หน้าที่ของผู้ใหญ่คือการช่วยให้เด็กสามารถพูดได้สำหรับสิ่งนี้ จำเป็นต้องใส่ใจกับการบำบัดด้วยการพูดและการออกกำลังกายแบบ logorhythmic ต้องขอบคุณพวกเขาที่ทำให้เด็กๆ เติมเต็มคำศัพท์ เรียนรู้การออกเสียงเสียงอย่างถูกต้อง เลือกน้ำเสียงสูงต่ำ และสร้างประโยค
จากบทความ คุณจะได้เรียนรู้ว่าจังหวะโลโก้คืออะไรรวมแบบฝึกหัดอะไรบ้างอายุของมันคืออะไร เทคนิคนี้กำลังเป็นที่นิยม เนื่องจากช่วยให้เด็กหลายคนสามารถพูดได้อย่างรวดเร็ว
โลโก้จังหวะคืออะไร?
เพื่อให้ลูกไม่มีปัญหาในการพูดค่ะครูใช้เทคนิคต่างๆ หนึ่งในนั้นคือจังหวะของโลโก้ ต้องขอบคุณเธอที่ทำให้เด็กๆ ได้เติมเต็มคำศัพท์ พัฒนาทั้งทักษะยนต์ปรับและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ เรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องและอีกมากมาย
Logorhythm คือชุดของแบบฝึกหัดที่เด็กแสดงโดยใช้ดนตรีและบทกวี นี่คือการสอนที่ถูกต้องซึ่งการเคลื่อนไหวจะมาพร้อมกับเสียง
จริงๆแล้วเทคนิคนี้เรียกว่า"จังหวะการพูดบำบัด". นักการศึกษาทำงานร่วมกับเด็ก ๆ เพื่อแก้ไขคำพูดโดยใช้การเคลื่อนไหวและเสียง แบบฝึกหัดเหล่านี้มีประโยชน์มากสำหรับเด็ก พวกเขาพัฒนาการหายใจ การพูด การได้ยิน ทักษะยนต์ ความคิดสร้างสรรค์
เราต้องการโลโก้สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีจริงๆแบบฝึกหัดนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณรับมือกับปัญหาการพูดได้เร็วขึ้น ในวัยนี้เด็กๆ เตรียมตัวไปโรงเรียนแล้ว ดังนั้นพวกเขาจึงต้องพูดให้ถูกต้องและชัดเจน เนื่องจากผลการเรียนขึ้นอยู่กับทักษะการพูด
เป้าหมายของการออกกำลังกายโลโก้จังหวะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
เพื่อเอาชนะปัญหาการพัฒนาคำพูดมีความจำเป็นต้องจัดชั้นเรียนจังหวะ สำหรับแบบฝึกหัดแต่ละครั้ง ครูกำหนดเป้าหมายเฉพาะ เด็กเรียนรู้ที่จะพูด ปรับปรุงการพูด เสริมสร้างอุปกรณ์กล้ามเนื้อ สร้างท่าทางที่ถูกต้อง พัฒนาการหายใจและอื่น ๆ อีกมากมาย
ผ่านการออกกำลังกายจังหวะเด็กเริ่มรู้สึกถึงจังหวะของเพลง ขยับตามจังหวะ ร้องเพลง ฯลฯ Logorhythm มีประโยชน์สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี การออกกำลังกายสำหรับพวกเขานั้นยากกว่าเนื่องจากคุณจำเป็นต้องรู้ก่อนเข้าเรียนมากกว่าตอนอายุ 3-4 ปี
คลาส Logorhythmic จำเป็นไม่เพียงแต่สำหรับการพัฒนาคำพูด ต้องขอบคุณพวกเขา คุณสามารถสงบสติอารมณ์เด็กที่กระฉับกระเฉงเกินไปหรือทำให้เด็กสงบได้ ด้วยความช่วยเหลือของจังหวะของโลโก้ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะกลับชาติมาเกิดและเข้าสู่ภาพลักษณ์ของฮีโร่ในละคร
ความทันสมัย
วันนี้เทคนิคนี้เด็ดมากในความต้องการ. การออกกำลังกายสามารถทำได้ไม่เฉพาะในทีมเท่านั้น แต่ยังทำได้ที่บ้านด้วย ผู้ใหญ่ช่วยให้เด็กมีพัฒนาการตามวัย กิจกรรม Logorhythmic มีประโยชน์มากสำหรับเด็กทุกคน พวกเขาพัฒนาเด็กอย่างครอบคลุมและปรับปรุงการพูด
