Составить сценарий 8 марта в средней группе Mateřská škola není tak jednoduchá. Ve skutečnosti v této věkové kategorii nejsou děti již docela malé, ale ne tak dospělé. Proto by scénáře 8. března (střední skupina, školka) měly být vybírány pečlivě, aby se do akce zapojil maximální počet dětí.
Na co se zaměřit při sestavování scénáře pro matiné?
Aby chlapci a dívky byli zajímavíChcete-li se akce zúčastnit, měli byste vytvořit zábavnou, dráždivou a srdcervoucí produkci. Scénář pro matiné 8. března ve střední skupině by měl být pro děti zajímavý a emocionálně naplněný pro rodiče. Na základě těchto podmínek můžete uspořádat nejlepší, nejintenzivnější a nejbarevnější dovolenou pro kojence a jejich matky.
Krátký scénář 8. března ve střední skupině mateřské školy
Stává se, že správa mateřské školyakci je přidělen omezený čas. To je způsobeno skutečností, že všechny skupiny musí hrát v daný den. V takovém případě musíte přijít se stručným, ale vzrušujícím scénářem od začátku do konce pro 8. března v zahradě. Prostřední skupinu tvoří děti, které umí zpívat, tančit a recitovat básně. Proto je výběr čísel v programu poměrně rozsáhlý. Krátký scénář dovolené 8. března ve střední skupině může vypadat například takto:
***
Vedoucí (jeden z pedagogů) vyjde a řekne:
- Dobré odpoledne, vážení hosté!Dnes chtějí naše děti, malí čarodějové a víly, poblahopřát svým milovaným matkám, babičkám a sestrám ke Dni žen. Naše mladé talenty jsou zvány na pódium s tancem „Malá máma“.
Dívkám dojdou, hraje veselá hudba.
Jedna z dívek křičí:
- Dnes vstanu brzy, opravdu chci pomoci své matce.
Dívka si vezme koště a začne ho zametat.
Druhá dívka říká:
- Moje máma vaří velmi chutně, pomůžu jí sekat zelí.
Dívka začíná trhat papírové zelí na kousky a rozptyluje listy po celé místnosti.
Třetí dívka:
- Moje matka je nejlepší, chci jí dát kytici.
A pak budu pomáhat po celém domě, protože ji tolik miluji.
Dívky utíkají k matkám a předávají ručně vyráběné papírové kytice.
Hostitel:
- Naše děti také připravovaly básně pro matky a samozřejmě nezapomínaly ani na babičky.
Tři chlapci a tři dívky vyjdou a recitují básně:
1. chlapec:
- Mám moc rád svou matku,
Sbírám pro ni kytici.
2. chlapec:
- Dnes budu nejposlušnější,
Koneckonců, dovolená je u mé milované matky.
3. chlapec:
- Mluvit s mojí babičkou,
Jezte její lahodná jídla.
Dám jí květinu
Nakonec babičku opravdu miluji.
1. dívka:
- Budu pro svoji matku nejlepší z mých dcer.
Ať je pro mě šťastná
A před svými přítelkyněmi se chlubí.
2. dívka:
- Moje matka je nejkrásnější,
Zlatíčko, dobré, milé, milované.
Budu foukat balónky pro moji matku
Udělám jí snídani, umyju nádobí.
3. dívka:
- Příjemné svátky, miláčci, matky, babičky.
Ať je na vaší ulici ohňostroj.
Přejeme vám radostné a dobré jaro,
Nechte květiny padnout na den vašich žen.
Moderátor:
- Nyní naše děti chtějí zpívat píseň na počest své matky.
Melodie „Nechte je trapně běžet“ hraje novým způsobem.
Moderátor:
- Bohužel náš výkon skončil. Sám bych vám chtěl popřát, abyste žili radostně, neznali trápení. Nechte to rozptýlit bouře a sněhové bouře a vy jste se šťastně vznesli do sedmého nebe.
Hraje veselá hudba, vychází celá skupina a klaní se publiku.
Takový krátký scénář 8. března ve střední skupině potěší matky a babičky a inspiruje děti. Stojí za to to vzít na vědomí.
Dlouhý scénář pro matiné 8. března ve střední skupině mateřské školy
Když je na akci spousta času, můžete to roztočit a udělat celou zkoušku s různými čísly a představeními. Například scénář 8. března ve střední skupině může vypadat následovně:
***
Přednášející (učitel) vyjde a řekne:
-Všechny matky, babičky, sestry, jsme z celého srdceGratulujeme k zahájení Mezinárodního dne žen. Na tomto jasném jarním svátku vám přejeme, abyste vždy kvetli, plavali radostí a nikdy se nesetkali s potížemi na vaší cestě. Naše děti vám také opravdu chtějí poblahopřát, potkat mladé talenty.
