Od malička v škôlke pre detivyvoláva sa zmysel pre vlasť. Program výchovy a vzdelávania predškolákov spočíva v postupnom oboznamovaní detí s folklórom, ľudovými tradíciami, ako aj s ich rodnou povahou, charakteristikami miesta bydliska. Vlasteneckú výchovu predškolákov v starších skupinách predškolskej ustanovizne dopĺňajú poznatky detí o Rusku ako o rodnej krajine, o štátnych symboloch.
Najmenšie deti vo veku 2 - 3 rokovpozorovanie prírodných javov zoznámiť sa s rastlinami ich rodnej krajiny. Ľudové riekanky a spevy o slnku, daždi, dúhe alebo snehu v nich tvoria predstavu nielen o klimatických vlastnostiach regiónu, ale aj o pocite malej domoviny. V rámci rovnakej témy sa deti zoznámia s materskou školou, uskutočnia výlety na poštu a do obchodu, do najbližších pamiatok a kultúrnych inštitúcií. Opakované prezeranie prezentačných diapozitívov na témy exkurzií prispieva k lepšej asimilácii informácií získaných od detí.
Od mladšieho predškolského veku, vo veku 3-4 rokov,chlapci začínajú rozlišovať medzi ľuďmi rôznych rás. Moderná migrácia národov im umožňuje získať vedomosti o rôznych rasách a osobne komunikovať s deťmi v ich skupine. Vlastenecká výchova predškolákov sa začína memorovaním názvu ich krajiny - Ruska. Deti sa tiež dozvedia, že existujú aj iné krajiny a kontinenty. Mapa sveta môže byť umiestnená v skupine, ale učitelia zatiaľ nevyžadujú, aby deti poznali názvy krajín, ale iba označujú miesto Ruska.
Morálna výchova predškolákov je blízkospojené s vlasteneckým. Deti sa učia s úctou zaobchádzať s ľuďmi iných národností, študovať ich zvyky a tradície, zúčastňovať sa na štátnych sviatkoch a rituáloch, hrať hry na národy sveta. Úvod do ich kultúry sa uskutočňuje prostredníctvom ľudových sviatkov, ktoré sa v tomto regióne tradične slávia. Estetická výchova predškolákov sa používa na to, aby sa u detí formoval zmysel pre krásu v procese obdivovania ich rodnej prírody, umeleckých diel ich ľudí, umeleckého slova.
Prázdniny s predškolákmidistribuované rovnomerne počas celého akademického roka a sú základom obsahu vzdelávacieho programu. Vo veku 5 - 6 rokov sa deti, ktoré sa pripravujú na slávnosť, učia básničky, piesne, študujú jej históriu. Toto je vlastenecká výchova predškolákov, pretože deti získavajú nielen vedomosti, ale aj hodnotový vzťah k svojim tradíciám. Deň víťazstva, Deň obrancu vlasti, Deň kozmonautiky, Deň národnej jednoty a ďalšie sú sviatkami, ktoré tvoria hrdosť na deti za svoju vlasť, za svoj ľud. V tomto veku spoznávajú svoj región, jeho vlastnosti a zaujímavosti.
Vlastenecká výchova predškolákov pokrývaniekoľko vzdelávacích oblastí. Prostredníctvom oblasti „Znalosti“ dostávajú deti informácie o svojej domovine, o iných krajinách, o rôznych národnostiach a svojich tradíciách. Vzdelávacia oblasť „Komunikácia“ umožňuje deťom nadviazať komunikáciu s rovesníkmi, učiť sa jazyky iných národov, dostávať informácie od starších príbuzných o histórii ich rodnej krajiny, počúvať a pamätať si folklórne diela. Oblasti „Hudba“ a „Umelecká tvorba“ umožňujú deťom lepšie študovať umelecké diela, osvojiť si zručnosti maľovania nástenných malieb a zdobenia odevov ľudí z národností, ktoré žijú v regióne.
Učitelia pomáhajú rodičom so správnym výberom filmov na pozeranie a diel na domáce čítanie s cieľom morálnej a vlasteneckej výchovy detí predškolského veku.
