यदि आप बच्चों के साथ काम करते हैं, तो आपके पास पहले से ही हैमानव मनोविज्ञान के बारे में कुछ ज्ञान है। जिस परिवार में बच्चा रहता है और उसका पालन-पोषण होता है, वह हमेशा अपनी कुछ प्रतिभाओं और क्षमताओं को प्रकट करने में सक्षम नहीं होता है, और कभी-कभी इसके विपरीत भी, एक छोटे से आदमी को "लॉक इन" करने में सक्षम होता है। कैसे बनें?
बच्चों के साथ काम करने की विशेषताएं
और स्कूल में तमाम तरीकों के बावजूद पढ़ानाबच्चों के समूह के लिए लक्षित है, न कि प्रत्येक बच्चे पर व्यक्तिगत रूप से, इसलिए प्रतिभाशाली बच्चों को तुरंत देखना मुश्किल हो सकता है। इसे रोकने के लिए, एक व्यक्तिगत कार्य कार्यक्रम लागू किया जाता है।
प्रतिभाशाली बच्चे, इस पर अध्ययन कर सकते हैंअपनी क्षमता को अधिकतम करें। कठिन, लेकिन संभव है, जैसा कि वे कहते हैं। स्वभाव से बच्चे को दिए गए झुकाव, और उसके आस-पास का सामाजिक वातावरण, व्यक्तित्व का निर्माण करता है, व्यक्ति की प्रतिभा की डिग्री को दर्शाता है। प्रतिभाशाली बच्चों के साथ कैसे काम करें? इसके लिए सहिष्णुता, अवलोकन और धैर्य की आवश्यकता है, सब कुछ समय के साथ आएगा।
बच्चे की विशेषताओं को कैसे नोटिस करें?
अगर कोई बच्चा उपहार में है, तो वह बचपन से हैविभिन्न गतिविधियों में भाग लेने की कोशिश करता है, उसमें पर्याप्त ऊर्जा से अधिक है। वह चीजों पर ध्यान केंद्रित करता है, उनके उद्देश्य पर विचार करता है, अपने आसपास जो देखता है उसके बारे में खुद पर विचार करता है, पर्यावरण को अपने साथियों से बेहतर मानता है। यह इस उम्र में है कि एक प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम करने के लिए एक व्यक्तिगत योजना का उपयोग करना प्रासंगिक है।
अभी भी बहुत छोटा है, वह ध्यान देता हैहर आवाज और सरसराहट के लिए, उसके चारों ओर हर हलचल के लिए, खासकर अगर उसने ऐसा पहले कभी नहीं सुना या देखा था। बच्चा शांत बैठना पसंद नहीं करता है, उसे शांति से मेज पर बैठाना या बिस्तर पर लिटाना असंभव है।
नींद की बात:प्रतिभाशाली बच्चे सोने में कम समय बिताते हैं, वे जल्दी उठना शुरू करते हैं, बैठते हैं, रेंगते हैं, चलते हैं ... जब कोई बच्चा बात करना शुरू करता है, तो वह बहुत ही वयस्क तरीके से सोचता है और अपने विचार व्यक्त करता है, उसकी शब्दावली में उससे कहीं अधिक शब्द हैं उसके साथी। प्रतिभाशाली बच्चों को आमतौर पर "क्यों बच्चे" कहा जाता है क्योंकि वे माता-पिता और परिवार के अन्य सदस्यों से कई प्रश्न पूछते हैं।
इसके अलावा, उनकी याददाश्त अच्छी होती है, जल्दीवे साहित्य के कार्यों को याद करते हैं और उन्हें लंबे समय तक याद करते हैं। तो यह घटनाओं के साथ है: वे विस्तार से बता सकते हैं कि बहुत समय पहले क्या हुआ था, जिसे अन्य लोग पहले ही भूल चुके हैं। यह आपको कम उम्र से ही एक प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम की एक व्यक्तिगत योजना लागू करने की अनुमति देता है।
