/ / / Αυτο-έννοια: το πρόβλημα του ορισμού και της δομής

Αυτο-ιδέα: το πρόβλημα του ορισμού και της δομής

Η αυτο-έννοια είναι ένα σύμπλεγμα αναπαραστάσεων της προσωπικότηταςγια τον εαυτό μου, το ανακλαστικό μέρος του. Αυτό που προσελκύεται στο άτομο είναι, σε έναν βαθμό ή άλλο, σταθερό και αντιληπτό από αυτόν. Αυτός ο όρος χρησιμοποιείται συχνά στη θέση της πιο ουδέτερης λέξης «αυτογνωσία».

Αυτο-έννοια: πρόβλημα ορισμοί

έννοια

Δυσκολίες με τον ακριβή προσδιορισμό αυτής της έννοιαςπροκύπτει λόγω του γεγονότος ότι αυτό που σημαίνει ένα άτομο με το "I" είναι πολύ γενικό. Πράγματι, ανάλογα με το πλαίσιο, οποιαδήποτε στοιχειώδης λέξη μπορεί να περιγραφεί με διαφορετικούς τρόπους, και ακόμη περισσότερο αφορά τόσο αφηρημένες έννοιες όπως "προσωπικότητα" κ.λπ. Έτσι, για παράδειγμα, ο Σπίρκιν θεωρεί το "Ι" από την άποψη στοιχείο και φορέας αυτογνωσίας ... Ο Mikhailov ενδιαφέρεται από πού προέρχεται η ικανότητα δημιουργίας ενός ατόμου. Μια ολόκληρη ομάδα ψυχολόγων θεωρεί το «Εγώ» σε πολλές πτυχές ταυτόχρονα: ως μια αυτοσυνείδητη αρχή, ως τον εσωτερικό πυρήνα του ατόμου, ως ένα σύστημα των ιδεών του για τον εαυτό του. Ο Μπερνς το συνδέει με την αυτοεκτίμηση. Πιστεύει ότι η αυτο-έννοια δεν είναι μόνο αυτό που είναι το άτομο, αλλά και αυτό που σκέφτεται για τον εαυτό του, πώς αξιολογεί τις δραστηριότητές του, τι σχεδιάζει για το μέλλον. Η αυτογνωσία ενός ατόμου σχετίζεται άμεσα με το πώς εκτελεί τις λειτουργίες του στην κοινωνία. Για παράδειγμα, η επαγγελματική αυτο-έννοια ενός δασκάλου, ο βαθμός στον οποίο αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως δάσκαλο, καθορίζει την προθυμία του να διδάξει και γενικά να εργάζεται με παιδιά. Έτσι, καθίσταται σαφές ότι ο ορισμός μιας δεδομένης έννοιας μπορεί να αλλάξει ανάλογα με το πώς θεωρείται, και μπορεί επίσης να έχει πολλά παράγωγα.

Η δομή της αυτο-έννοιας

το καταλαβαίνω
Ένα άτομο μπορεί να αντιληφθεί τον εαυτό του και να αξιολογήσει τον εαυτό του μέσω του σώματός του, των ικανοτήτων του, μέσω σχέσεων στην κοινωνία και άλλων εκδηλώσεων. Από αυτή την άποψη, η αυτο-έννοια παραδοσιακά έχει τρία συστατικά.

1. Γνωστικό συστατικό.Είναι μια συλλογή από τις πεποιθήσεις ενός ατόμου για τον εαυτό του. Η ιεραρχία των ιδιοτήτων που αποδίδει ένα άτομο στον εαυτό του είναι ασταθής. Μπορούν να αλλάξουν μέρη, να εξαφανιστούν και να αντικατασταθούν από νέα. Όλα εξαρτώνται από τις προσδοκίες που έχει ένα άτομο για τον εαυτό του. Επίσης, το γνωστικό συστατικό παρουσιάζεται στη συνείδηση ​​ενός ατόμου με τη μορφή κατεχόμενων καταστάσεων και ρόλων που εκτελούνται στην κοινωνία.

2. Συνιστώσα αξιολόγησης.Αυτή είναι η στάση του ατόμου στα χαρακτηριστικά που έχει, η αυτοεκτίμησή του. Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο είναι δυνατό, αυτό δεν σημαίνει ότι του αρέσει αυτή η ποιότητα στον εαυτό του. Ο σχηματισμός της αυτοεκτίμησης επηρεάζεται από:

1) Πώς οι αυτοαντίληψη σχετίζονται με το ιδανικό «Εγώ».

2) Πώς σχετίζονται με τις προσδοκίες της κοινωνίας.

είμαι έννοια του δασκάλου

3) Πώς ένα άτομο αξιολογεί τη δραστηριότητά του αφού ταυτιστεί με τη δραστηριότητα ενός ατόμου από την ίδια ομάδα (θρησκευτικό, επαγγελματικό κ.λπ.).

3. Συμπεριφορικό συστατικό.Αυτή είναι η άποψη ενός ατόμου για τις δικές του πράξεις. Σε τελική ανάλυση, ανεξάρτητα από το πώς αξιολογεί τον εαυτό του, όποιος φανταστεί, δεν μπορεί παρά να δώσει προσοχή στη συμπεριφορά του, σε αυτό που πραγματικά πετυχαίνει και τι είναι μόνο «αποδίδεται».

Μέτρηση της εικόνας του "I"

Μελετάται η αυτο-έννοια και τα συστατικά τηςψυχολόγοι χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές. Ένα από τα πιο δημοφιλή αναπτύχθηκε το 1989 από τον R. S. Panteleev. Αυτό είναι το MIS - μια τεχνική για τη μελέτη της αυτο-συμπεριφοράς Αποτελείται από εννέα κλίμακες: αυτοπεποίθηση, εσωτερική ειλικρίνεια, αυτο-ηγεσία, αυτοεκτίμηση, αυτο-συμπεριφορά που αντανακλάται έξω, αυτο-προσκόλληση, αυτο-αποδοχή, αυτο-ευθύνη και εσωτερική σύγκρουση.