La cognition en tant que phénomène est étudiée par une science appelée épistémologie.
Du point de vue de cette science, le terme désigne un complexe de méthodes, processus, procédures pour comprendre le monde environnant, la société et la réaction objective.
Plusieurs types de cognition sont distingués.
• Religieux, dont l'objet est Dieu (quelle que soit la religion). A travers Dieu, une personne essaie de se comprendre, la valeur de sa personnalité.
• Caractéristique mythologique de l'ordre primitif. Connaissance du monde à travers la personnification de concepts inconnus.
• Philosophique.C'est une façon très spéciale et holistique de connaître le monde, la personnalité et leur interaction. Elle suppose non pas la compréhension de choses ou de phénomènes individuels, mais la découverte de lois générales et universelles de l'être.
• Artistique. Réflexion et acquisition de connaissances à travers des images, des symboles, des signes.
• Scientifique. Recherchez des connaissances qui reflètent objectivement les lois du monde.
La connaissance scientifique est double, elle comporte deux approches. Le premier est non empirique (théorique). Ce type implique la généralisation des connaissances acquises empiriquement, la construction de théories et de lois scientifiques.
Le chemin empirique de la cognition suppose qu'une personne étudie le monde qui l'entoure à travers l'expérience, l'expérience, l'observation.
Kant croyait qu'il y avait des étapes de connaissance. Sur le premier il y a la compréhension sensorielle, sur le second - la raison, sur le troisième - l'esprit. Et ici, en premier lieu, il y a la connaissance du monde à l'aide des sentiments.
La cognition sensuelle est une manière de maîtriser le monde,qui dépend des organes internes d'une personne et de ses sens. La vue, l'odorat, le goût, l'ouïe, le toucher n'apportent qu'une connaissance primaire du monde, de sa face extérieure. L'image résultante sera toujours spécifique.
Il y a un schéma intéressant ici. L'image résultante sera objective dans le contenu, mais subjective dans la forme.
L'objet sera toujours polyvalent et plus riche que sa perception subjective, car il vous permet de connaître l'objet uniquement à partir d'une certaine perspective.
Il existe certaines formes de connaissance sensorielle.
• Ressentir:toucher, entendre, sentir, voir, goûter. C'est la première forme de cognition de départ. Donne seulement une vue partielle du sujet. Il est connu à l'aide des sens, et donc plutôt unilatéral et subjectif. La couleur de la pomme ne peut être jugée en fonction de son goût; certaines belles orchidées (visuellement) dégagent une odeur dégoûtante de viande perdue depuis longtemps.
• Des formes de cognition sensorielle telles queperception, vous permet de composer une image sensorielle d'un objet ou d'un phénomène. C'est la première étape de la connaissance. La perception assume un caractère actif, elle a certains buts et objectifs. La perception vous permet d'accumuler du matériel sur lequel vous pouvez déjà construire des jugements.
• Représentation.Sans cette forme de cognition sensorielle, il serait impossible de connaître la réalité environnante, de la comprendre et de la garder en mémoire. Notre mémoire est sélective. Il ne reproduit pas tout le phénomène, mais uniquement les fragments les plus importants.
Trois formes de cognition sensorielle préparent une personne à la transition vers un autre niveau de cognition plus élevé - l'abstraction.
