מחקר אמפירי

שיטות של ידע של חיות בר קיבלמסווגים בהתאם למידת הכלליות שלהם, רוחב השימוש. טכניקות זרוע אנשים עם מערכת של עקרונות, כללים, דרישות. כל האלמנטים הללו תורמים להשגת המטרות. לאדם שבבעלותו השיטה יש ידע על רצף ואופן פעולות מסוימות. פעולות אלה, בתורן, נחוצות כדי לפתור משימות אלה או אחרות.

Начало развития учения о методе было заложено еще בידע המדעי של הזמן החדש. נציגים של אותה תקופה נחשב הקבלה קוגניטיבית כמה מדריך בעת המעבר ידע אמיתי, אמין. לדוגמה, בייקון (הפילוסוף המפורסם של המאה ה -17) השווה את השיטה הקוגניטיבית עם פנס. הוא מאיר את נוסע הדרך, נע בחושך.

Эмпирическое исследование включает в себя все те שיטות, טכניקות של פעילות קוגניטיבית, איחוד וניסוח ידע, שהן תוצאה ישירה של פעולות מעשיות או תוכןן. כך נוצרות שתי קבוצות של קבלות פנים. המחקר האמפירי כולל את הבידוד ואת המחקר של האובייקט, כמו גם עיבוד ושיטתיות של הידע שנרכש. זה יכול להיות מועתק בצורה של רשימה. כך, מחקר אמפירי כולל:

  1. תצפית שיטה זו של איסוף מידע מתבצעת על בסיס של תיקון ורישום הנתונים שהתקבלו בתחילה.
  2. עיון במסמכים ראשוניים. טכניקה זו מבוססת על מחקר של מידע שתועד קודם לכן.
  3. השוואה טכניקה זו מאפשרת אנלוגיה בין שני אובייקטים.
  4. מדידהשיטה זו מסייעת לקבוע את הערך הכמותי בפועל במונחים של המאפיינים של האובייקט הנחקר. במקרה זה, יחידות מדידה מתאימות משמשות, למשל, אמפר, רובל, שעות סטנדרטיות ועוד.
  5. Нормативный способ предполагает применение סטנדרטים שנקבעו במיוחד. מדדים אמיתיים מושווים לתקנים אלה. זה מאפשר לך לקבוע תאימות מערכת. בעזרת תקנים אתה יכול לקבוע את תוכן והרכב הפונקציות, את מורכבות יישומם, את מספר העובדים וכן הלאה. יחד עם זאת, התקנים חייבים להיות סבירים, לכסות את המערכת כולה כולה, וגם להיות בעלי אופי צופה פני עתיד ומתקדם.
  6. ניסוי מדעי. שיטה זו מבוססת על חקר אובייקט (תופעה) בתנאים שנוצרו באופן מלאכותי.

תהליך בסיסי וראשוני של קוגניציה,שכולל מחקר אמפירי הוא התבוננות. זה מורכב בתפיסה מאורגנת, שיטתית ותכליתית של תופעות ואובייקטים של העולם החיצוני.

Наблюдение имеет ряд особенностей.בפרט, זה מבוסס על עמדות תיאורטיות מסוימות או על תיאוריה מפותחת. ההתבוננות מספקת פיתרון של בעיה ספציפית, מסייעת בשאלות, כמו גם בדיקה והצעה של השערות. יש לו אופי מסודר ומתוכנן, הוא שיטתי ומוציא טעויות אקראיות. התבוננות כוללת שימוש במכשירים שונים - מיקרוסקופים, מצלמות, טלסקופים ואמצעים אחרים התורמים להרחבת תחום הלימוד.

אתה יכול לקבל נתונים כמותיים על ידי ספירה או מדידה.

שתי המדידות (הספירה) והתצפיות הן חלק משיטה כה הכרה כמו ניסוי. לצורך יישומו התלמיד מתערב בעמדת האובייקטים הנלמדים. הניסוי הוא אחת הצורות המעשיות המשלבות חוקים טבעיים ואינטראקציה בין חפצים.