Mi az a diploma? Írási és olvasási képesség. Hitelesítő adatok

"Ha nem olvasol könyveket, hamarosan egy leveletelfelejteni fog. "Ez a közmondás ma különösen aktuális. Oroszország a világ tíz legolvasottabb országa közé tartozik. Az UNESCO szerint a bolygón több mint ötszázmillió felnőtt nem tud sem írni, sem olvasni. Az analfabéták és félig írástudatlanok szintje -az írástudó emberek nagyon magas.

Ennek tudatában önkéntelenül azt gondolod:fejlesztheted magad az írástudásodat? Milyen módszerek vannak erre? Mikor kezdték el írni az írástudást Oroszországban? Hogyan sikerült? Mi az az elismerő oklevél? Milyen más típusok léteznek? Mit jelent írástudó embernek lenni a 21. században? Először is meg kell tudnia, mi az a diploma? Határozzuk meg ezt a fogalmat.

Mi az a diploma

A szó görög eredetű, és többértékeket. Régen ez egy dokumentumot jelentett. Különféle információkat vittek fel a nyírfa kérgére egy speciális eszközzel, amelyet "írt". A cári rendeleteket, aktusokat, leveleket és sok mást oklevélnek nevezték. Az első dokumentumokat pergamenre írták, amelyet hajtogattak vagy hajtogattak.

Mi az a diploma? Írás és olvasás képessége. Az első iskolákat Oroszországban Bölcs Jaroszlav uralkodása alatt nyitották meg. Az oroszországi írástudással rendelkező személy nagy megtiszteltetésnek és tiszteletnek örvendett.

Mit jelent ma írni-olvasni?Egyszer ehhez elég volt írni és olvasni. De mára a követelmények megváltoztak. Az a személy, aki hibásan ír, és nem tudja, hogyan fejezze ki gondolatait koherensen és világosan, nem tekinthető írástudónak. Ezért sokat kell olvasnia az intelligenciájának fejlesztése és az iskolai végzettség javítása érdekében. Folyamatosan újat kell tanulnod, tudásodat az életben is alkalmazni.

Miért kell írástudó embernek lenni?

• Megtanulni, hogyan kell helyesen kifejezni gondolatait és érzéseit, nem csak a köznyelvben, hanem papíron is.
• Legyen képes a különböző dokumentumok helyes elkészítésére.
• Hogy a körülötted lévő emberek számára érdekes legyen a veled való kommunikáció.
• Élj érdekes és tartalmas életet.
• Önfejlesztés.
• Hogy több esélyed legyen egy jól fizető és tekintélyes állásra.

Kíváncsi tények

1. Az első nyírfakéreg levelet Novgorodban találták meg.
2. Nagyon sok különböző ábécé létezik a világon, de az emberek által használtak száma körülbelül hatvan.
3. A betűk számát tekintve a legkisebb az ábécé, amelyben mindössze tizenegy található. Pápua Új-Guinea lakóihoz tartozik.
4. Az "O" betűt több mint háromezer évvel ezelőtt találták fel. Azóta a helyesírása nem változott.
5. A 18-19. században Oroszországban gazdag családok gyermekeia külföldiek írni és olvasni tanítottak. Ivan Szergejevics Turgenyev, a nagy orosz író, először franciául és angolul tanult meg írni és olvasni, csak azután sajátította el az orosz nyelvet.
6. A 20. század elején az írástudásért börtönbe kerülhetett az ember. A bolsevikok hatalomra kerülésével a hibamentes íráskészség a cári Oroszország ereklyéjének számított.
7. Az ázsiai országokban él a legtöbb írástudatlan, sem írni, sem olvasni nem tudó ember.

Milyen tanúsítványok vannak?