Logorhythm สอนเด็ก ๆ ให้เชี่ยวชาญทักษะยนต์อย่างละเอียดเพื่อนำทางในอวกาศ ยิ่งเด็กโตก็ยิ่งเข้าใจความหมายของชั้นเรียนมากขึ้น และสามารถแสดงออกอย่างสร้างสรรค์
การออกกำลังกาย logorhythmic เป็นประจำช่วยปรับปรุงสุขภาพของคุณ ระบบหัวใจและหลอดเลือด, ทางเดินหายใจ, มอเตอร์, การรับรู้ ฯลฯ ทำงานได้ดีขึ้น ขอบคุณกิจกรรมดังกล่าว เด็ก ๆ มีอารมณ์ดีขึ้นตลอดทั้งวัน
จังหวะโลโก้เป็นที่นิยมสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีแบบฝึกหัดสำหรับพวกเขาไม่เพียงแต่สร้างขึ้นด้วยดนตรีและการเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังมีคำที่ซับซ้อนมากขึ้นเพื่อรวมการพัฒนาคำพูด ก่อนไปโรงเรียน เด็กๆ ควรพูดดีๆ และรู้จักคำศัพท์ให้เยอะๆ จากนั้นพวกเขาสามารถเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนได้อย่างง่ายดาย
จังหวะของโลโก้ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ การออกกำลังกายด้วยดนตรีและการเคลื่อนไหวเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กทุกคน Logorhythm รวมถึง:
- เดินไปข้างหน้า ถอยหลัง ซ้ายหรือขวา ด้วยแบบฝึกหัดดังกล่าว เด็กเรียนรู้ที่จะนำทางในอวกาศ
- การหายใจ, น้ำเสียง, การเปล่งเสียง, น้ำเสียงสูงต่ำ. ช่วยให้เด็กพูดได้ถูกต้อง เลือกใช้คำ รู้สึกมีไหวพริบ
- ระเบียบของกล้ามเนื้อและโฟกัส
- แบบฝึกหัดการพูดโดยมีหรือไม่มีดนตรีประกอบ
- การพัฒนาทักษะยนต์ปรับและรวม
- พัฒนาการของจังหวะดนตรี
หลักการฝึกจังหวะโลโก้ทั้งหมดคือการใช้จังหวะและดนตรี ดังนั้นจึงมีความเป็นไปได้ที่จะกระจายการเคลื่อนไหว ดังนั้นเด็ก ๆ จะไม่เบื่อกับการออกกำลังกายแบบ logorhythmic เพราะเด็กทุกคนพร้อมที่จะกระโดดและวิ่งอย่างน้อยตลอดทั้งวัน
บางครั้งเด็กๆ จะได้รับงานที่ยากลำบากLogorhythm เป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี แบบฝึกหัดนี้จัดโดยพวกเขาพร้อมดนตรีประกอบ การเคลื่อนไหว และคำพูด ไม่ใช่เด็กทุกคนจะเรียนรู้เรื่องนี้ได้ง่าย
ชั้นเรียนเริ่มต้นด้วยการเดินหรือเดินขบวนเสมอ ด้วยเหตุนี้การประสานงานของแขนและขาจึงชัดเจน จากการเดินทำให้เด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายและมีเสถียรภาพมากขึ้น
พัฒนาการด้านสมาธิ ความจำ และประสาทสัมผัสทางดนตรี
เด็กหลายคนไม่รู้ว่าจะจดจ่อกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างไรพวกเขาไม่ตั้งใจ หลงลืม ความจำไม่คงที่ พวกเขาร้องเพลงไม่เป็น เพราะไม่มีการได้ยินที่สอดคล้องกัน สำหรับทารกเช่นนี้ การออกกำลังกายเป็นจังหวะของโลโก้เป็นสิ่งจำเป็น ซึ่งต้องการการเอาใจใส่ ความจำ และการได้ยิน
เพื่อพัฒนาความรู้สึกทางดนตรี เด็ก ๆ จะได้รับการเสนองานในจังหวะช้าก่อน เด็กควรรู้สึกทุกเสียงในเพลง
ก้าวคือความเร็วในเพลงจะแบ่งออกเป็น ช้า ปานกลาง และเร็ว เพื่อให้เด็กได้สัมผัสกับเสียงเพลงไม่เร่งรีบ ประการแรก กับเด็ก พวกเขาหยุดอย่างช้าๆ เมื่อชำนาญแล้ว คุณก็จะไปยังเพลงที่เร็วขึ้นได้
เครื่องดนตรีเป็นองค์ประกอบสำคัญในจังหวะของโลโก้
