Az emberi fejlődés olyan folyamat, amelya fogantatáskor kezdődik és a halálig tart. A fizikai növekedés gyermekkortól felnőttkorig tart. De a kognitív fejlődés nem áll meg az élet során. Melyek az emberi életciklus periodizációjának fő elméletei?
Az emberi fejlődés a biológia szemszögéből
Az emberi fejlődés különböző elméletei és szakaszaibizonyos kritériumoknak megfelelően alakulnak ki, amelyek alapján meghatározzák az életszakaszokat. A biológiában ezen tényezők közül az első a tojás megtermékenyítése. Az emberi fejlődés tudományos neve ontogén. A petesejt és a spermium összeolvadása ontogenezishez vezet. Mivel elsődleges szakaszai a női testben fordulnak elő, az ontogenetika prenatális és posztnatálisra oszlik.
A születés előtti időszak embrionálisra oszlik(fogantatástól 2 hónapig) és magzati (3. hónaptól 9. hónapig). Az embrionális időszakban egyre növekszik azoknak a sejteknek a száma, amelyek különféle funkciókat látnak el a jövő szervezetében. A fejlődés második hónapjában kezdenek kialakulni a belső szervek. Kialakul a fej, a nyak, a törzs, a végtagok.
Minden gyermek születése csodának számít.Annak ellenére, hogy ez a csoda minden pillanatban megtörténik az egész világon, sok érdekesség kapcsolódik hozzá. Például körülbelül 300 millió hím spermium vesz részt a fogantatás előtti versenyben. Körülbelül ennyien élnek az Amerikai Egyesült Államokban. Születéskor a baba agya már tízmillió idegsejttel van ellátva.
A test fejlődése az anyaméhtől az idős korig. növekedési ugrások
Az intrauterin fejlődés harmadik hónapjátólnövekszik a szervezetben, ami a gyermek születése után is folytatódik. És a születés pillanatától kezdődik a test alkalmazkodási folyamata a környezeti feltételekhez. A gyermek új készségekre tesz szert, amelyek az öröklődésére rétegződnek. A test felgyorsult növekedése több szakaszban figyelhető meg: ez a korai gyermekkor (1-3 év), 5-7 év, valamint a pubertás időszaka (11-16 év). 20-25 éves korukra az emberi test növekedése a végéhez közeledik. Most egy viszonylag stabil időszak következik az életciklusban - az érettség. 55-60 év után az emberi test fokozatosan öregszik.
biogenetikai törvény
A biológiában létezik a Haeckel-Muller törvény, illbiogenetikai törvény. Azt mondja, hogy fejlődése során minden egyén bizonyos mértékig megismétli azokat a szakaszokat, amelyeken az ősei mentek keresztül. Más szóval, az ember fogantatásától kezdve az élő szervezetek fejlődésének azon szakaszain megy keresztül, amelyek a történelem során kibontakoztak. Ezt a törvényt először Ernst Haeckel tudós vezette le 1866-ban.
Az ember pszichés fejlődése gyermekkortól felnőttkorig
Először a hazai tudományfejlesztési szakaszbanszázad elején kezdték az embernek tekinteni. Az életciklus felosztásánál olyan tényezőket vettek figyelembe, mint a fizikai növekedés, a lelki és pszichológiai fejlődés. Jeles orosz tudósok dolgoztak ennek az időszaknak a fázisokra bontásán: N. I. Pirogov, L. S. Vygotsky, K. D. Ushinsky. A hagyomány szerint több szakaszt különítettek el: a méhen belüli fejlődés időszakát, gyermekkort, serdülőkort és ifjúságot.
Az intrauterin fejlődés viszont az volttöbb szakaszra osztva. Közülük az első embrionális. Időtartama a fogantatástól számított 2 hét. A következő szakaszt embrionálisnak nevezik, és két hónapig tart. Ezt követi a magzati szakasz, amely egészen a gyermek születéséig tart.
A tudósok kritériumai szerint a gyermekkor is megosztotttöbb fontos lépésen keresztül. Ezek a csecsemőkor (0-tól egy évig), a kiskorúak (1-3 év), az óvodáskorúak (3-7 év), valamint az általános iskolás korig (6-7-től 10-11 évig). Ezeket az időszakokat az ember önképzésének különböző szakaszai is jellemzik. Fontos szerepet játszik az adott életkorra jellemző vezető tevékenység. Például a kisgyermekkorra jellemző az úgynevezett alanymanipulatív tevékenység. A gyermek megtanulja használni az őt körülvevő tárgyakat. A fiatalabb diákok számára pedig például egy ilyen tevékenység oktató jellegű. A gyerekek elkezdik elsajátítani a gondolkodás elméleti formáit. Megtanulják megtanulni és felhasználni a megszerzett elméleti ismereteket.
Mi történik gyermekkorban?
Az emberi fejlődés korai szakaszai az időamikor szocializációja megtörténik és a társadalom teljes jogú tagjává válik. A gyermekkornak azt a kort tekintjük, amelyben az egyén pszichológiai érettsége kialakul. Érdekes módon korunkban a gyermekkor időtartama nem egyenlő azzal az idővel, amelyet korábban az emberi élet ezen szakaszára szántak. A különböző korszakokban a gyermekkori időszakok különböző ideig tartottak, ezért az életkori periodizációt mindig egy adott kultúra és civilizáció termékének tekintik. Például a XX. sz. elején. a serdülőkor időszaka nagyon gyorsan véget ért - már 13-14 évesen sok gyerek kezdett a felnőttekkel egyenlő alapon dolgozni. Az emberi társadalom fejlődési szakaszai meghatározzák a korszakukra jellemző korszakok határait.
