Entre as humanidades, a linguísticaum lugar especial, pois muitos dos pontos que ela estuda levam a tais áreas do conhecimento que parecem estar fora dela, mas que entretanto não podem prescindir de descobertas linguísticas.
Ciência da linguagem
No sentido mais geral da palavra, a linguística éa ciência que estuda a linguagem (o segundo nome dessa ciência é linguística). Na escola, isso geralmente significa que áreas da língua como sons, palavras, estrutura de frases, partes do discurso e texto são estudadas, na maioria das vezes referindo-se à língua nativa. Essas áreas do conhecimento são realmente interessantes e necessárias, mas se tudo acabasse apenas com a estrutura da língua nativa, sua estrutura, a linguística estaria muito lotada. Afinal, a linguagem guarda um grande número de segredos interessantes.
Linguística e computadores
Parecerá estranho para muitos, mas semdescobertas que a humanidade não teria criado computadores e programas de computador. Nesse campo do conhecimento, a linguística está muito próxima da matemática e é chamada de ciência da computação. A linguística computacional é uma ciência que estuda questões como inteligência artificial, tradução automática, linguagens de programação, reconhecimento de fala, etc., e são os dados da linguística aplicada que nos permitem melhorar os programas de computador e as formas de comunicação tão rapidamente.
Lingüística e história
Para os historiadores, a linguística é um campo de conhecimentoque contém informações sobre a origem do homem. Quaisquer descobertas históricas sobre a antiguidade são amplamente baseadas em dados linguísticos. O parentesco e a origem das línguas, a prevalência de uma determinada língua em determinada região, a etimologia (origem) das palavras são essas questões, cujas respostas se transformam em sérios argumentos para os historiadores. Muitas vezes, são os novos dados sobre a língua de um determinado povo que põem fim à disputa histórica ou destroem as ideias sobre a história.
Os historiadores literários, ao decidir sobre a autoria de uma obra, também se baseiam principalmente em dados linguísticos.
Linguística e medicina
Para um médico, a linguística é uma ciência que estudamecanismos de fala. Leves à primeira vista, as violações podem deixar claro para um neurologista qualificado que o paciente tem sérios danos ao sistema nervoso. Pela natureza dos distúrbios da fala, um especialista experiente pode determinar a gravidade do comprometimento da atividade cerebral de uma pessoa e quão profundo deve ser o exame do paciente. O inverso também é verdadeiro: muitas vezes a restauração da fala indica que a estratégia de tratamento foi escolhida pelo médico corretamente e o processo de recuperação (por exemplo, reabilitação após um derrame) está indo bem.
Para um fonoaudiólogo, a linguística é também a ciência damecanismos da fala, mas na maioria das vezes resolve os problemas de articulação (pronúncia, pronúncia) dos sons. O conhecimento de como uma pessoa fala, como exatamente ela pronuncia os sons, quais movimentos ela faz para isso, como ela respira, ajudam os fonoaudiólogos não só a melhorar a dicção de crianças saudáveis, mas também a trabalhar com pessoas com graves distúrbios de pronúncia, com bebês que foram criado em condições precárias e não aprendeu a falar corretamente a tempo.
Lingüística e o estudo de línguas estrangeiras
Aprender uma língua estrangeira de forma "artificial",todos, de uma forma ou de outra, encontram conhecimento linguístico. O estudo de sons estrangeiros, conjugações verbais, significados de palavras estrangeiras, estrutura de frases - tudo isso é o campo da linguística. No entanto, esta é apenas uma pequena parte do conhecimento linguístico relacionado ao estudo de uma língua estrangeira. O mais interessante, é claro, está além dos limites de um livro escolar ou manual de auto-instrução.
A linguística como ciência da linguagem levanta questões sobrecomo uma pessoa aprende a falar, antes de tudo, em sua língua nativa. Como é que cada pessoa adquire um conhecimento tão vasto, sendo tão pequeno? Como isso acontece? Talvez algum tipo de "programa" esteja embutido em seu cérebro desde o nascimento, como, por exemplo, o "programa" para andar sobre duas pernas? Quais são as características do cérebro infantil que permitem à criança dominar o mais complexo sistema de conhecimento - a linguagem - em pouco tempo? Tais questões são tratadas em uma direção separada. Para um ontolinguista, a linguística é uma ciência que estuda o milagre da compreensão da linguagem por uma criança pequena. E é o conhecimento adquirido como resultado da pesquisa ontolinguística que possibilita lançar luz sobre como aprender línguas estrangeiras de forma mais produtiva.
Que o caminho da criança seja impossível de repetir emidade escolar ou adulta, no entanto, o conhecimento de muitos mecanismos, etapas e técnicas de aquisição linguística permite que profissionais competentes ensinem rapidamente aos estrangeiros outra língua, adaptem-nos à vida em um novo país para eles, ensinem-nos a não se sentirem estranhos nele, crianças uma chance de encontrar uma segunda pátria.
Linguística e poesia
Outra das direções, sem a qualA linguística é inimaginável como uma ciência profunda e sutil - o estudo da linguagem das obras de arte. As observações sutis dos linguistas revelam os segredos do nascimento de uma obra-prima, os segredos do talento, ajudam a perceber toda a profundidade do trabalho, entendem não apenas a própria, mas também outras culturas e, portanto, expandem os horizontes do conhecimento humano.
Provavelmente todo linguista profissional,que ama seu trabalho, pensará profundamente sobre a questão do que é a linguística. A definição desta ciência só pode ser dada de forma mais geral, pois em cada uma de suas áreas ela lida em última instância com o que ainda é incompreensível, desconhecido, o que está apenas ligeiramente entreaberto para o homem.
