/ / การจัดการฝึกอบรมบุคลากร: ความเป็นไปได้และแนวทาง

การจัดการฝึกอบรมบุคลากร: ความเป็นไปได้และแนวทาง

องค์กรใดที่ประสบความสำเร็จไม่ว่าจะสูงแค่ไหนเธอไม่ได้เป็นเจ้าของเทคโนโลยี ไม่ว่าอุปกรณ์ของเธอจะมีราคาแพงแค่ไหน เธอก็แข็งแกร่งก่อนอื่นเลย โดยพนักงานของเธอ การจัดการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถเป็นกุญแจสู่ความเจริญรุ่งเรืองและการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จในธุรกิจ ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลควรพิจารณาอะไร และมีวิธีใดบ้างในการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน

การจัดการฝึกอบรมบุคลากร

ประการแรก การจัดการฝึกอบรมบุคลากรควรอาศัยความต้องการและความสามารถที่แท้จริงของทั้งบุคคลและองค์กรเอง น่าเสียดายที่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การจัดการฝึกอบรมสายอาชีพของบุคลากรมักใช้หลักการ "ตกค้าง" ตัวอย่างเช่น คุณต้องใช้งบประมาณที่จัดสรรไว้เพื่อจุดประสงค์นี้อย่างรวดเร็ว คุณต้องปรับค่าใช้จ่าย สนับสนุนองค์กรหรือผู้สนับสนุนบางส่วน ในขณะเดียวกันก็สอนคนผิดและคนผิดว่าต้องการอะไร ตัวอย่างเช่น การฝึกจิตวิทยาทุกประเภท ด้านหนึ่ง แน่นอนว่าสามารถก่อให้เกิดประโยชน์บางประการ เช่น สอนพนักงานให้กล้าแสดงออก หรือความสามารถในการใช้เวลาอย่างมีประสิทธิผล แต่ถ้าในเวลาเดียวกันงานไม่เปลี่ยนแปลงหากกิจวัตรประจำวันและเป้าหมายถูกกำหนด "จากเบื้องบน" การฝึกอบรมทางจิตวิทยาจะถูกมองว่าเป็นความบันเทิงเท่านั้นเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจจากงาน การจัดการคณาจารย์ในภาษาต่างประเทศก็ดูคล้ายกัน

การจัดการทรัพยากรบุคคล การเรียนทางไกล
เป้าหมายของบริษัทคือการบรรลุผลสูงสุดใช้ประโยชน์จากความรู้ใหม่ของผู้ปฏิบัติงาน แทนที่จะทำเครื่องหมายในช่องและถูกระบุว่าเป็น "องค์กรที่ล้ำสมัย" ดังนั้นจึงไม่สมเหตุสมผลที่จะใช้จ่ายเงินขององค์กร เช่น ให้ทุกคนเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษ ให้ผู้ที่นำไปใช้ได้จริงในการปฏิบัติได้ศึกษาภาษาอย่างเข้มข้น

ประการที่สอง จิตวิทยาองค์ประกอบ เป็นแรงจูงใจที่มีทักษะซึ่งการบริหารงานบุคคลมีประสิทธิผลเป็นพื้นฐาน การเรียนทางไกล หลักสูตรทบทวน และการฝึกภาคปฏิบัติไม่ควรเป็นสิทธิพิเศษหรือต้องทำตามคำสั่ง พนักงานควรเห็นความได้เปรียบในการแสวงหาความรู้และทักษะใหม่ๆ ตัวอย่างเช่น เป็นการดีที่จะใช้สิ่งจูงใจทางการเงิน การขึ้นเงินเดือนอาจขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาและการฝึกอบรมของพนักงาน การฝึกอบรมพนักงานควรได้รับการจัดการโดยไม่มีแรงกดดันและไม่มีระบบบทลงโทษหรือค่าปรับ

การจัดการฝึกอบรมวิชาชีพบุคลากร

สมัยนี้หนุ่มๆเยอะขึ้นเรื่อยๆไม่แยแสกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างเป็นทางการและเชื่อว่า "เปลือกโลก" จะไม่ให้ความรู้ที่แท้จริงหรือข้อได้เปรียบที่แท้จริงในตลาดแรงงานแก่พวกเขา และพวกเขามักจะถูกต้อง การศึกษาในมหาวิทยาลัยกำลังสูญเสียศักดิ์ศรีอย่างรวดเร็วไม่เพียงเพราะคุณภาพที่ลดลงเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะไม่ได้จัดการฝึกอบรมตามข้อกำหนดของเวลาด้วย ด้วยเหตุนี้ ในมือของนายจ้าง การใช้วิธีต่างๆ ในการพัฒนาวิชาชีพอย่างมีความสามารถจึงเป็นวิธีที่ประสบความสำเร็จในการเพิ่มความภักดีของพนักงาน การฝึกอบรมบุคลากรควรได้รับการจัดการอย่างเหมาะสมเป็นรายบุคคล หากผู้คนไม่รู้สึกว่าจำเป็นและจำเป็นสำหรับองค์กรที่กำหนด มีความเสี่ยงสูงที่พนักงานจะเปลี่ยน ดังนั้น เงินที่ใช้ไปก็จะสูญเปล่า ในทางกลับกัน หากการจัดการฝึกอบรมบุคลากรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับแนวทางของแต่ละบุคคล ความจงรักภักดีและความภักดีขององค์กรจะเพิ่มขึ้น คนงานรู้สึกได้รับการดูแลอย่างแท้จริงและจะสามารถทำงานด้วยความทุ่มเทที่มากขึ้น