Hűvös óra a "Rossz szokások" témáról: fejlesztés

A teljes erkölcsi személyiség nevelése -a család és az iskola jelentős erőfeszítéseket igénylő feladat. Egy ilyen tandem lehetővé teszi a gyermek számára, hogy következetesen megfogalmazza a társadalom erkölcsi viselkedésének általános elveit és szabályait.

Классные часы на тему «Вредные привычки» в школе képesek megfogalmazni általában a szokásokkal kapcsolatos koncepciókat, segítenek meghatározni az életmód megválasztását, amely a jövőben biztosítja a hallgató sikeres szocializációját. Ugyanakkor csak a család és az iskola erőfeszítéseinek konszolidációján alapuló integrált megközelítés eredményez pozitív eredményeket.

Osztályórát kell tartani a „Rossz szokások” témában, figyelembe véve a közönség életkorának sajátosságait, és gondoskodni kell a leghatékonyabb jelentésformátum kiválasztásáról.

2. évfolyam

Классный час на тему «Вредные привычки» (2 класс) be kell vezetnie a hallgatókat a szokás fogalmához, mint ismételten ismételt cselekvéshez, amely a tudatosságtól a tudattalanig tart. A rendezvényen a szokásokat jónak és rossznak kell besorolni. Hangsúlyozni kell, hogy az előbbi segít az életben, és lehetővé teszi a sikert. És a második negatív hatással van az emberi egészségre.

A 2. évfolyamon a leginkább releváns leszaz iskolai napi rutin figyelembe vétele, a személyes higiénia. Ebben a vonatkozásban különös figyelmet kell fordítani az idő racionális felhasználásának szükségességére, amely lehetővé teszi számunkra, hogy felelősségteljesen alakítsuk ki a házi feladat készítését, a higiéniai eljárások elvégzését, a testmozgást, az alvást és az időben történő étkezést.

3. évfolyam

Osztályóra a "Rossz szokások" témáról (3. évfolyam)az iskolások racionális táplálkozásának kérdésének megfontolásán kell alapulnia. A gyorsétteremre vonatkozó általános tendenciák a társadalomban kétségtelenül rányomják a bélyegüket a fiatalabb hallgatók ízlési prioritásaira. Ebben a korban különösen fontos tájékoztatni a gyermekeket a megfelelő táplálkozás szükségességéről, zöldségfélék, gyümölcsök, tejtermékek, hús, tengeri termékek étrendbe való felvételével, a kiegyensúlyozatlan étrend következményeivel, különösen az édességfüggőséggel, amely tovább fejleszti a válogatás nélküli étel szokását, és ennek következményeként , különféle betegségekhez vezet.

Osztályórák a „Rossz szokások” témájáról a 3. osztályban, amelyek kidolgozását megtalálhatja a módszertani irodalomban, tanácsos interaktív formában folytatni, vizuális anyag felhasználásával.

4. fokozat

Osztályóra a "Rossz szokások" témáról (4. évfolyam)ajánlott a kiegyensúlyozatlan táplálkozás problémájának részletesebb mérlegelésére építeni. A felnövekvő gyermekek ezen időszakának egyik jellemzője a saját megjelenésükre való nagyobb figyelem és a felnőttek meggondolatlan utánzása. Az emberi test kialakulásában a kiegyensúlyozott táplálkozás fontosságának helyes megértése hiányában az olyan betegségek, mint az étvágytalanság és az elhízás, komoly veszélyt jelentenek a gyermekek egészségére.

A misében a propaganda egyik elemea kultúra manapság a túlzott soványság vagy az úgynevezett modellfigurának a kultusza, amelynek oka leginkább a táplálkozás fájdalmas visszafogása. A táplálkozás ilyen megközelítésének eredménye meglehetősen gyakori betegség a mai serdülők körében - anorexia nervosa. Ezt a patológiát az étvágy tartós hiánya jellemzi, amelyet viszont az étellel, mint a túlsúly forrásával kapcsolatos helytelen hozzáállás okoz, és nem az egészséges test kialakulásának alapja.