बच्चे शुरुआती रचनात्मकता दिखाते हैं,वे बनाना चाहते हैं (पेंट करें, गाएं, संगीत वाद्ययंत्र बजाएं, नृत्य करें, मिट्टी से मूर्तियां बनाएं और अपने हाथों से कुछ बनाएं ...), ऐसा करने के लिए जो उनकी गहरी भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त कर सके।
बच्चों की चाहत
पूर्णतावाद प्रतिभाशाली का मुख्य गुण हैबच्चा। इसके सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पक्ष हैं। बचपन से ही प्रतिभाशाली बच्चे चाहते हैं कि उनकी किसी भी गतिविधि का परिणाम सही हो, और अगर कुछ गलत हो जाता है, तो वे इसे लेते हैं और इसे फिर से करते हैं। सर्वश्रेष्ठ बनने की इच्छा के कारण, उनके आत्मसम्मान को बहुत कम ही कम करके आंका जाता है। बच्चे वास्तव में अपने अन्य साथियों की तुलना में अधिक ध्यान देना चाहते हैं। वे खुद को ऐसे लक्ष्य निर्धारित करते हैं जिन्हें कुछ परिस्थितियों के कारण हासिल करना अक्सर असंभव होता है। कभी-कभी वे सोचते हैं कि उन्हें कम करके आंका गया है, नापसंद किया गया है, उनका मानना है कि दूसरों के शब्दों और इशारों का उद्देश्य उनके गौरव को ठेस पहुँचाना या ठेस पहुँचाना है, जो वास्तव में आमतौर पर ऐसा नहीं होता है।
नकारात्मक पक्ष में यह तथ्य भी शामिल है कि प्रतिभाशाली बच्चे उन बच्चों का तिरस्कार करते हैं जिनका बौद्धिक विकास उनसे नीचे है।
उच्च स्तर पर बच्चों की प्रतिभा आमतौर पर होती हैप्रतिभा में जाता है। इसलिए, इतने छोटे व्यक्ति के साथ बातचीत करते समय, वे एक प्रतिभाशाली बच्चे के साथ व्यक्तिगत कार्य की योजना का उपयोग करते हैं। इस तरह के प्रशिक्षण कार्यक्रम को कैसे तैयार किया जाए?
पहला कदम
ताकि समाज की तरक्की रुक न सकेजगह, एक योग्य प्रतिस्थापन को पीछे छोड़ दिया जाना चाहिए, एक नई पीढ़ी को खड़ा किया जाना चाहिए। समाज को न केवल "साधारण श्रम शक्ति" की श्रेणी के लोगों की आवश्यकता है, बल्कि नए वैज्ञानिक, सरल आविष्कारक, वैज्ञानिक और जीवविज्ञानी, प्रतिभाशाली कलाकार और नर्तक भी हैं। इसलिए, प्रतिभाशाली बच्चों और किशोरों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम के अलावा, स्कूल, व्यायामशाला और गीत आमतौर पर कुछ प्रकार के बच्चों के शौकिया मंडल (लाइब्रेरियनशिप, थिएटर सर्कल, ड्राइंग और संगीत में मास्टर कक्षाएं, युवा प्रकृतिवादियों के संघ, रचनात्मक कार्यशालाएं, गोल मेज) प्रदान करते हैं। , "सप्ताह" की प्रतियोगिताएं और भी बहुत कुछ)। लड़कों को कुछ कठिन कार्यों और कार्यों का बहुत शौक होता है और अगर उन्हें तुरंत जवाब दिया जाता है तो वे खड़े नहीं हो सकते हैं, जवाब खुद ढूंढना उनकी शक्ति में है। एक छोटे से व्यक्ति को ज्ञान को बेहतर ढंग से आत्मसात करने और अपने कौशल में सुधार करने के लिए, प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम के एक व्यक्तिगत कार्यक्रम की आवश्यकता होती है, इसकी विशेषताओं और इसकी बारीकियों में लगातार सुधार किया जाना चाहिए। यहां शैक्षिक प्रक्रिया के लिए तीन विकल्प दिए गए हैं, जो विशेषज्ञों के अनुसार प्रतिभाशाली बच्चों के लिए बहुत उपयुक्त हैं।
