/ / Çocuğun gecikmiş zihinsel gelişimi (ZPR) - bu nedir?

Çocuğun gecikmiş zihinsel gelişimi (ZPR) - bu nedir?

Bugün birçok aileye korku getiren bir kısaltma bulmaya çalışacağız. ZPR - nedir bu? Bu durum düzeltmeye müsait midir?

ZPR, zeka geriliği anlamına gelir. Doktor bunu nasıl belirler acaba? Bu arada, bu üç harfin gözlemlenen çocuğun haritasında görünmesi o kadar nadir değildir.

zpr nedir

ZPR teşhisini tam olarak neler içerir?

Son zamanlarda, ZPR sorunu akut neden olur.ilgi. Aslında, böyle bir tanı çok belirsizdir. Arkasında, her türlü öncül ve bu sapmaya neden olan sebeplerin bir kütlesi var. Kural olarak, konuşmanın şiddetli gelişmemişliği, motor fonksiyonlar veya görme ve işitme hakkında konuşmuyoruz. Sorun tam olarak belirli bir çocuğun öğrenme ve psişedeki bir yavaşlamanın neden olduğu belirli bir ortamda uyum sağlamadaki zorluklarından kaynaklanmaktadır. Her çocuk için, zamana ve tezahür derecesine göre değişen farklı şekillerde kendini gösterir.

ZPR nasıl belirlenir: bireysel bir çocuk için bu nedir?

Gelişimsel gecikme en belirgin olarakduygusal-gönüllülük küresinin olgunlaşmamışlığı. Bir çocuğun kendisini bir şey yapmaya zorlaması zor. Ve bu kaçınılmaz olarak dikkatin bozulmasına neden oluyor: kararsız olduğu ortaya çıkıyor, çocuk kolayca dikkatini dağıtıyor, bir derse konsantre olamıyor. Buna, kural olarak, belirtilere özgü bir belirti daha eklenir: konuşma ve motor aktivite.

Tıpta buna eksiklik sendromu denir.dikkat, hiperaktivite: çocuk dönüyor, duramıyor, oyun için sırada bekleyemiyor, cevapları sonuna kadar soruyu dinlemeden, konuşamıyor veya sessizce oynayamıyor.

tanı zpr

ZPR'de düşünce ve konuşma bozuklukları

Şimdi ne olduğu açık.ZPR genellikle konuşma gelişimi hızında ifade edilir. Kural olarak, iletişimde bu problemi olan bir çocuk sınırlı bir kelime hazinesi olan jestlere ve tonlamaya daha fazla dikkat eder. Bu durumda ihlaller, düzeltmeye dayanarak geri dönüşlüdür. Her yıl, çocuk gittikçe daha fazla konuşur ve konuşma eksikliğini giderir.

Böyle çocuklarda bir gecikme vardüşünme biçimleri (analiz, genelleme, sentez, karşılaştırma). Örneğin, genelleştirmedeki ana özellikleri ayırt edemezler. “Bir elbise, pantolon, çorap, kazak," ne diyebilir? " Aynı zamanda, engelli çocuklar, önerilen konu grubunu zorluk çekmeden tamamlayabilir. Nesneleri karşılaştırırken, bu işlem rastgele işaretlere göre gerçekleştirilir. "İnsanlar hayvanlardan nasıl farklıdır?" - "İnsanlar bir paltoda yürürler, ancak hayvanlar değişmez."

zdr belirtileri

ZPR'li çocukların iletişimsel adaptasyon sorunları, bu nedir

ZPR'li çocukların ayırt edici bir özelliğiKişiler arası ilişkilerin hem akranlarla hem de yetişkinlerle problemli doğası. Bu tür çocuklarda iletişim ihtiyacı azalır. Bağlandıkları yetişkinlerle ilgili olarak, çoğunun kaygıyı arttırdığı bulunmuştur. Yeni insanlar bu tür çocukları yeni eşyalardan çok daha az çeker. Sorun ortaya çıkarsa, çocuğun etkinliğini durdurması, birinden yardım almaktan daha fazla olasıdır.

Akranlarla, engelli çocukları ile ilişkileri “ısıtmak”,Kural olarak, hazır değillerdir, onları tamamen “iş” olanlarına indirirler. Dahası, oyunlarda yalnızca bir tarafın ilgisi göz önünde bulundurulur ve kurallar, her türlü değişiklik hariç, doğada daima katıdır.