Az ellenkező betegségaz elhízás, amely hasonló okokból következik be, mint az étvágytalanság: az ételhez, mint élvezethez való rossz hozzáállás, és nem a test felépítéséhez és működéséhez szükséges anyagok forrása.

A pedagógusnak figyelnie kell e betegségek fő okaira, jeleire és következményeire.

5. fokozat

Órák a "Rossz szokások" témában (5osztály) olyan rossz szokás, mint a rossz beszéd megfontolásához kell fordulnia. A gyerekeket meg kell ismertetni az obszcén nyelv megjelenésének történetével - a primitív törzsektől kezdve, ahol ilyen tabu szavakat használtak a túlvilági erők vonzására, míg csak a férfiak éltek a kiejtés jogával. Az idő múlásával obszcén szavakat kezdtek használni az érzelmi kikapcsolódáshoz, valamint a nők is. A gonosz nyelvhasználat szokása az emberi fejlődés alacsony szellemi és kulturális szintjét mutatja.

A tudósok kutatása bebizonyította, hogy ez a szokása rossz nyelvezet negatív hatással van az emberi egészségre. A kvantumgenetika tudósai bebizonyították a rossz beszéd közvetlen hatását az emberi DNS szerkezetére, amely mutációs folyamatokat indít el az emberi testben, és ugyanúgy romboló hatással van az emberi genomra, mint a sugárterhelés. Leonyid Alekszandrovics Kitaev-Szmyk pszichofiziológus szerint azok az emberek, akik gonosz nyelvet használnak, megzavarják a szervezet hormonrendszerét. A fentiekkel kapcsolatban az ilyen emberek kevesebbet élnek.

6. osztály

Órák a "Rossz szokások" témában (6osztály) ajánlott a szerencsejáték-függőség, mint rossz szokás témájának tanulmányozásával végezni. A szerencsejáték-függőség (a szerencsejáték-függőség szinonimája) kifejlesztett kóros függőséget jelent a szerencsejátéktól. A szerencsejáték-függőség speciális fajtája a számítógépes játékok-függőség. Ennek a függőségnek a következményei a mentális rendellenességek, amelyek az ember elszigeteltségéhez, kommunikációképtelenségéhez vezetnek.

A szerencsejáték-függőségről szólva ezt meg kell értenia számítógépes játékok kimért mennyiségben hozzájárulnak számos pozitív emberi tulajdonság kialakulásához: figyelmesség, gyors reakció, kitartás, ok-okozati összefüggések kiépítésének képessége.

9. évfolyam

Osztályóra a "Rossz szokások" témáról (9. évfolyam)a dohányzás, az alkoholizmus, a kábítószer-függőség, a kábítószer-fogyasztás problémáinak megfontolására kell fordítani. A pusztító szokások az emberi egészség megsemmisüléséhez és korai halálhoz vezetnek.

Dohányzó

A dohányzás a kóros függőségdohányzási dohánytermékek. Ez egy általános probléma, amellyel gyakran találkozhatunk, amikor a gyerekek felnőnek. A legfontosabb kérdés ebben az értelemben, amelyet figyelembe kell venni, amikor egy órát töltünk a "Rossz szokások" témában., a dohányzás emberi testre gyakorolt ​​hatásának kérdése.

A dohánytermékekben található nikotin -növényi méreg, amely idegsejtek gerjesztését, gyors légzést és szívverést, szabálytalan szívverést okoz. A dohányos egész teste szenved. Megüt a központi idegrendszer, amely az agyi erek görcsében fejeződik ki nikotin hatására, ami oxigén éhezést eredményez, és ennek következtében csökken az általános teljesítmény. A dohányfüst hatása alatt a légzőrendszer szervei meggyulladnak, ami tovább hozzájárul a megfázás, a mandulagyulladás, a hörghurut, a tracheitis kialakulásához és a hang hangszíne megváltozik. A fogak és az íny is szenved.