• Elismerő oklevél.Ez a fogalom a 12. században keletkezett. Ez volt annak a dokumentumnak a neve, amelyben intézményeket vagy személyeket ajándékokkal vagy különféle előnyökkel ajándékoztak meg másokkal szemben. Például a nemeseket felmentették a szolgálat alól. Az okleveleket csak az ország legnagyobb hatalmával rendelkező személy adta ki: a cár, a herceg, a császár.
• Hitelesítő adatok. Ezt az okmányt olyan diplomatáknak adták ki, akiket más országba küldtek szolgálatra. A megbízólevél feljogosította a személyt, hogy az egész ország nevében eljárjon.
• Becsület oklevél. Olyan dokumentum, amelyet hála jeléül ajándékoznak át egy személynek bizonyos érdemekért vagy eredményekért.
• Vásárlási okirat. Az ingatlan vagy annak egy részének egyik személyről a másikra történő átruházásakor készült.

Orosz írástudás és iskolák: érdekes tények

• Az első könyvek, amelyeket olvasni tanítottak, az Órák könyve és a Zsoltár volt.
• A 17. században Oroszországban iskoláknak nevezték az iskolákat.
• Különböző osztályokba tartozó gyerekek tanulhattak, a parasztoktól az arisztokratákig.
• A műveltségi óra a következőket tartalmazta: ábécé memorizálása, szótagok szerinti olvasás, szavak olvasása.
• Korán reggel jöttek az iskolába és késő este indultak el.
• A tanárokat nagyon tisztelték, így az ókori Ruszban az írástudás szintje nagyon magas volt.
• Az iskolákban a fő tantárgyak a következő tantárgyak voltak: olvasástanítás, egyházi ének és írás.
• A tatár-mongol invázió óriási károkat okozott a Rusz kialakulásában. Sok iskolát leromboltak és bezártak. Nem volt, aki műveltséget tanítson, az írástudók szintje drámaian visszaesett.
• Az első tankönyvek csak a 16. században jelentek meg. Kétféleképpen lehetett megtanulni írni és olvasni: otthon, a családban vagy a gyülekezetben, a papságnál.
• A 17. században az arisztokraták elkezdték tanítani a gyerekeket idegen nyelvekre.
• Az oktatás I. Péter alatt kezdett keménynek lenni. A tanári utasítások elmulasztásáért és a nem megfelelő szorgalomért súlyos büntetés fenyegetett.

Az írástudás javításának leghíresebb módjai

• Tanulja meg az írásjelek és a helyesírási szabályokat.
• Próbáld megjegyezni azokat a szavakat, ahol hibázol.
• Szánjon minden nap 15-20 percet arra, hogy átírjon szavakat vagy mondatokat bármilyen diktátumgyűjteményből.
• Folyamatosan szóba kerül az olvasás előnyei, de ha megszokja, hogy minden nap legalább 30 percet olvas, akkor nem lesz gondja a helyesírással.
• Az audioelőadások hallgatása jelentősen növeli írástudását.
• Írj diktátumokat.
• Fejleszd a memóriádat.
• Keresztrejtvények megoldása.
• Ha hibákat követ el ugyanazokban a szavakban,akkor a következőket teheti. Írd le helyesen ezeket a szavakat papírra, vágd ki és ragaszd fel egy tükörre vagy szekrényre, hogy mindig a szemed előtt legyenek.

A világ 5 legképzettebb országa

• Az ötödik helyen az Egyesült Államok áll.

• A negyedik Izrael.

• A harmadik Japánban van.

• Kanada a második helyen áll.
• A lista élén Oroszország áll. Hazánkban a legmagasabb a felsőfokú végzettségűek aránya.

következtetés

Amikor válaszol a kérdésre, mi az a betű ésmiért van rá szükség, felidézem a híres orosz költő, Samuil Marshak versének sorait: "Ne igyál betű nélkül, ne egyél, nem tudod elolvasni a számokat a kapun." Az embernek szükségszerűen részt kell vennie az önképzésben, nem kell megállnia az elért sikereknél. A 21. században az írástudónak lenni azt jelenti, hogy nemcsak írni és olvasni tud, hanem folyamatosan bővíteni tudja a látókörét, a tudást a gyakorlatban is alkalmazni.