Så, nå vil vi prøve å lære å gjøre det riktig ogdet er interessant å organisere tegning i en førskoleinstitusjon. "Min familie" er et favorittemne som hjelper et barn å ikke bare lære å uttrykke sine følelser for foreldre gjennom tegninger, men spiller også en viktig rolle i den generelle utviklingen. Så det er akkurat det vi vil gjøre. Det er sant at du må prøve hardt for å gjøre tegning i barnehagen om temaet "Familie" morsomt og interessant. Hva kan kreves? Hvordan organisere dette arrangementet for barn i forskjellige aldre? La oss prøve å lære dette.
Mål og mål
Enhver aktivitet i barnehagen har sin egenoppgaver og mål. De er viktige for hele utdannelsesprosessen. Det er ikke bare at det holdes en tegningstime om temaet "Min familie" eller "Mitt kjæledyr". Det hele gir litt mening. I tillegg til å utvikle håndmotorikk, selvfølgelig.
I vårt tilfelle vil denne leksjonen holdes ifor å gjøre status over all kunnskapen som er oppnådd om familien og dens sammensetning. Det anbefales å gjennomføre denne typen leksjoner med alle barna. Men det bør legges særlig vekt på seniorforberedende gruppe.
I tillegg skulle tegning i en førskoleinstitusjon på temaet "Min familie" lære et barn å skildre en person: proporsjoner, ansiktsegenskaper, forskjeller mellom mennesker.
Selvfølgelig er det også et utviklingselement her.Barnet lærer å lære informasjon utenat, analysere den og deretter uttrykke den i bilder. I tillegg bør tegning i barnehagen ("Familien min" er det valgte emnet) lære barnet å være forsiktig og oppmerksom på sine slektninger.
Organisasjon
Du må starte hele prosessen med den riktigeorganisasjoner. Leksjonssuksess ligger i planlegging. Dette gjelder også en slik aktivitet som tegning i en førskoleinstitusjon. "Min familie" er et fascinerende tema, en leksjon dedikert til det skal begynne med en liten dialog mellom læreren og barna.
Det er best å bruke som en introduksjonforskjellige rim og noveller om familien. Denne teknikken vil plassere barna på emnet, og også interessere dem. Bruk også sanger om emnet du velger. De har også en gunstig effekt på den generelle atmosfæren i klassen.
Da er det tilrådelig å føre en dialog med barna videretemaet for familien deres. La hvert barn fortelle hvem som bor sammen med ham og hvem han elsker. Tross alt er det ikke bare tegning i førskoleutdanningsinstitusjoner som er viktig. "Min familie" er et tema som ikke bare vil bidra til å utvikle barns kunstneriske evner, men også bidra til utvikling av tale.
Den neste fasen, kanskje den mest interessante, erdirekte bilde av familien av barna. Gi dem en rekke materialer for å gjennomføre planene. Hvis tiden tillater det, kan du ikke bare bruke papir og blyanter. Hvor interessant er det å organisere tegning i en førskoleinstitusjon? "Min familie" er temaet for den planlagte leksjonen.
Mal og pensel
For eksempel bør du ta hensyn til standardentegning forsyninger. Vi snakker om pensler og maling. Kanskje denne versjonen av leksjonen passer for både mellom- og seniorgrupper. Svært små barn kan også bli betrodd denne typen "inventar". Bare med stor forsiktighet.
La barna male familien med akvarellereller gouache. Det er også bra å tilby gutta et alternativ til denne metoden. Hvorfor? Kanskje barnet vil være mer interessert i å tegne og skildre på en annen måte. Det viktigste i leksjonen er studentens interesse og hans engasjement i prosessen. I tillegg, hvis alle barnas verk er laget av forskjellige "materialer", vil det til og med være mulig å organisere en utstilling på slutten. Hun vil definitivt bli husket av foreldrene sine.
blyant
Og vi fortsetter tegningen vår på utdanningsinstitusjonen."Familien min" er et favoritt og populært tema som bør interessere et barn. Hvis barna ikke er veldig glad i børster og maling, så gi dem blyanter.
