Koks yra žinių objektas ir objektas?Norint sužinoti atsakymą į šį klausimą, būtina, net jei jūs dažnai nesusiję su filosofija. Žinių tema yra pažintinis, aktyvus žmogus. Šis apibrėžimas gali būti skirtas vienam asmeniui ir visai žmonių grupei. Kas tiksliai skambinti dalykui priklauso nuo kiekvienos konkrečios situacijos.
Verta paminėti, kad ši apibrėžtis yradinamiškas, aktyvus personažas. Tai reiškia, kad pats žinių dalykas nustato ir formuoja teritoriją, kurią jis ketina mokytis. Todėl šis apibrėžimas tinka tik asmeniui, turinčiam protą ir troškimą atlikti tyrimus.
Žinių objektas ir objektas yra neatskiriamai susijętarpusavyje. Šie du apibrėžimai iš tiesų negali egzistuoti atskirai. Apsvarstykite, koks žinių objektas. Šis terminas gali būti suprantamas kaip viskas, priklausomai nuo konkrečios situacijos konteksto. Žinių objektas yra bet kuri sritis, žmogus, istorinis laiko periodas ir daug daugiau, kurie turi būti nagrinėjami ir studijuojami. Tai reiškia, kad viskas, ką tiria individas ar asmenų grupė, patenka į šį apibrėžimą.
Следовательно, субъект и объект познания – это dvi priešingos sritys, iš kurių viena yra aktyvi, dinamiška, aprūpinta protu ir noras ką nors išmokti, o kita yra laikoma stebėjimo ir tyrimų objektu.
Patikslinkime dar keletą detalių. Objektas nebūtinai yra kažkas pasyvaus. Reikėtų prisiminti, kad svarstymo objektas gali būti gyvos būtybės, jų elgesys. Pavyzdžiui, mokslininkas (situacijos, subjekto kontekste) tiria žmogaus psichologiją, jo socialinį elgesį, kuris yra pažinimo objektas, turintis gana dinamiškų savybių.
Norint geriau suprasti šiuos pagrindinius apibrėžimus,filosofija, svarbu patikslinti dar kelis dalykus. Kaip minėta pirmiau, pažinimo subjektas ir objektas yra dvi vienos visumos dalys. Jei nėra vieno komponento, tada kito nebus. Paimkime pavyzdžiu paprasčiausią situaciją. Žmogus savo kambaryje įjungia šviesą ir tuo pačiu gali tiksliai nežinoti, kaip, žvelgiant iš mokslinės pusės, lemputė užsidega. Tai yra, elektrinis apšvietimas šioje situacijoje neveikia kaip pažinimo objektas, nes nėra subjekto. Norėdami tiksliai suprasti šiuos terminus, turėtumėte prisiminti visas šias subtilybes.
Dabar pabandykime suprasti suvokimo ypatybestokie apibrėžimai kaip dalykas ir žinios objektas. Filosofija atsižvelgia į laiko svarbą, laiko įvykius istorijos kontekste. Ši taisyklė taip pat taikoma teisingam straipsnyje aptariamų terminų suvokimui. Tam tikrą objektą galima tirti nevienodai, atsižvelgiant į istorinį momentą ir žmogaus raidą. Pavyzdžiui, žvaigždės ir planetos visada egzistavo, tačiau jų suvokimas apie viduramžių ir šiuolaikinius žmones gerokai skiriasi. Astrologija yra labai senovės mokslas, tačiau šiuolaikinės technologijos pavertė daugybę idėjų apie kosmosą ir patikslino visus su šia sritimi susijusius tyrimus. Kita svarbi detalė yra ta, kad žinių objektas gali būti neapčiuopiamas. Šis terminas gali žymėti viską, kas gali egzistuoti ir realybėje, ir būti tik žmogaus vaizduotėje.
Žinių dalykas taip pat gali būti skirtingascharakteristikos. Joje atsižvelgiama ir į psichinį, ir į socialinį tyrėjo lygį. Taip pat verta prisiminti, kad tema gali reikšti ir vieną asmenį, ir visą žmoniją kaip visumą.
Pažinimas ir jo formos yra pagrindinės sąvokosfilosofija, be kurios beveik neįmanoma suprasti vadovėlių ir veikalų, skirtų nagrinėjamam mokslui. Panašūs terminai vartojami ir daugelyje kitų sričių.