ตามกฎแล้วเด็ก ๆ จะชอบเวลาที่เสียงดังและสนุกสนาน ดังนั้น เครื่องดนตรีจึงมีความสำคัญไม่น้อยในจังหวะของโลโก้
ขอบคุณพวกเขา เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสัมผัสจังหวะ พวกเขามีการได้ยิน ความสนใจ และความทรงจำ นอกจากนี้การพัฒนาทักษะยนต์ปรับด้วยความช่วยเหลือในการพูด
เครื่องดนตรีพัฒนาจินตนาการและทักษะความคิดสร้างสรรค์ เมื่อครูหรือผู้กำกับเพลงเริ่มเล่นเปียโน เด็กๆ ควรทวนจังหวะเป็นอย่างน้อย ไม่ค่อยได้ผลในครั้งแรก อย่างไรก็ตาม หากเด็กพยายามปรับปรุง ไม่ช้าก็เร็ว เขาจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน
Logorhythmics สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี
ครูหลายคนให้ความสนใจกับจังหวะการศึกษา. Logorhythmics สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี น่าสนใจมาก การออกกำลังกายจะดำเนินการไม่เกิน 30 นาที อาจเป็นเกมนิ้วหรือเกมกลางแจ้ง ต้องขอบคุณพวกเขาที่ทำให้คำพูดของเด็กพัฒนาขึ้น
เกมนิ้ว
ครู: เด็ก ๆ ดูนิ้วของคุณ ในมือขวาของคุณมีกี่คน? แล้วทางซ้ายล่ะ? ใช่เลย อย่างละ 5 นิ้ว มาเล่นกับพวกเขากันเถอะ
เราแบ่งปันส้มเขียวหวาน (หมัดซ้ายจับมือขวา)
มีสัตว์มากมาย แต่เขาเป็นหนึ่งเดียว
ชิ้นนี้สำหรับลูกแมว (คลายนิ้วโป้งแรก),
ชิ้นนี้สำหรับลูกเป็ด (คลายนิ้วชี้),
ชิ้นนี้สำหรับลูกสุกร (กางนิ้วกลางออก),
นี่ - ไก่จะกิน (คลายนิ้วนาง),
ชิ้นที่เหลือสำหรับเจ้าตัวน้อย (คลายนิ้วก้อย)
เล่นกลางแจ้ง
เราวิ่งเราวิ่งจนขาของเราเหนื่อย
ตอนนี้เราจะพักผ่อนน้อยและเราจะเริ่มวิ่งอีกครั้ง
อุ๊ย! เด็กๆ มองออกไปนอกหน้าต่าง ฝนกำลังตก
ถึงเวลาที่ทุกคนต้องรีบกลับบ้าน
มาใส่รองเท้าบูทยางสวยๆ ที่ขากัน
ไปเดินเล่นกันใหม่รับสายฝนอันแสนหวานกันเถอะ
แบบฝึกหัดเหล่านี้สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีพัฒนาความสนใจ เกมดังกล่าวควรจัดขึ้นเป็นประจำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับดนตรีประกอบ
Logorhythmics สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี
ในวัยนี้การออกกำลังกายจะยากขึ้น เด็ก ๆ จะต้องเชี่ยวชาญไม่เพียง แต่การเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังต้องควบคุมจังหวะคำและดนตรีด้วย
การออกกำลังกายด้วยมอเตอร์
เห็ดบินได้เติบโตภายใต้เนินเขา
เด็กๆ เห็นเขาจึงตัดสินใจขุด
พวกเขาเริ่มยิงเขาด้วยพลั่ว
ขุดวันเดียว
วันที่สองถูกตัด
ที่สามถูกเลื่อย
ไชโย! พวกเขาเอาเห็ดไปกองกับพื้น!
ในแบบฝึกหัดนี้ เด็กๆ ต้องเดาเองว่าควรเคลื่อนไหวแบบไหน อย่างไรก็ตาม ผู้ใหญ่สามารถช่วยได้เป็นครั้งแรก เมื่อเด็กเรียนรู้บทกวี พวกเขาสามารถบอกได้ด้วยตัวเอง
ออกกำลังกายอีกแล้ว
ลมก็พัด ใบไม้ก็หมุน
ค่อย ๆ จมลงกับพื้นอย่างช้า ๆ แต่แน่นอน
ลมแรงพัดเกล็ดหิมะปลิว
อาจเป็นไปได้ว่าพายุหิมะจะเริ่มในไม่ช้า
ทันใดนั้นสายลมก็พัดมาอีกครั้ง มีก้อนหิมะอยู่บนพื้น
หิมะมีอยู่ทุกหนทุกแห่งและในต้นไม้ในโพรง
บนพื้นและบนแอสฟัลต์
หน้าหนาวมาถึงแล้ว จินตนาการ!
