학습 과정의 구조와 그 본질의 특징은 무엇입니까
교육적 사고의 발달을 위해서는 무엇이 무엇인지 깨닫는 것이 중요합니다. 학습 과정의 본질과 구조그것이 어떻게 기능하고 발전하는지.교육 과정의 외부 측면은 교사와 학생의 상호 협력에 있습니다. 훈련 중 교사의 임무는 학생들에게 알리고, 조직하고, 목표를 정하고, 작업을 자극하고, 수정하고 평가하는 것입니다. 연수생은 교육 과정에서 제공하는 자료와 활동을 마스터해야합니다. 이 과정은 교육과 학습을 포함하는 양면성을 특징으로합니다.
따라서 학습 과정의 본질과 구조 의도적 인 개발과인간의 두 문화 인 물질적, 영적을 반영하는 체계화 된 과학적 지식과 활동 유형에 대한 이해를 바탕으로 이루어지는 학생의 성격 교육.
학습 과정의 구조를 구성하는 구성 요소
학습 과정은 적극적으로 이해되어야합니다.그리고 특별한 방법과 다른 형태를 사용하여 집중되고 조직되는 교사와 훈련생 간의 긴밀한 상호 작용.
따라서 학습 과정의 구조 선명도가 특징입니다.주요 구성 요소는 목표입니다. 학생들에게 지식을 전달하고 필요한 기술, 정신 발달 (주요 및 일반 목표)을 개발하는 것 외에도 교사는 자신을 위해 더 좁은 목표를 설정하여 특정 지식의 효과적인 동화를 제공합니다.
또한 교육학 교육 과정의 구조 다음과 같은 필수 부분을 제공합니다.학생들이 동화 한 사회적 경험의 내용. 과학적 정보는 교육 학적으로 적응되고, 관련성이 있고,인지 적이며, 발달하고, 특정 연령의 아동이 동화 될 수있는 경우에만 교육 과정의 일부가 될 수 있습니다.
학습 과정을 구성하는 중심 인물은 교사입니다. 그는 훈련 및 교육 내용의 소유자이며 학생의인지 활동 주최자입니다.
학생회는 또한 구성하는 중요한 요소입니다 구조 학습 과정... 학습자는 교사의 교육적 영향의 대상이자인지의 대상입니다.
교육 방법은 다음을 제공하는 필수 구성 요소입니다. 교육학 교육의 구조... 이것이 협업을 배우는 방법 중 하나입니다.학생과 교사 사이. 교육 활동에서 교수법의 잠재적 효과뿐만 아니라 교사의 방법론 시스템, 학생과 상호 작용하는 능력도 매우 중요합니다. 사용 된 모든 방법은 양 당사자의 행동을 결합하고 교사의 방법 론적 기술에서 어린이의인지 활동으로 전환 할 수있을 때만 활성화됩니다.
또한 학습 과정의 구조 조직 양식 없이는 만들 수 없습니다.교육의 형태는인지 과정에서 교사와 학생의 공동 작업으로 이해되어야합니다. 교육의 주요 형태는 교훈입니다. 동반 양식은 강의, 세미나, 실험실 및 실습, 교육-개인 및 그룹, 서클이 될 수 있습니다.
교육 구조의 중요한 요소는 다음과 같습니다.과외 독립 작업-집, 서클, 도서관. 습득 한 지식과 기술의 통합, 독립적 인 개발에 기여합니다.
습득 한 지식, 습득 한 기술 및 능력을 실제로 적용하는 것도 필요한 부분입니다. 학습 과정의 구조... 교육 과정의이 구성 요소는 다른 모든 사람들을 위해 통합됩니다. 실용적인 응용 프로그램을 통해 교육의 효과를 확인할 수 있습니다.
교육 구조의 마지막 요소프로세스는 교육적 진단입니다. 그것의 도움으로 지식의 질, 학생들의 기술 수준이 결정됩니다. 또한 진단은 교사가 활동을 수정하는 데 도움이됩니다.
학습 과정은 특정 상황을 고려하여 창의적으로 설계되어야합니다.
