Fingering gymnastika pro děti: dělat správnou věc

Každý rodič chce slyšet, jak dítěbude mu říkat "máma" nebo "táta", sny, že tento okamžik přijde co nejdříve. Aby dítě pomohlo začít mluvit, je třeba si s ním hrát, mluvit, studovat od útlého věku. Jedním z nejúčinnějších prostředků zaměřených na raný vývoj dětské řeči je dětská gymnastika prstů. Jsou to různá cvičení, dramatizace všech událostí v životě, doprovázená řečí.

Proč přesně prstová gymnastika?

Všichni si pamatujeme slavnou říkanku„Ladushki-ladushki“, kterým naši prarodiče bavili své děti. Vyvstává otázka: „Proč dětská prstová gymnastika pomáhá rozvoji řeči dítěte, jak souvisí pohyby a řeč?“ A odpověď je velmi jednoduchá. Části mozku odpovědné za řeč a motorickou aktivitu se nacházejí poblíž a podráždění z jednoho se snadno přenáší na druhé.

Naučit dítě určitým způsobem pohybovat prstysekvenci, současně mu pomůžeme mluvit dříve. Kromě toho prstová gymnastika pro kojence pomáhá naučit se soustředit pozornost na určitý předmět, zlepšuje jejich schopnost zapamatování a ve vyšším věku přispívá k rozvoji představivosti a kreativity. Právě tyto možnosti prstové gymnastiky si všiml slavný učitel V.A. Sukhomlinsky ve svém prohlášení: „Počátky schopností a talentu dětí jsou na dosah ruky.“ Kromě toho prstová gymnastika pro kojence pomáhá budovat důvěryhodný vztah mezi rodičem a dítětem, protože nic je nepřiblíží k sobě jako společný čas strávený v zajímavé lekci. Samozřejmě, abyste viděli pozitivní výsledky, musíte to dělat systematicky a věnovat tomu každý den určitou dobu.

Jak jednat s dětmi různého věku?

Dnes existuje obrovské množství různýchmožnosti prstové gymnastiky pro různé věkové kategorie, od nejmenších po školáky. Nejznámějším komplexem prstové gymnastiky, který je bezpochyby každému znám, je straka bílá. Tuto hru lze hrát i s dítětem do jednoho roku. Ve věku od 1 do 2 let jsou děti dobré v prstové gymnastice prováděné jednou rukou. Mohou to být nejjednodušší pohyby: stlačení do pěstí, obraz kapek deště klepajících prsty a další. Tříleté děti jsou již schopny vytvářet malé obrázky spiknutí rukama: jedna ruka zobrazuje dům, druhá - nějaký druh zvířete. Pro předškoláky je docela vhodné použít různé další podrobnosti: kostky, konečky prstů s obrázky hrdinů. Můžete si dokonce zkusit vymyslet nějaké cvičení pro prsty sami, sestavit pro něj zajímavý rým.

Jasná a expresivní řeč, která ukazuje všechnypohyb a v případě potřeby jeho opakování, benevolentní přístup rodičů, zájem dítěte a jeho dobrá nálada - to jsou hlavní podmínky pro vedení každé lekce. Prstová gymnastika pro batolata by se neměla proměnit v nudnou lekci prováděnou pod holí.