Artikulera gymnastik för ett barn: kortindex, övningar och recensioner

Från spädbarn gör spädbarn många olika rörelser med tungan och läpparna. Dessa är de första stegen mot utvecklingen av tal.

Men ofta observeras barn som befinner sig iförskoleåldern uttalar inte många bokstäver. Leddgymnastik för barnet är nödvändig. I artikeln kommer vi att överväga hur man ordnar övningar ordentligt, rekommendationer från en logoped och de viktigaste komplexen av talterapiövningar för förskolebarn.

Vad är ledd gymnastik för?

Viktigt för ett barn vid fem års ålderlära sig att tala korrekt utan att förvränga bokstäver, ljud och ord. Tyvärr visar statistiken det motsatta. Många förskolebarn vid 5 års ålder uttalar en eller flera bokstäver (w, w, p, l) felaktigt. Det är därför som logopedklasser behövs.

Ju senare barnet börjar engagera sig, destodet är svårare för honom att lära sig rätt uttal. Tidiga lektioner hjälper ditt barn att undvika vissa svårigheter, och han kommer att tala korrekt, rent och tydligt. Om föräldrar uppmärksammar barnets uttal kan de undvika hjälp från en logoped. När allt kommer omkring tar dessa lektioner mycket tid, ansträngning och pengar.

Om ett barn har en nedsatt tal, kan han efter artikulerad gymnastik enkelt arbeta med en logoped, eftersom tungan och läpparna är förberedda för svårare övningar.

Leddgymnastik hjälper både vuxna,så barn lär sig rätt uttal, vilket bidrar till att lära sig skriva i grundskolan. När allt kommer omkring kan ett barn inte ens skriva och läsa om det inte vet hur man tydligt uttalar alla bokstäver eller ljud.

Artikulationsgymnastikorganisation

Föräldrar eller vårdgivare måste göramed barn på ett lekfullt sätt. Då blir artikulerad gymnastik för barnet intressant. För att göra detta måste den vuxna tydligt beskriva och demonstrera övningarna. Då måste du be barnet upprepa. Om övningen utförs fel bör en vuxen korrigera barnen.

Det är mycket viktigt för barnet att göra artikuleringgymnastik av hög kvalitet. Det måste finnas noggrannhet i rörelser och rätt tempo i utförandet. Om du ser att barnet inte gör något, hjälp honom med en tesked eller handtaget på en tandborste för att styra tungan korrekt.

Ibland förstår barn inte hur man gör det rätt.träna med tungan och överläppen. För ett sådant tillfälle måste du ha något sött. Täck överläppen med flytande choklad, kondenserad mjölk eller sylt. Låt barnet slicka godiset. Då kommer han att förstå tungans ursprungliga position.

Var inte orolig om rörelserna är spända först. Om du ägnar 15 minuter till lektioner varje dag kommer artikuleringsapparaten att slappna av.

Rekommendationer för logopedövningar

Leddgymnastik måste genomförasvarje dag. Det är önskvärt 3-4 gånger inte mer än fem minuter. För en lektion måste du erbjuda barnet högst 3 övningar. Erbjud inte mer, eftersom barn blir förvirrade. Varje övning görs cirka 5-6 gånger.

När du väljer ledd gymnastik, följ alltid sekvensen för att inte förvirra barnet. Försök att börja med enkla övningar, gradvis arbeta dig upp till svårare.

Det är tillrådligt att utföra ledd gymnastik framför en spegel. Barnet ska se den exakta rörelsen på tungan och läpparna. Han kommer att se sina misstag och kommer att kunna arbeta bättre på sig själv.

Använd dagligen gymnastiknytt material. Uteslut dock inte godkänd. Upprepa två övningar och introducera en ny. Då kommer barnet inte att förväxlas. För att förstärka materialet, tänk ständigt över spelet. Först då blir ledd gymnastik en spännande upplevelse för ett barn. Då blir det inte svårt för dig att lära ditt barn rätt uttal.

Fingergymnastik - det första steget till utveckling av tal

Med barnet måste du börja medfödelse. Detta betyder inte alls att du omedelbart behöver lära dig bokstäver eller ord med honom. Till att börja med är fingergymnastik lämplig, tack vare vilket tal utvecklas. Men inte alla barn älskar henne. Därför måste fingergymnastik utföras omärkligt för barnet. Speciellt om han är väldigt liten.

När du torkar barnets händer med en handduk,massera dynan på varje finger. Använd dina handflator och fingrar så ofta som möjligt för att berätta rim och skämt. Du kommer inte bara att intressera barnet utan också hjälpa honom att börja prata snabbt och korrekt.

Det är användbart för varje barn att rita med fingrarna. För denna kreativitet säljs speciella färger som är säkra för barnets hälsa.

För äldre barn är gouache lämplig. Fingermålning är kul. Tack vare honom börjar barnet uttala korrekta och tydliga ljud eller bokstäver.

Huvudkomplexet av ledd gymnastik för barn 4 år

När du upptäcker att ditt barn har en uttalad störning, gör ledartiklar regelbundet. Det hjälper barn att lära sig att tala korrekt och utan defekter.

Barn under 4 år uttalar inte många bokstäver.Många barn har fortfarande ett svagt uttal, vilket korrigeras över tiden. Vissa barn behöver träning för att lära sig rätt ord snabbare.

Leddgymnastik för barn 4 år är roligt och spännande. Därför gillar barnen att öva och grimas framför spegeln. Från sådana aktiviteter kommer deras humör att stiga.

