Ihminen tunnistaa maailman eri muodoissa - muodossapäivittäinen tieto, uskonnollinen, taiteellinen ja tieteellinen tieto. Kolme ensimmäistä muotoa pidetään ylimääräisenä tieteellisenä ja vaikka tieteellinen tieto on kasvanut jokapäiväisestä, jokapäiväisestä, se eroaa huomattavasti kaikista tieteellisistä ulkopuolisista muodoista. Tieteellisellä tiedolla on oma rakenne, jossa erotetaan kaksi tasoa: empiirinen ja teoreettinen. Kaikkien XVII-XVIII vuosisatojen ajan tiede oli pääosin empiirisessä vaiheessa, ja he alkoivat puhua teoreettisesta vasta XIX vuosisadalla. Teoreettisen tunnustamisen menetelmät, jotka ymmärrettiin välineiksi todellisuuden kattavalle tutkimukselle sen olennaisissa laeissa ja suhteissa, alkoivat vähitellen rakentua empiirisiin menetelmiin. Mutta vaikka tästä huolimatta, empiiriset ja teoreettiset tutkimukset olivat läheisessä vuorovaikutuksessa, mikä olettaa siis tieteellisen tiedon kiinteän rakenteen. Tältä osin ilmestyi jopa teoreettisen tiedon yleisiä tieteellisiä menetelmiä, jotka olivat yhtä ominaisia kognitiiviselle empiiriselle menetelmälle. Samanaikaisesti joitain empiirisen kognition menetelmiä käytettiin myös teoreettisessa vaiheessa.
Tieteellisen perustason tieteelliset menetelmät
Abstraktio on tekniikka, joka kiehuuhäiriötekijät kohteen ominaisuuksista kognition aikana tarkoituksena tutkia perusteellisemmin yhtä sen näkökohtaa. Lopputuloksen abstraktion tulisi kehittää abstrakteja käsitteitä, jotka luonnehtivat esineitä eri näkökulmista.
Analogia on henkinen johtopäätös esineiden samankaltaisuudesta, joka ilmaistaan tietyssä suhteessa, joka perustuu niiden samankaltaisuuteen hieman eri suhteissa.
Mallinnus on menetelmä, joka perustuusamankaltaisuuden periaate. Sen olemus on, että ei tutkita itse esinettä, vaan sen analogia (korvaava malli), jonka jälkeen saadut tiedot siirretään tiettyjen sääntöjen mukaisesti itse esineelle.
Idealisointi - henkinen rakenne(rakentaminen) teorioita esineistä, käsitteistä, joita ei todellisuudessa ole olemassa todellisuudessa ja joita ei voida sisällyttää siihen, mutta ne, joille todellisuudessa on analogia tai läheinen prototyyppi.
Analyysi on menetelmä yhden kokonaisuuden jakamiseksi osiksi kunkin osan tuntemiseksi erikseen.
Synteesi on analyysia vastapäätä oleva menettely, joka koostuu yksittäisten elementtien yhdistämisestä yhdeksi järjestelmäksi lisätuntemusta varten.
Induktio on menetelmä, jossa lopullinen johtopäätös tehdään vähäisemmässä määrin hankitusta tiedosta. Yksinkertaisesti sanottuna induktio on liike tietystä yleiseen.
Deduktio on päinvastainen induktiomenetelmä, jolla on teoreettinen painopiste.
Formalisointi on menetelmä merkityksellisen tiedon esittämiseksi merkkien ja symbolien muodossa. Muodollisuuden perusta on ero keinotekoisten ja luonnollisten kielten välillä.
Kaikki nämä teoreettisen tiedon menetelmät yhdessä tai useammassaeri määrin voi olla ominaista empiiriselle tiedolle. Teoreettisen tiedon historialliset ja loogiset menetelmät eivät myöskään ole poikkeus. Historiallinen menetelmä on jäljennös kohteen historiasta yksityiskohtaisesti. Erityisesti sitä käytetään laajasti historiatieteissä, joissa tapahtumien konkreettisuudella on suuri merkitys. Looginen menetelmä toistaa myös historian, mutta vain perus-, pää- ja olennaisena, kiinnittämättä huomiota satunnaisten olosuhteiden aiheuttamiin tapahtumiin ja tosiseikkoihin.
Nämä eivät ole kaikki teoreettisen tiedon menetelmät.Yleisesti ottaen tieteellisessä tiedossa kaikki menetelmät voivat ilmetä samanaikaisesti läheisessä vuorovaikutuksessa toistensa kanssa. Yksittäisten menetelmien erityinen käyttö määräytyy tieteellisen tiedon tason sekä kohteen, prosessin ominaisuuksien perusteella.
