Souhrnné lidské znalosti leží jak v oblasti vědy, tak mimo ni. Aby bylo možné řídit pokrok, je nutné s jistotou určit vlastnosti vědecké složky v souhrnných znalostech.
Zároveň nesmíme podceňovat znalosti, které leží mimo vědu.
Jaké znalosti by měly být považovány za vědecké?
Vědecká kritéria v moderním světěvýzkum nesouhlasil. Počet konceptů autorských práv, které jsou někdy vzájemně protichůdné, je velmi velký. Abychom pochopili příznaky vědeckosti, je nutné studovat ty konstrukty, které jsou nejméně kontroverzní.
V rámci této instalace se tento článek zabývá třemi atributy vědeckých poznatků. To by mělo být:
- skutečný;
- intersubjektivní;
- systémový.
Pravda a znalosti
Veškeré znalosti jsou znalosti určitého předmětu.
Pokud znalosti odpovídají jejímu předmětu, je to pravda.
Znalosti mimo vědu však mohou být také pravdivé. Existuje v předvědních, světských a praktických podobách, jakož i ve formě odhadů, názorů.
Pravda a znalosti samy o sobě zdaleka nejsou stejné.
Mluví o pravdě, když vědění je pravdivé, jeho obsah je spolehlivý bez ohledu na vědějící subjekt a existuje, pokud je objektivní.
Znalost sama o sobě zahrnuje různé formyuznání pravdy. Liší se v závislosti na dostatečném základu takového uznání a mohou to být víra, názor, každodenní praktické znalosti, závěry vědy.
Ten nejen hlásí, že určitý obsah je pravdivý, ale také zdůvodňuje jeho pravdu. Důvody mohou zahrnovat:
- logický závěr;
- experimentální výsledek;
- prokázaná věta atd.
Z tohoto důvodu je dostatečné odůvodnění povinným a základním požadavkem na vědecké znalosti, na rozdíl od mimovědních.
Kritéria vědy uvádějí na místě založení vědy vzorec principu, dostatečné zacházení s ním.
Leibniz, který tuto zásadu prohlásil, ukázal, že myšlenka musí být na základě své pravdy ospravedlnitelná jinými myšlenkami, které se již osvědčily ve své pravdě.
Insubjektivní znalosti
Věda vyžaduje, aby znalosti byly univerzální pro lidstvo, všeobecně závazné a všeobecně platné pro každou osobu.
Pro srovnání: názor jako mimovědní znalosti je individuální a nevýznamný.
Existuje hranice, která odděluje vědecké poznání od jeho pravdy a od dalších modifikací poznání.
Mimovědní znalosti jsou zosobněny. Osvědčují pravdu bez dostatečného důvodu a uznávají to jako normu.
Pravdy vědy jsou uznávány pouze jako objektivní a dostatečně opodstatněné. Jsou univerzální a neosobní.
Intersubjektivita vědeckých poznatků dělájeho reprodukovatelnost. To znamená, že všichni vědci, kteří studovali stejný objekt a dali tuto studii za stejných podmínek, získají stejný výsledek.
Pokud každý (každý, každý) vědomý subjekt nepotvrdí stálost svých znalostí pro všechny známé předměty, neprokáže reprodukovatelnost a není vědecký.
Znalosti systému
Konzistence organizuje umělecké, každodenní a vědecké znalosti.
Systémová kritéria vědeckého charakteru se však liší v řadě znaků.
Jsou založeny na racionálních znalostech, které jsou generovány koherentním uvažováním. Základem tohoto uvažování jsou empirické údaje.
Specifičností racionálních znalostí je přísná induktivně-deduktivní struktura. Dává znalostem takovou platnost, že potvrzuje, že je to pravda.
Vědecké a nevědecké znalosti: některá vysvětlení
Vědecké formy poznání nezruší, nezruší jiné formy, nezruší je.
Rozdíl mezi racionálně podloženými vědeckými a neodůvodněnými mimovědeckými znalostmi by měl vést k pochopení následujících důležitých okolností.
Nevědecké poznání není vynález ani fikce.Má své vlastní prostředky a zdroje znalostí. Jeho standardy a normy se liší od rámce racionalismu, jsou vytvářeny docela skutečnými intelektuálními komunitami.
Mimovědecké poznání se často ukáže býtpředchůdce vědeckých, jak astrologických pro astronomické, tak alchymistických pro chemické, a nese v sobě počátky vzniku vědeckých pravd. Takovým typům znalostí, které v historickém pohledu spočívají ve vztahu k vědám, se říká esoterické. Lze je nazvat předzvěstí.
Novinka ve výzkumu
Kritéria vědeckého charakteru, která ve výzkumu naznačují konkretizovaná data, obsah a význam transformací a doplňků, se nazývají vědecká novost výzkumu.
Vědecká novinka je uznána, když:
- výzkum rozvíjí problém, který dosud nebyl ve vědě vznesen;
- studovaný objekt nebyl dříve studován ve vědě;
- byly získány nové znalosti o objektu;
- výše uvedené podmínky jsou splněny v jakékoli kombinaci.
Interpretace znalostí jako nových vzniká, když známá data:
- se radikálně změnilo v důsledku výzkumu;
- rozšířené a doplněné;
- uvedeno (uvedeno).
Známky spolehlivých kritérií pro vědecký charakter
Znaky vědelosti přestávají být jejími kritérii, pokud jsou posuzovány odděleně od sebe navzájem.
Pravda se tedy rodí nejen v mezích vědy.
Nejen věda může být intersubjektivní, ale také například masový klam.
Konzistence, považovaná mimo souvislost s jinými znaky vědecké práce, je základem pro pseudovědecké uvažování.
A pouze výsledek poznání, ve kterém jsou současně realizovány výše uvedené rysy, plně charakterizuje vědecké poznání.