Serdülőkor és fiatalság
A következő fejlődési időszak a serdülőkor.Ide tartozik a serdülőkor vagy a pubertás (átlagosan 15 évig tart), valamint a fiatalos (22-23 évig tart). Ebben az időben a serdülőkben kialakul egy bizonyos kép a világról, egy elképzelés a társadalomban elfoglalt helyükről.
A különböző kutatók eltérően határozzák meg a szakaszokat.az emberi élet fejlődése, különösen a serdülőkor és az ifjúság. Egyes tudósok megkülönböztetik a korai fiatalságot (15-18 éves korig), valamint a késői fiatalokat (18-23 évesek). Így vagy úgy, a fiatalság időszakának végére az ember fiziológiai formációja véget ér. Ekkor ölt végre formát öntudata, a szakmai önmegvalósítás kérdései kerülnek előtérbe. A fiatalság korai szakaszában kialakulnak az érdeklődési körök, a jövőre vonatkozó tervek, a munkaigény, megerősítik az ember függetlenségét, beleértve az anyagi függetlenséget is.
felnőttkor
A következő lépés az emberi életciklusbana felnőttkor. Ez egyben a leghosszabb szakasz is. A fejlett országokban például a felnőttkor eléri a teljes várható élettartam háromnegyedét. Ebben a szakaszban három korszakot különböztetnek meg: korai felnőttkor vagy fiatalkor; átlagos felnőttkor; valamint a késői felnőttkor (ide tartozik az öregedés és az öregség).
A korszakra jellemző fő jellemzőaz öregség az élet során felhalmozott bölcsesség. Hogy mi lesz az ember idős kora, nagyban függ a felnőttkori életmódjától. Az idősek legfőbb szükséglete nemcsak a szeretteiről való gondoskodás, hanem a tapasztalatcsere lehetősége is.
Életszerzés felnőttkorban
A tudósok hangsúlyozzák, hogy a felnőttkor és az érettség nemegyenértékű fogalmak. Ellentétben az előző szakaszokkal, amelyekben a fizikai érés megtörténik, a felnőttkor időszaka inkább a kognitív fejlődéshez kapcsolódik. Ebben a szakaszban az emberek megtanulnak felelősséget vállalni döntéseikért. Az ember bizonyos jellemvonásokat fejleszt ki. Ilyen például a határozottság, az őszinteség, az együttérzés képessége. E. Erickson tudós azt állítja, hogy az emberi fejlődés ezen szakaszában az önazonosság kialakulása zajlik. A kutató megjegyzi, hogy a felnőttkor az a kor, amikor fontos cselekedeteket hajtanak végre. Ennek az időszaknak a fő jellemzői a termelékenység, a kreativitás, valamint némi nyugtalanság. Az ember arra törekszik, hogy szakmai területén magaslatokat érjen el, jobb szülővé váljon, eltartsa szeretteit.
A munka és a törődés a felnőtt ember jeleszemély. Ha az egyén élete bármely területéhez képest megnyugszik, itt stagnálás, sőt leépülés is előfordulhat. Ezek a negatív jelenségek a problémáikkal való elfoglaltságban és az önsajnálatban nyilvánulnak meg. Az ilyen problémákat a problémák leküzdésére irányuló attitűdök kialakításával lehet legyőzni, nem pedig úgy, hogy állandóan panaszkodunk a gonosz sorsról.
Az emberi fejlődés szakaszai Freud szerint
A klasszikus pszichoanalízis nem veszíti el erejétma is aktuális. Jelenleg Freud elméletei a személyiség egyik alapfogalma. Az ő nézőpontjából az emberi fejlődés a világ külső körülményeihez való alkalmazkodás folyamata. A tudós az emberi psziché három rétegét különítette el – az úgynevezett „It” vagy „Id”-et; „Én” vagy „Ego”; valamint a "Super-I" - "Superego". Az id a személyiség tudattalan vagy primitív része. Az ego a tudatos és racionális része. A "szuper-Ego" egy bizonyos ideál, amelyre az ember törekszik, a lelkiismerete is ide tartozik. A személyiség ezen részében a fejlődés folyamatában gyökeret eresztenek a szülői attitűdök, valamint a társadalomban elfogadott társadalmi normák.
Jelenleg az evolúció számos elmélete és szakasza létezikegy személyről, különösen a pszichológiában, tartalmazzák a Freud által kapott információkat. Úgy vélte, hogy az emberi fejlődés fő szakaszai az orális (születéstől másfél évig), anális (egy évtől 3 évig), fallikus (3-6 évig), látens (6-7-12 éves korig). ), valamint a nemi szervek (12-18 évesek). Az osztrák tudós úgy vélte, hogy a fejlődés szakaszai egyfajta szakaszok az ember számára, amelyek bármelyikén „megakadhat” akár élete végéig. Ekkor a gyermek szexualitásának bizonyos összetevői bekerülnek a felnőtt neurotikus komplexusába.