कार्यक्रम के विकल्प
- त्वरित सीखने की प्रक्रिया।यह सिद्धांत के अनुसार विकसित किया गया है "शिक्षक जितनी तेजी से छात्र को सामग्री प्रस्तुत करता है, उतनी ही तेजी से एक प्रतिभाशाली बच्चा इसे समझ सकता है।" लेकिन इस तरह की सीखने की प्रक्रिया खतरनाक हो सकती है क्योंकि बच्चे चुनाव करना पूरी तरह से बंद कर देते हैं और कल्पना करना भूल जाते हैं, साथ ही रचनात्मक रूप से सोचते हैं।
- प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की दूसरी व्यक्तिगत योजना में सामग्री के एक बड़े दायरे के गहन अध्ययन के लिए प्रेरणा शामिल है।
- प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए एक पूरी तरह से नया कार्यक्रम, जिसकी योजना में अलग-अलग सामग्रियां हैं, किसी भी तरह से सामान्य क्षमताओं वाले बच्चों को जो पढ़ाया जाता है, उसके साथ छेड़छाड़ नहीं करना।
पहले से ही आज हम बड़े बदलाव देख रहे हैं seeशिक्षा। जो लोग पहली कक्षा में गए थे वे पांच या छह पाठों के लिए स्कूल में रहते हैं, क्योंकि कुछ कक्षाओं और मंडलियों को पहले ग्रेडर के लिए अनिवार्य विषयों के रूप में पेश किया गया है।
और क्या मदद कर सकता है?
अनुसंधान गतिविधियों औरएक प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम करने की एक व्यक्तिगत योजना एक छोटे से प्रतिभाशाली बच्चे की सोच को विकसित करने में हर संभव मदद कर सकती है। बेशक, "द वर्ल्ड अराउंड" पाठ का उद्देश्य बच्चे को एक वास्तविक शोधकर्ता में बदलने और कुछ नया और दिलचस्प सीखने में मदद करना है। इसके अलावा, आप अपने बच्चे को "मेरा परिवार", "मेरा स्कूल", "1 सितंबर से ...", "मैंने अपनी गर्मी कैसे बिताई" और बहुत कुछ विषय पर कंप्यूटर पर कोई भी प्रस्तुतिकरण करने के लिए कह सकते हैं। इसके अलावा, व्यक्तियों के बीच वास्तविक नेताओं की पहचान करने के लिए, स्कूल, गीत और व्यायामशाला एक प्रतिभाशाली बच्चे के साथ काम करने के लिए एक व्यक्तिगत योजना का उपयोग करते हैं, जिसमें ओलंपियाड और समान प्रकार की प्रतियोगिताएं शामिल हैं, जिनमें से विजेता शहर के स्कूलों में अन्य साथियों के साथ प्रतिस्पर्धा करने जाते हैं . इसके अलावा, ऐसे ओलंपियाड हैं जो आप ऑनलाइन कर सकते हैं या अपने परिणाम ईमेल द्वारा भेज सकते हैं।
शिक्षक का कार्य
विभिन्न प्रकार की नई सामग्री की व्याख्या करते समयशिक्षक को बच्चे को "मानसिक स्तब्धता" की स्थिति में रखना चाहिए ताकि छात्र स्वयं इसे दूर कर सके, समस्या की पहचान कर सके, समझ सके कि क्या हो रहा है और मानसिक संचालन (तुलना, सामान्यीकरण, विश्लेषण ...) में से एक का उपयोग करके। उसे सौंपी गई समस्या का समाधान करें।
प्रतिभा के बाद, निश्चित रूप से प्रतिभा आती है। हम इतिहास के कितने प्रतिभाशाली लोगों को जानते हैं जिन्होंने न केवल आविष्कार किया, समाज के लिए कुछ नया बनाया, बल्कि एक पूरे युग को पीछे छोड़ दिया!