När ditt barn har svaga läppar, gör följande övningar:

1. Hamster. Blås upp kinderna, håll luften i munnen, släpp den efter 4 sekunder. Upprepa denna övning 5 gånger.
2. Hungrig hamster. Rita i dina kinder så mycket som möjligt.
3. Målning. Du måste hålla pennan med läpparna. Denna övning tränar och stärker musklerna för vidare träning.

Efter träningspass, gå vidare till mer komplex gymnastik. Det finns två typer av övningar: statisk och dynamisk. Det första alternativet stärker musklerna och det andra förbereder sig för utveckling av tal.

Statiska övningar:

1. Birdie. Munnen är starkt öppen och tungan är orörlig, lugnt i munhålan.
2. Skulderblad. Munnen är vidöppen och tungan är på underläppen.
3. Arg kattunge. Öppna munnen vid, tungans spets vilar på de nedre tänderna så att du får en glid.
4. Svamp. Öppna munnen och rör i gommen med tungan.

Dynamiska övningar:

1. Klocka. Öppna munnen, sticka ut tungan. Flytta den från ett hörn av läpparna till det andra. Gör den här övningen minst 7 gånger.
2. Läcker choklad. Slicka dina läppar, slå dina läppar, dölj tungan i munnen.
3. Häst. Tryck tungan mot gommen, klicka på den och klicka på den.
4. Fastnade. Slicka först överläppen och sedan underläppen i en cirkel. Dölj tungan.
5. Vi borstar våra tänder. Kör tungan över dina läppar och tänder. Gör den här övningen 7-8 gånger.

Dessa är de viktigaste aktiviteterna. Du kan lägga till något eget till dem. Det viktigaste är att barnet är intresserat av att studera. Då kommer du att uppnå fantastiska resultat.

Artikulationsövningar för barn 5 år

I denna ålder uttalar många barn nästanalla bokstäver. Oftast är ljudet "r", "sh", "u", "h" svåra. Därför bör betoning läggas på dem. Leddgymnastik för barn 5 år erbjuds i rim eller meningar.

Berätta för honom en novell för att barnet ska lära sig hur man uttalar bokstaven "Ш":

Masha syr en kudde, en mus och en katt.

Jag broderade en korg med sammet och klippte ett fönster i den.

Jag sydde allt på kudden.

Jag sydde katten långt bort så att den inte tog tag i musen.

Nu är vår kudde redo, och katten kommer inte ikapp med musen.

Ställ ditt barn frågor:

Vem sydde kudden? Vad är broderat på det? Hur syr Masha katten och för vilket syfte? Berätta om historien.

Berätta för ditt barn en historia med många Ps. Till exempel: Roma gick till floden och bestämde sig för att fånga kräftor.Han dök under vattnet. Jag såg en cancer i en grotta, men jag var rädd att ta den med min hand. Sedan klättrade han upp på stranden, satte på en vante. Dök och fick cancer. Jag ville ta hem det och laga det till lunch. Men romer beklagade cancern och lät honom gå ut i floden. Låt honom leva vidare.

Fråga barnet baserat på textenrelevanta frågor. När han talar utvecklas uttal och ljud uttal mer. Arbeta sålunda igenom resten av de brev som är svåra för honom.

Hur man genomför talterapikurser i den äldre gruppen

Experter säger att barnet i dettaåldrat uttal ska vara korrekt och tydligt. Förberedelserna inför skolan börjar redan. Därför väljs artikulatorisk gymnastik för barn i den äldre gruppen mer noggrant.

Problemet är att ingen under 6 årJag arbetade med barnet, han vände sig bara vid att prata som han gjorde innan den tiden. Därför är det svårare att undervisa en förskolebarn på sex år. Det finns dock inget behov av att ge upp. Du måste ständigt korrigera ditt barn.

Försök att prata så mycket som möjligt, lässagor för förskolebarn så att han kan berätta om dem igen. Kom ihåg! Talutveckling är ditt barns framtid. Det är på rätt uttal som akademisk prestanda beror på. När allt kommer omkring kan ett barn inte läsa och skriva om det inte kan tala korrekt.

Förutom sagor, öva skulptur, applikation och fingermålning. Alla dessa aktiviteter har en positiv effekt på talets utveckling.

Artikulerande gymnastik för barn: recensioner

Många mödrar är nöjda med ledd gymnastik. De hävdar att deras barn börjar prata ganska snabbt med hjälp av spel och sagor. De lär sig till och med att uttala svåra bokstäver för dem korrekt.

Efter två lektioner kan barnet redan göra ochupprepa övningar. Vuxna tror att en-till-en-aktivitet hjälper barnet att öppna sig och lära sig mer. Därför rekommenderar föräldrar att göra ledgymnastik med barn så ofta som möjligt.

slutsats

Som det visar sig är artikulation mycket hjälpsam.gymnastik för barn. Kortfilen är olika för varje ålder. Lektioner bör genomföras i etapper. Förbered först barnet, visa och förklara. Då måste du sätta ljudet korrekt. Glöm inte grov och finmotorik, uppmärksamhet, minne.

Fortsätt till nästa steg bara närfixa den tidigare väl. Artikulerande gymnastikövningar för barn är mycket användbara. För en korrekt och tydlig utveckling av talet, engagera dig i spädbarn från födseln. Då kommer ditt barn att börja prata inte bara tidigt utan också förståeligt.