างๆ กันมาก ดังนั้นควรใช้เวลาพอสมควรกับการทดลองในกลุ่มกลาง!
