Iš pirmo žvilgsnio žmogaus švietimas atrodolabai paprastas pratimas. Tačiau praktiškai ką nors išmokyti nėra lengva. Iš tiesų, žmogus iš prigimties yra linkęs į tingumą, ir tik poreikis rūpintis savo kasdiene duona verčia jį tobulėti ir įgyti naujų žinių bei įgūdžių. Štai kodėl naujos kartos mokymo procesas yra toks svarbus, kad jam studijuoti sukurtas visas mokslas - pedagogika. Sužinokime daugiau apie tai, taip pat sužinokime, kas yra pedagogikos objektas ir kuo jis skiriasi nuo dalyko ir dalyko.
Kas yra „pedagogika“
Šis daiktavardis reiškia mokslą, kuris orientuotas į asmenybės formavimąsi kiekvienu jos amžiaus periodu.
Su pedagogika glaudžiai susijusi ši sąvokų grandinė: švietimas-mokymas-ugdymas-formavimas-vystymasis-socializacija.
Norint geriau juos suprasti, verta žinoti kiekvieno apibrėžimą.
- Ugdymas yra sistemingas ir tikslingas studento pažiūrų ir įsitikinimų, taip pat žinių ir įgūdžių sistemos formavimo procesas.
- Mokymasis yra mokytojo ir jo globotinio sąveikos procesas, kurio tikslas - įsisavinti pastarojo žinių sistemą, formuoti jo įgūdžius, taip pat ugdyti natūralius mokinio polinkius.
- Švietimas yra dvejopa sąvoka. Viena vertus, tai yra švietimo ir mokymo kompleksas. Kita vertus, tai yra jų pasiektas rezultatas.
- Formavimasis - asmenybės vystymasis veikiant išorės veiksniams ir vidiniams motyvams.
- Vystymasis yra žmogaus, in., Pokyčių procesasdėl to jis tobulėja morališkai, intelektualiai ir profesionaliai. Skirtingai nuo kitų pedagoginių reiškinių, šis turi periodinį pobūdį. Kitaip tariant, iš teorijos galima apskaičiuoti mokinio raidos tendencijas, tačiau praktiškai šis procesas kiekvienam vyksta individualiu greičiu.
- Socializacija yra individo prisitaikymo prie proceso procesasvisuomenės. Kaip ir švietimas, ši kategorija yra susijusi su pedagoginiais tikslais. Tai yra, pedagogika siekiama padėti individui rasti savo vietą visuomenėje ir virsti visaverčiu ir naudingu jos nariu.
Kokie yra pedagogikos skyriai
Prieš išsiaiškinant, koks yra pedagogikos objektas, verta išsiaiškinti, kokius skyrius turi šis mokslas. Faktas yra tas, kad kai kurie iš jų turi šiek tiek labiau specializuotų objektų.
Paprastai yra aštuoni skyriai.
- Pedagogikos istorija.
- Ypatinga, ji taip pat yra gydomoji.
- Lyginamasis.
- Pataisos (pataisos namai).
- Amžius.
- Socialinis.
- Praktinis.
- Generolas.
Koks yra pedagogikos, kaip mokslo, objektas
Apsvarstęs, kas yra pedagogika, verta pereiti prie pagrindinio dalyko.
Pirmiausia verta paminėti, kad klausimas „Koks yra pedagogikos tyrimo objektas?“, Skirtingi mokymai atsako skirtingai.
Kartais yra nuomonė, kad jei tiriamasis asmuoŠiame procese mokytojas yra, tada objektas yra pats mokinys. Tačiau šis aiškinimas nėra visiškai teisingas. Juk tai žymiai susiaurina nagrinėjamo mokslo apimtį, nes išsilavinęs žmogus nėra pedagogikos objektas.
Visame pasaulyje žinomas mokytojas praktikas A.S.Makarenko dvidešimtojo amžiaus pradžioje. atkreipė dėmesį į tokio teiginio klaidingumą, ragindamas kolegas sutelkti dėmesį ne į studentą, o į jo psichiką. Tačiau net ir tokia progresyvi nuomonė nebuvo išsami. Faktas yra tas, kad žmogaus psichika (šiuo atveju studentas) yra kito mokslo (psichologijos) objektas. Nors organizuojant ugdymo procesą į šį aspektą visada atsižvelgiama, jis taip pat nėra pedagogikos objektas.
Kas tai tada? Tikrasis pedagogikos objektas yra švietimas.
Dalykas ir objektas pedagogikoje: koks skirtumas?
Įvertinus tai, kas yra tiriamo mokslo dalykas ir objektas, verta sužinoti apie jo dalyką.
Kaip ir objektas, jis orientuotas į švietimą.Tačiau šiuo atveju kalbame apie praktišką, tikslingą, apgalvotą procesą, organizuojamą ne tik švietimo įstaigose, bet ir šeimose.
Koks yra specialiosios pedagogikos ir socialinis objektas
Kaip jau minėta, tam tikrose nagrinėjamose mokslo šakose išskiriami puikūs, labiau specializuoti objektai.
Taigi gydomojoje pedagogikoje (sutelkta įugdymo proceso su specialiųjų poreikių mokiniais tyrimas ir organizavimas) objektas yra tiesiogiai tokios problemiškos vaiko asmenybė. Šiuo atveju dalykas išlieka tas pats ugdymo procesas.
Socialine pedagogika siekiama ištirti ir išanalizuoti aplinkos įtaką švietimui.
Kaip ir ankstesniu atveju, apskritai socialinės pedagogikos objektas yra pats studentas. Tačiau ypač atsižvelgiama į jo pritaikymą visuomenėje, asmenybės formavimosi procese.
Socialinės pedagogikos tema yra socializacijos eigos dėsningumas.
Koks dalykas yra kituose pedagogikos moksluose
Pedagogikos istorijoje objektas yra ugdymo proceso (teorijoje ir praktikoje) raidos tarp skirtingų epochų tautų ir bendrų tendencijų radimo modelis.
Vystymosi pedagogikoje tai yra vaiko ugdymas nuo gimimo iki jo virsmo suaugusiuoju.
Lyginamosios pedagogikos atveju tai yra skirtingų šalių švietimo sistemų ir įstaigų palyginimas, jų ypatybių, susijusių su konkrečios tautos kultūra, paieška.
Penitencinės pedagogikos objektas yra pataisos įstaigų švietimo sistema.
