A Nagy Honvédő Háború évről évre egyre többTovábbá egyre kevesebb a veterán, és a nagy Győzelem Napja távolodik tőlünk. Napjainkban a fiatalabb nemzedékben a hazafias érzelmek nevelésének kérdése nagyon éles. Sajnos sok gyerek nem érti a május 9-i ünnep értelmét, annak ellenére, hogy dédnagyapja saját életével fizetett a mai békéért, szabadságért. Már kora gyermekkorban ápolni kell ezt a dátumot. A győzelem napja az óvodában a béke ünnepe, tisztelgés a szovjet katonák bátorsága és hősiessége előtt a fasizmus elleni harcban.
A fiatalabb generáció érdekébenigazán megértette a jelentőségét, és áthatotta a Szovjetunió 1945-ös nagy győzelmének szelleme, a pedagógusoknak és a módszertanosoknak sok erőfeszítést kell tenniük az óvodai győzelem napjának forgatókönyvének megalkotására. Hazaszeretettel és némi pátosszal kell átitatnia, ugyanakkor érthető és érdekes az óvodások számára.
Hogyan töltsük a győzelem napját az óvodában?
Ezt az ünnepet évente kell megtartani a középső, idősebb és felkészítő korosztályban. Most a megvalósítás típusai nagyon változatosak - ezek lehetnek:
- Gyerekmatiné középső csoportos gyerekeknek.
- Ünnepek forgatókönyv szerint középső és idősebb korosztálynak.
- A győzelem napjának szentelt sportrendezvények idősebb korosztályokban és felkészítő csoportokban.
Bármilyen rendezvénytípust is választ,megvalósításához magas színvonalú előkészítés szükséges. Szeretném megjegyezni, hogy nem szabad minden évben ugyanazon forgatókönyv szerint dolgozni, mert ez nem csak a tanárban, hanem a gyerekekben is közömbösséget válthat ki. Az ünnep fő feladata pedig a gyermek igazi személyiség nevelése.
Sajnos van ilyen kategóriatanárok, akik a Győzelem Napját az óvodában formális eseménynek tekintik, és „kimutatásként” tartják. A felnőttek ilyen hozzáállása soha nem fogja tudni a gyermekekbe a tisztelet, az együttérzés, a hősök iránti tisztelet, a szülőföld és annak érdemei iránti szeretetet kelteni, és ami a legfontosabb, a gyerekek nem fogják tudni megérteni a győzelem napjának igazi nagyságát. .
Az ünnepség előkészítése
Ez nehéz feladat, de megéri.A Győzelem Napja az óvodákban azt a célt szolgálja, hogy felkeltse a gyerekekben a büszkeséget és a hazájuk és népük iránti csodálatot. Ehhez emlékeznie kell arra, hogy minden gyermeknek részt kell vennie magának az ünnepnek az előkészítésében. Például kérje meg a gyerekeket, hogy rajzoljanak képeket „Béke”, „Szovjet katona”, „Szülőföld” témájú, majd május 9-ig rendezzenek kiállítást az alkotásokból.
Veteránok vagy azokrokonok, akiknek a gyerekek verseket olvasnak vagy dalokat énekelnek. Ha a vendégek beleegyeznek az óvoda látogatásába, a „Győzelem Napja” forgatókönyvnek tartalmaznia kell időt a veterán és a tanulók közötti kommunikációra. A találkozó végén a gyerekek kézzel készített kártyákat és virágokat adnak át nekik.
A május 9-i időpontnak szentelt órák egyikén lehet részt venni1945, mutass a srácoknak egy tematikus dokumentumfilmet. Hadd lássák a gyerekek, hogyan reagáltak az emberek a háború végének hírére. Milyen őszintén, könnyeiket nem rejtve ölelték át egymást, és virággal a kezükben köszöntötték a nyerteseket.
Szeretném megjegyezni, hogy óvodás korbanNem kell a gyerekeknek mesélni a véres csatákról, és arról, hogy mennyi volt a halál és a szenvedés. Ez traumatizálhatja a kényes gyermek pszichéjét. Hagyja, hogy a gyerekek örömként érzékeljék az ünnepet.
Szoba dekoráció
A győzelem napja az óvodában leggyakrabban a zeneszobában zajlik. Az ünnepi hangulat megteremtése érdekében a helyiséget megfelelően kell díszíteni.
Erre az eseményre mindennek ellenérea rendezvény ünnepélyességét, a terem dekorációját a szigor és a visszafogottság keretein belül kell tartani. Például hagyja, hogy a fő falra akasszanak papírvirágokat a köztük lévő gyermekek örömteli arcának képével, és alá kell helyezni a „Győzelem napja” feliratú Szent György szalagot.
Ha jóhiszeműen teljesíti a terem díszítésére vonatkozó összes követelményt, akkor május 9-e az óvodában emlékezetes és fényes lesz.
A forgatókönyv
A legtöbb ünnepet az óvodában tartjáka forgatókönyv szerint. A tanulók életkori képességeinek figyelembevételével kell összeállítani, és tartalmaznia kell a gyermek fejlődéséhez szükséges és az észlelése számára hozzáférhető információkat. Például egy óvoda forgatókönyvének tartalmaznia kell a „május 9. – a győzelem napja” kifejezést. Erre azért van szükség, hogy a gyerekeknél elválaszthatatlan kapcsolat alakuljon ki e két fogalom között.