व्यक्तिगत कार्यक्रम
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की एक व्यक्तिगत योजना को एक व्यक्ति और बच्चों के समूह दोनों की जरूरतों को पूरा करना चाहिए:
- कार्यक्रम के दीर्घकालिक और अल्पकालिक दोनों लक्ष्यों का अनिवार्य कार्यान्वयन।
- सभी शिक्षकों द्वारा कार्यक्रम की निरंतर भागीदारी और सुधार।
- सभी शिक्षकों की योग्यता में सुधार से प्रतिभाशाली प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के साथ काम करने की योजना को बेहतर ढंग से लागू करने में मदद मिलेगी।
- आपको शिक्षकों की योग्यता में सुधार, उनके क्षेत्र में विशेषज्ञों के वेतन, नई सामग्री, साहित्य और कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक शिक्षण सहायता पर पैसा नहीं छोड़ना चाहिए।
- आपको अपने आप को किसी एक प्रकार के शिक्षण तक सीमित रखने की आवश्यकता नहीं है। ये विभिन्न तकनीकें होनी चाहिए जो बच्चे की रचनात्मक सोच को विकसित करें।
शिक्षक जो जिम्मेदारी लेता हैप्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के लिए, बच्चे की सीखने की गतिविधि के परिवर्तन और प्रगति के सभी विवरणों पर ध्यान देने के लिए बहुत सावधान रहना चाहिए। न केवल स्कूल में बच्चे के साथ संपर्क के बिंदु रखने के लिए उसे माता-पिता या उनके विकल्प के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध बनाए रखना चाहिए। शिक्षक एक दयालु और सहानुभूतिपूर्ण सलाहकार होना चाहिए जो हमेशा सही दिशा में आगे बढ़े।
उपहार के रूप में मनोविज्ञान का ज्ञान अनिवार्य हैबच्चे, और सामान्य रूप से बच्चे, एक निश्चित प्रतिभा वाले बच्चों के साथ काम करने की इच्छा और ईमानदार इच्छा। शिक्षक को और अधिक लचीला बनने की जरूरत है ताकि, अगर कुछ होता है, तो प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम के कार्यक्रम-संगठन को उनकी व्यक्तिगत जरूरतों और डेटा के आधार पर किसी विशेष बच्चे के लिए समायोजित किया जा सकता है। शिक्षक को हमेशा मदद की पेशकश और मदद मांगने दोनों के लिए तैयार रहना चाहिए। इसमें शर्मनाक कुछ भी नहीं है कि एक शिक्षक न केवल बच्चों को कुछ नया बताएगा, बल्कि उनसे कुछ सीखेगा भी।
सबसे महत्वपूर्ण बात
प्रतिभाशाली बच्चों के कई झुकाव हो सकते हैं,लेकिन मुख्य बात उच्च बौद्धिक सोच और कुछ विशेष और रचनात्मक बनाने के लिए कल्पना का विकास है। इसलिए, काम करते समय शिक्षकों को इस पर ध्यान देना चाहिए। लेकिन हमें यह भी नहीं भूलना चाहिए कि आप एक व्यापक रूप से विकसित व्यक्तित्व का निर्माण कर रहे हैं, इसलिए आपको प्रशिक्षण के सभी पहलुओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है।
प्रत्येक बच्चे में किसी न किसी प्रकार का जन्मजात होता हैप्रतिभा। हमारा काम इस प्रतिभा पर विचार करना है। प्रतिभाशाली लोग हर समाज का मुख्य खजाना हैं। यह मत भूलो कि बच्चे स्पंज की तरह सब कुछ अवशोषित करते हैं, इसलिए यह भी महत्वपूर्ण है कि अधिक अनुभवी पीढ़ी युवा पीढ़ी के लिए क्या उदाहरण पेश करती है। शैक्षिक संस्थान, अतिरिक्त शिक्षा के संस्थान और, ज़ाहिर है, पालन-पोषण के कार्य छोटे आदमी को नया ज्ञान और कौशल हासिल करने में मदद करेंगे, इस विशाल दुनिया में कोई बड़ा बनने के लिए।