Kanskje det er denne typen teknikk som tillater detgjennomføre klasser i alle grupper. Hvis de minste elevene kanskje ikke "får venner" med pensler og maling, er alle kjent med fargeblyanter. Så det er bedre for hvert barn å ha et sett med denne "inventar" på bordet.
søknader
Det neste alternativet som passer barneldre er bruken av applikasjoner for å skildre familien din. For eksempel ved bruk av farget papir, papp, lim og saks. For å si sannheten er det nettopp denne typen "tegning" i førskoleinstitusjonen ("Min familie" er temaet) som gir stor glede for barn. Tross alt er det slik barnet ikke bare lærer å skildre familien sin, men også utvikler finmotoriske ferdigheter i hendene.
Ta vare på lim, saks, papp oghvert barn hadde også farget papir. Kanskje barna vil velge akkurat denne metoden for å skildre virkeligheten. Ikke forbud dem å gjøre dette. Ja, dette er ikke direkte tegning på papir, men denne metoden samsvarer også ganske godt med målene og målene. Barnet vil fremdeles skildre familien sin, om enn i en noe ikke-standard form.
Plasticine
Kanskje den mest interessante tilnærmingen til dagens leksjon vil være bruk av plastilie og papp. Med hjelp av disse "enhetene" kan du merkelig nok også tegne.
Hvordan?La et barn tegne en tegning av familien sin ved hjelp av en blyant på papp. Men han vil male den med plastilin oppvarmet i håndtakene. Denne typen tegning i førskoleinstitusjonen ("Min familie" er det valgte emnet) brukes ofte i junior- og mellomgrupper. Et interessant triks, men ikke alle lærere godkjenner det. Og forgjeves.
Saken er at dette er akkurat alternativettegning er i stand til å tiltrekke enda en fidget. Tross alt er en tegning malt med plasticine så gøy! Det er barnets interesse som skal være hovedkomponenten i leksjonen. La barna velge hvordan de vil male. Hjelp elevene i tilfelle problemer. Men husk - de må skape seg selv. Og farg tegningene dine også.
Utstilling
Fullfør tegningen på førskolen med temaet "Min familie"som du liker. Men det beste alternativet for utvikling av arrangementer er organisering av en spesialisert temautstilling som vil bli presentert for foreldre. La hvert barn få muligheten til å vise familien sin og fortelle om det.
Forresten, før utstillingen, kan du analyseretegninger av elever. La hvert barn vise sin kreativitet foran gruppen, og fortell deretter hvem som vises på bildet. Dette vil hjelpe barn å utvikle tale og fantasi.
Ikke glem å gjøre oversikt over leksjonen.Understreke at du i dag lærte å tegne en familie ved hjelp av de forskjellige materialene som ble gitt. Etter utstillingen, signer barnas verk og gi dem til foreldrene. Måtte de glede øyet hjemme.
Temaer og samtaler
For seniorforberedende gruppe i barnehagenI hagen kan du holde flere tegnetimer på temaet "Min familie". Med alt dette er det bare å litt diversifisere metodikken som er foreslått ovenfor for å få interessante og nyttige leksjoner.
La for eksempel gutta ta med bilder ogfortell hvem som er avbildet på dem. Etter det, la dem tegne og skildre familien på alle tilgjengelige måter. I tillegg kan du organisere aktiviteter som "Jeg hjelper moren min," "Jeg er ute med faren min," "Familiemoro," og så videre. La barna utvikle fantasien og lære å skildre virkeligheten.
Forresten, ikke glem å utføre forskjelligetematiske utstillinger på slutten av hver leksjon. Noen ganger kan du invitere en barnepsykolog til dem. Tross alt kan et barns tegning av en familie si mye om atmosfæren i den, så vel som om forholdet til medlemmene. Dette er veldig viktig for riktig og riktig utvikling av barnet. Hvis du merker noen tydelige tegn på angst hos eleven, som kommer til uttrykk gjennom tegningen, inviter foreldrene til en en-til-en-samtale. I prinsippet er det generelt bedre å holde foreldremøter etter å ha tegnet temaet "Min familie", der du vil forklare hvorfor barnet har tegnet et bestemt familiemedlem på en eller annen måte. Alt dette vil hjelpe utviklingen av barnet. Å tegne i barnehagen på temaet "Min familie" er en viktig læringsprosess som ikke bør gå glipp av. Vær oppmerksom på det.