A dohányosok szisztémás betegségekben szenvednekkeringés: magas vérnyomás, károsodott agyi keringés és szívműködés. A légzőrendszer szintén a nikotin káros hatásai alá tartozik.

A dohányzás a torok, a gége, a tüdő rákos megbetegedésének fő oka, a szív- és érrendszeri betegségek körülbelül 50% -a dohányzás eredménye.

A dohány a dohányzók megjelenését is negatívan befolyásolja: a bőr színe földdé változik, a fogak megsárgulnak.

Az önmagára gyakorolt ​​jelentős veszély mellettdohányos, a füst negatívan érinti azokat, akik passzívan belélegzik. Végzett tanulmányok szerint a dohányosok felesége nagyobb valószínűséggel szenved a légúti rákban, a gyermekek pedig megfázásban.

Alkoholizmus

A leggyakoribb társadalmi problémarészegség vagy alkoholizmus. Sajnos a gyerekek néha korán kezdik megismerni. Az alkoholos italok szisztematikus fogyasztása a társadalom "normája". A tanulók sikeres önmegvalósításához való hozzáállás kialakulása az alkoholfogyasztás normáliságának általánosan elfogadott normájának elutasítását jelenti. Ennek a megközelítésnek azon a tényen kell alapulnia, hogy az alkoholfogyasztás visszafordíthatatlan változásokhoz vezet a pszichében, a máj, a gyomor-bél traktus betegségeiben, az endokrin, a szív- és érrendszeri patológiákban, az endokrin mirigyek károsodásában.

Ezenkívül az alkoholizmus negatívan befolyásoljaa munka termelékenysége. Még egy minimális adag is 5-10% -kal csökkenti annak szintjét, ez különösen a mentális és nagy pontosságú munkában tükröződik. A rendszeresen alkoholt fogyasztó emberek várható élettartama 15-20 évvel rövidebb az átlagnál.

Függőség

A kábítószer-függőség korunk csapása. Az úgynevezett mámorító tulajdonságú anyagok használatát az élvezet megszerzése céljából kábítószer-függőségnek nevezzük.

Kábítószerek - az aktivitást befolyásoló anyagokaz agy intravénásan vagy tabletta formájában beadva. Elsősorban a gyógyszerek voltak fájdalomcsillapító gyógyszerek. A gyenge akaratú emberekben az örömhormon termelésének hiánya provokálja a mesterséges stimulánsok alkalmazását.

A kábítószer alattomossága abban rejlik, hogy miután egyszer kipróbálták, szinte lehetetlen megtagadni az újbóli szedését. Azonnal addiktívak és rombolják az agy szerkezetét.

Szerhasználat

Az anyagokkal való visszaélés egyfajta kóroskülső stimulánsoktól való függőség. Szó szerint a "toxikózist" a görögből méregnek fordítják. Anyaggal való visszaélés - a nem drogok gőzének belélegzése (szemben a kábítószer-függőséggel). Ez a probléma a gyermekek környezetében nagyon releváns, az ebben az esetben alkalmazott gyógyszerek elérhetősége miatt. Ilyen anyagok a ragasztó, az aceton, a benzin, a nitrofesték-hígítók. A háztartási és ipari vegyi anyagokból származó gőzök belégzése mérgezést okoz, hallucinációkat jellemez színes. Ezek a gőzök befolyásolják a központi és a perifériás idegrendszert, és megzavarják a biokémiai folyamatokat. Ezenkívül befolyásolják a máj, a belek, a gyomor működését és belső vérzést okoznak.

Összefoglalva

A fentieket összefoglalva meg kell jegyezni, hogyosztályórák a "Rossz szokások" témában az alapja az iskolások helyes életmódjának kialakításához. A negatív szokások következményeinek kezelésének a megelőzésüket és a pozitív életszemlélet előmozdítását kell szolgálnia. A "rossz szokások" témájú órák az iskolások oktatásának elengedhetetlen elemei.