Děti vyjdou a zpívají píseň novým způsobem založeným na písni „Malý mamut“.
Poté vstoupí na scénu tři dívky a recitují básně:
První dívka:
- Dnes je velmi jasná dovolená,
Voní to radost, jaro,
Gratulujeme našim milovaným matkám,
Přejeme jim květinovou vůni.
Druhá dívka:
- Nezapomněli jsme ani na babičky,
Jsou, stejně jako matky, jen o něco starší.
Přejeme vám, naši příbuzní,
Dobré zdraví, trpělivost a štěstí.
Třetí dívka:
- A naši pedagogové ze srdce,
Dnes si pospíšíme poblahopřát.
Abys měl vždy něco, čím zahřeješ svou duši,
Vážíme si vás velmi, velmi.
Hostitel:
- A teď se setkejte s našimi mladými zástupci silné poloviny lidstva. Chtějí pro vás tančit ohnivý tanec.
Chlapci vycházejí v košilích, kravatách a kloboucích a tančí na veselou hudbu.
Hostitel:
- Dívky také připravily nádherný tanec pro své matky a babičky, pozdravily je potleskem.
Dívky vyjdou ven a tančí na rytmický hudební tanec s akrobatickými pohyby.
Poté chlapci přijdou na pódium a zpívají píseň novým způsobem podle melodie „Z úsměvu“.
Hostitel:
- Nyní vítáme naše hudebníky. Přestože jsou děti stále malé, jsou velmi talentované, vítejte.
Děti přicházejí na pódium s tamburíny, bubny, kytarami a hrají na svých nástrojích jarní píseň.
Hostitel:
- Děkuji vám, milé ženy, za vaše úsměvy,inspirace. Jste skutečnou oporou a nadějí pro krásu v tomto světě. Pouze díky vám je tento svět zachován, protože jste matky, babičky, dcery, sestry a zasloužíte si to nejlepší. Ještě jednou šťastné svátky! Brzy se uvidíme.
Všichni účastníci slavnostního matiné se pokloní a zamávají publiku.
Takový scénář do 8. března, střední skupina vcož jsou hlavní postavy, které si zaslouží pozornost. Tato událost nadchne diváky a potěší děti, že jsou tvůrci skvělé události.
Scénář pro 8. března pro ty nejmenší
Nejmenší děti by se měly organizovatsvátek, který se snadno uskuteční. Jako příklad si můžete vzít následující scénář pro matiné z 8. března, prostřední skupina, které se také může zúčastnit jako pomoc, ale hlavní postavy budou nejmenší děti mateřské školy:
***
Vedení (dítě ze střední skupiny v jarním obleku):
- Dnes je tak krásný den
Všechny obavy jsou marné.
Gratulujeme ze srdce
Příjemné jarní prázdniny.
Seznamte se s naší skupinou mateřské školky na tomto pódiu krásným a živým tancem.
Děti vyběhnou a tančí „Tanec malých káčátek“.
Poté vstoupili na scénu tři chlapci a recitovali verše:
1. chlapec:
- Mám moc rád svou matku,
Táta a já jí dáme kytici.
Na světě už není krásná matka,
Přeji jí radost a štěstí.
2. chlapec:
- Bez mé matky nejsem nikde,
Vždy je krásná.
Řekne ti, jak se chovat,
Bude se mnou zacházet s lahodnými bonbóny.
3. chlapec:
- Máma, babička, sestra,
Příjemné svátky, příbuzní.
Kéž v mém srdci vždy bude jaro
A nebudete spokojeni se spánkem.
Poté dívky vyběhnou a tančí tanec módy v krásných šatech.
Děti zpívají písničku na melodii „Mraky, koně s bílými křídly“ a klaní se.
Hostitel:
- Opět všechny matky, babičky, dcery, sestry, z celého srdce. Dnes jsou všechny květiny na světě pro vás, dobrá hodina!
S takovou inscenací se snadno poradí i ti nejmenší účastníci.
Scénář prázdnin 8. března pro maturitní skupinu mateřské školy
Absolventská skupina může hrát jak podle scénáře střední skupiny, tak podle svého vlastního. Jako příklad si vezměte následující myšlenku:
Moderátor:
- Naše nejstarší děti chtějí poblahopřát těm, bez nichž je nemožné si představit život. Tento svátek je pro matky, babičky, sestry. Vítejte, prosím, naše členy.