Ezenkívül a „Győzelem napja - 9Május" az óvodában emlékezni kell arra, hogy az ünnep ne legyen túl hosszú. A 4-6 éves gyerekek hamar elfáradnak, így a rendezvény átlagosan 40-60 percig tartson. A forgatókönyv keretében megrendezett versenyeknek meg kell felelniük az ünnep témájának.
Az eseményforgatókönyv a következő elemeket tartalmazhatja:
- A gyerekek tanárok kíséretében, katonai keringő zenéjére lépnek be a terembe.
- A tanárnő köszönti a hallgatóságot, és néhány szóban beszél az ünnepről. Előzetesen elkészíthet egy prezentációt diákkal.
- A srácok előadják a "Győzelem napja" című dalt.
- Az idősebb csoport gyermekei eljátsszák az „In the Dugout” című filmet.
- A program szórakoztató része. A srácok versenyeken vesznek részt, és rejtvényeket fejtenek meg a katonai felszerelésekről.
- A tanár záróbeszéde. A gyerekek kézzel készített kártyákat osztanak ki a jelenlévőknek.
Kit hívjunk meg a buliba
Természetesen egyetlen óvodai ünnepet semszülői közreműködés nélkül. Érdemes a nagyszülőket meghívni a „Győzelem Napja” elnevezésű ünnepségre az óvodába. Őszintén örülni fognak unokájuk vagy unokájuk sikerének, és az ünnep emlékeket ébreszt lelkükben a nehéz háborúról vagy a háború utáni nehéz időkről.
A srácok általában nagyon óvatosan készítikmeghívókat adott témában, és a tanár aláírja azokat, megjelölve az esemény időpontját. Egy megvásárolt képeslap sem helyettesítheti a gyermekkéz által készített képeslapot, mert tele van szeretettel és tiszta lélek melegével.
Mikor kell ünnepelni?
Annak a ténynek köszönhetően, hogy a győzelem napját mindig meghirdetikOroszország egész területén szabadnap, jobb május 9-ét az óvodában tölteni, a törvényes ünnep előtti utolsó munkanapon. Ha a szülők meghívást kapnak, jobb, ha az eseményt estére ütemezzük.
A tanárnak meg kell hívnia a gyerekeketvegyen részt a Victory Parade-on, amely a településen zajlik. Bármi legyen is az ünnep a kertben, nem pótolhatja az igazi felvonulást és azt az érzést, ami minden gyermekben feltámad, amikor fiatal katonákat lát felvonulni, vagy elmegy virágot helyezni az ismeretlen katona emlékművéhez, ahol az örök láng ég.
A győzelem napja az óvodában és otthon
A Győzelem Napja az óvodában egy nagyszabású, oktatási és nevelési célú nyilvános rendezvény.
De ne felejtsük el ezt minden családbanmegvoltak a maguk hősei a Nagy Honvédő Háborúnak. A gyerekek pedig ne nézzék képnek a régi fényképeket, minden gyereknek tudnia kell arról az emberről, aki a feje fölött békés égboltért küzdött. Becsülettel és tisztelettel kell kezelnie ezeket az embereket.
A Győzelem napi rendezvény az óvodákban lehetmesélje el a gyerekeknek ennek az eseménynek a jelentőségét az ország és az emberek számára. De amíg van még lehetőség, a gyereknek hallania kell nagymamája vagy nagyapja, dédnagymama vagy dédapja történetét a szülőföldjéért harcoló hősökről, akikre személyesen emlékezik. Esetleg háborús trófeákat vagy leveleket őriznek a házban - mutasd meg gyermekednek, javasold az óvónőnek, hogy készítsen tematikus kiállítást egy emlékezetes dátumra.
Alapelvek és szabályok
Minden pedagógusnak emlékeznie kell arra, hogy „napAz óvodában a „győzelem” a legjobb alkalom arra, hogy a gyermekben olyan emberi tulajdonságokat fejlesszenek ki, mint a felebarát iránti szeretet és együttérzés, valamint a képesség, hogy a nehéz időkben megmentsen.
Ennek eléréséhez emlékeznie kell a következő elvekre:
- Nem lehet igazi nyaralást a gyerekek számára úgy, hogy közben közömbös marad.
- A buli megszervezésében dolgozzon együtt a szüleivel, sok új ötlettel tudnak segíteni.
- Teremtsen különleges ünnepi hangulatot a csoportban. Hagyja, hogy a gyerekek érezzék az esemény komolyságát.
- Fedezze fel az óvodások számára ennek az ünnepnek a teljes jelentőségét a győzelem napjának szentelt tevékenységek és kiállítások révén.
- Látogassa meg diákjaival együtt tematikus kiállításokat és múzeumokat.
- Magyarázd el a gyerekeknek a „Senkit nem felejtenek el – semmit sem felejtenek el” kifejezés jelentését.
Csak úgy juthat el a gyerekek tudatáig, ha az ünnepi hangulatot érzelmileg tudásban gazdagítja.