จังหวะโลโก้สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบนั้นสนุกสนานมาก พวกเขายินดีที่จะเคลื่อนไหวและแสดงให้พวกเขาเห็น
Logorhythmics สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี
แบบฝึกหัดสำหรับวัยนี้อาจไม่มีอีกต่อไป 30 แต่ 40 นาที เด็ก ๆ จำเป็นต้องจัดสรรเวลาสำหรับชั้นเรียนมากขึ้น เนื่องจากความซับซ้อนของพวกเขาเพิ่มขึ้น
การออกกำลังกายด้วยมอเตอร์
เข้าป่ากับพวกพี่ (เดินเป็นวงกลม),
และเราจะเก็บเห็ด
ในระหว่างนี้เราจะร้องเพลง
ฉันจะมาป่ากับเพื่อนของฉัน (ที่เดิน),
และฉันจะเก็บเห็ด (ไปข้างหน้าโค้ง)
ฝนเทลงมาเป็นหยดๆ
และฉันไม่ได้ข้ามเห็ด
ตอนนี้พวกเขาเติบโตขึ้น
เรารวบรวมพวกเขา
สำหรับคำคล้องจองนี้ ให้เด็กๆ เองเกิดขึ้นกับการเคลื่อนไหว ท้ายที่สุดพวกเขาพัฒนาไม่เพียง แต่หน่วยความจำ แต่ยังรวมถึงจินตนาการด้วย Logorhythmics สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปีเป็นเรื่องตลกและน่าตื่นเต้น แบบฝึกหัดนี้มักนำเสนอพร้อมกับดนตรีประกอบ สิ่งที่เด็กทุกคนต้องการ
การบ้าน
เพื่อเอาชนะความบกพร่องในการพูดของเด็กอย่าอย่าลืมเรียนกับนักบำบัดการพูด คุณยังสามารถทำแบบฝึกหัดการบำบัดด้วยการพูดที่บ้านได้อีกด้วย เด็กหลายคนพูดเร็วเกินไป สิ่งนี้ส่งผลเสียต่อคำพูด ด้วยแบบฝึกหัด logorhythmic คุณจะสอนลูกให้พูดได้ชัดเจน
เด็กๆ จะทำงานร่วมกับเพื่อนๆ ได้ง่ายและสนุกยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม เป็นไปไม่ได้เสมอไปที่จะพาลูกน้อยของคุณไปที่ทีม จึงจัดชั้นเรียนที่บ้าน ไม่ยากอย่างที่คิด
มีโลโก้เฉพาะสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปีชั้นเรียนและแบบฝึกหัดขึ้นอยู่กับนิทานหรือเพลงเท่านั้น มันสนุก น่าสนใจ และสนุกสนานสำหรับเด็กทุกคน เด็กหลายคนขอให้พ่อแม่อ่านนิทานเรื่องอื่น คุณสามารถใช้ประโยชน์จากสถานการณ์ เมื่อเล่าเรื่อง ให้เคลื่อนไหวด้วยน้ำเสียง สีหน้า เด็กมักจะเลียนแบบผู้ใหญ่ ดังนั้นหลังจากอ่านครั้งแรก เด็กจะแสดงให้คุณเห็นและเล่านิทานอีกเรื่องหนึ่งให้คุณฟัง ร้องเพลงกับลูกในลักษณะเดียวกัน
ข้อสรุป
แบบฝึกหัด Logorhythmic สำหรับเด็กสามารถทำได้หลากหลาย - ทั้งที่ง่ายที่สุดและยากที่สุด ในกลุ่มน้องบทกวีของ Agnia Barto มีความเหมาะสม สำหรับเด็กที่มีอายุมากกว่าหรือกลุ่มเตรียมการ คุณสามารถเล่าเรื่องยาวโดย Korney Chukovsky หรือ Sergei Mikhalkov
เวลาเล่นเพลงลูกๆไม่ควรแค่ร้องเพลงแต่ต้องเต้นด้วย พยายามอย่าดุเด็กหากพวกเขาทำไม่สำเร็จ จำไว้ว่าเด็กยังเล็กอยู่ และการเคลื่อนไหวหลายอย่างยากสำหรับพวกเขา
เพื่อให้เด็กสนุกกับการทำแบบฝึกหัด ให้ใส่ backing track ให้บ่อยที่สุด แม้แต่การออกกำลังกายก็ยังต้องทำด้วยดนตรี จากนั้นเด็กๆก็มีความสุขที่ได้ออกกำลังกาย
ท่าเต้นช่วยให้คุณผ่อนคลายสัมผัสจังหวะ หยุดชั่วคราว เงียบ หรือจบเพลง เพิ่มจินตนาการ ความรักที่มีต่อเด็กทารก และคุณสามารถเปลี่ยนกิจกรรมให้เป็นเกมที่สมบูรณ์และมีประสิทธิภาพ และเด็กๆ จะมีความสุขที่ได้รอพวกเขา