Dívky vyjdou a tančí tanec „Stream“ na krásnou melodickou hudbu.
Poté chlapci vyběhli a tančili rock and roll na rytmickou melodii.
Vystoupí tři chlapci a recitují verše:
1. chlapec:
- Tento svátek je nejvíc
Spěchám své matce poblahopřát.
Koupím jí kytici květin,
Moc ji miluji.
2. chlapec:
- Nedokážu si představit svůj život bez babičky,
Blahopřeji vám, velmi upřímně, milující,
Květiny mohou vždy růst
Přináší vám radost.
3. chlapec:
- Moje starší sestra je krásná a chytrá
Spěchám jí poblahopřát
Moc ji miluji.
Spolu:
- Všechny ženy na světě, žijí šťastně,
Nechte to být oceněno a milováno, neseno v náručí, květiny vám leží u nohou.
Poté chlapci a dívky tančí valčík.
Hostitel:
- Seznamte se s našimi akrobaty, ale nejsou z cirkusu, ale z vyšší skupiny naší mateřské školy.
Dívky vyběhnou a tančí tanec s mosty, koly, kotrmelci a motouzy.
Všichni účastníci vyjdou, pokloní se publiku a utíkají z pódia.
Písně novým způsobem pro matiné
Scénář 8. března, ve kterém jsou hlavními postavami prostřední skupina, samozřejmě není kompletní bez písní. Tyto nápady pomohou vytvořit správnou náladu a nastavit rytmus dovolené.
***
Na motiv „Nechte je běžet trapně“
Spěcháme vám poblahopřát,
Přeji vašim matkám
Aby růže zářily, kvetly.
Na tuto jarní dovolenou
Naše babičky taky
Být jako sedmikrásky.
Refrén:
Gratulujeme, 8. března
Dnes pro vás dobrá hodina.
Známe přesně náladu
Dnes tě neopustí.
***
Na motiv „Malý mamut“
Dnes spěchám pogratulovat své matce,
A babička taky, zamávám jí rukou.
Ať je teplo, jaro, dnes máte náladu.
Refrén:
Bez tebe je to velmi těžké, ale s tebou snadné.
Dáváš nám radost a štěstí.
Přejeme vám vše nejlepší na světě,
Nechte děti být poslušné.
***
Na motiv „Z úsměvu“
Tento svátek radosti, zázraků,
A dobrá jarní nálada.
Kéž, dnes a vždy,
Darujte štěstí, kytice květin, inspiraci.
Refrén:
Od 8. března spěcháme, abychom vám poblahopřáli a chtěli
Abys měl úžasnou náladu.
Přejeme mamince, babičce, sestře to nejlepší
Buďte vždy a žijte naplnění inspirací.
***
Na téma „Mraky, bílookřídlí koně“
Neprojdeme kolem vás jen tak,
Jsme velmi rádi, že vám dnes můžeme poblahopřát.
Aby vaše oči zářily radostí,
Nepotřebujeme lepší odměny.
Refrén:
Blahopřejeme vám, dnes spěcháme společně,
Radujte se z dovolené a této písně.
Buďte šťastní, prosím, vždy
Nebuďte nemocní, nebuďte smutní, nikdy.
Takové písně lze použít při psaní scénáře k 8. březnu, ve kterém jsou hlavní skupinou prostřední skupina. Pro mladší a starší skupiny jsou tyto motivy také skvělé.
Básně pro matiné 8. března
Rýmované řádky pro Mezinárodní den žen by měly být:
- Upřímný.
- Lpět.
- Smyslný.
- Plný smyslu.
Tyto faktory by měly být brány v úvahu při psaní scénáře.
Jak správně rozdělit role na matiné?
Musíte pečlivě skládat dětimatinees-skripty. 8. března (střední skupina, junior a senior mají různé dovednosti a schopnosti) je pro děti důležitým svátkem. Je velmi důležité správně rozdělit role mezi děti. To není příliš obtížné, stačí zahrnout pedagogické dovednosti a pochopit, které z dětí je vůdce a kdo rád zůstává stranou. Na základě toho musíte distribuovat role.
Jak zapojit děti?
Nejlepší motivací pro děti je chvála nebodárek. Proto stojí za to odměnit řečníky, kdykoli je to možné. Účast na matiné je obecně sama o sobě motivující, protože na takových akcích mohou děti předvést svůj talent před svými rodiči a cítit se jako hvězdy.
Správně napsaný scénář je klíčem k úspěšné akci na počest svátku žen 8. března.
