/ / Bir öğrencinin ve bir okul çocuğunun çalıştığı yerden örnek özellikler

Öğrenci ve öğrencinin çalışma yerinden örnek özellikler

Bir öğrencinin (öğrencinin) özelliği,çok çeşitli durumlarda hazırlanan en önemli belgelerden biri: bir üniversiteye kabul ve mezuniyet sırasında, nakil sırasında, teşvik veya ceza için, bir askeri sicil ve kayıt bürosunda bir komisyonu geçmek için vb. Bir örnek çalışma veya staj yerinden özelliklerin her lider için bir eğitim grubu, bir dekanlık çalışanı, işletmedeki stajyerlerin denetçisi için raporlamayı kolaylaştırmak ve hızlandırmak için hazır olmalıdır.

çalışma yerinden örnek özellikler

Yapısal elemanların özellikleri

Bir öğrencinin veya mezunun herhangi bir özelliğitanımlanacak standart noktalardan oluşur. Ayrıca, amacının yerine ve öğrencinin kişiliğine ilişkin bireysel anlara bağlı olarak belirli verilerle desteklenir. Bu nedenle, çalışma yerinden alınan özelliklerin örneklemi aşağıdaki standart verileri içermelidir:

  1. Bir başlık veya başlık parçası. Üniversitenin tam adını, adresini, iletişim bilgilerini ve ayrıca belgenin gönderildiği kurumun ayrıntılarını belirtmeniz gerekir.
  2. Özelliklerin ana bölümünde (birinci paragraf)öğrencinin biyografik verileri belirtilir (adı, doğum yılı, eğitim kurumuna kabul zamanı, fakülte, uzmanlık, akademik grubun adı).
  3. Performans ve Tutum Verileri -ortalama puan, seçilen aktiviteye yetenek, uzmanlığa ilgi, başarılar, ek etkinliklere katılım (konferanslar, sergiler), derslere katılım.
  4. Psikolojik ve pedagojik veriler: davranış özellikleri, grup ve öğretmenlerle etkileşim, kişisel nitelikler, kültür düzeyi.
  5. Sorumlu kişilerin tarih ve imzaları (mutlaka dekan veya rektör ve derleyici - küratör veya diğer kişi)

çalışma yerinden çalışma örneğine karakteristik

Öğrencinin çalışma yerinden özellikleri. Örnek derleme

özellik

mezun (öğrenci) ... (eğitim kurumunun adı)

fakülte ... (fakülte adı)

uzmanlık alanları (bölüm) ... (isim)

Mezunun tam adı (öğrenci)

... (tam adı) ...'de (üniversitenin adı) tam zamanlı olarak ...'den ...'e (öğrenim süresi) okudu.

Antrenman süresi boyunca kendini yetenekli gösterdi veçalışkan bir öğrenci. Özenle genel eğitim ve özel disiplinler okudu, pratik ve laboratuvar çalışmalarına özel önem verdi. Tüm konularda ilerleme yüksektir - 4-5 (C-A). "..." (başlık) konusundaki eğitim yeterlilik çalışması, bağımsızlık ve yaratıcı girdi ile ayırt edildi.

Antrenman sırasında...(kurumun adı) özel disiplinlerde başarılı bir ustalık gösterdi, bunları kendisine emanet edilen temel işlevlerde pratikte uygulayabildi: ... (endüstriyel uygulama görevlerinin tanımı). Kendisini proaktif, sorumlu ve alışılmışın dışında düşünen biri olarak gösterdi ve bunun için işletme yönetimi tarafından çok takdir edildi.

...(adı, soyadı) üniversitenin yaşamında aktif bir katılımcıydı: fakülte öğrenci konseyi başkanı, yurdun öğrenci konseyinin disiplin bölümünün bir üyesi. Çalışmaları sırasında bilimsel ve öğrenci konferanslarına (isim) ve yuvarlak masa toplantılarına katıldı.

... (adı, soyadı) amaçlı, yaratıcı ve becerikli bir kişidir. Diğer öğrenciler arasında otorite sahibiydi ve öğretmenlere saygıyla davrandı.

Bilimkurgu edebiyatıyla ilgileniyor, atletizmle uğraşıyor ve uçak modellemesine düşkün.

Talep üzerine sağlanan özellikler ... (kurumun adı) / Öğrenci ... (tam adı) lisansüstü çalışmalar için önerilebilir.

tarih

Sorumlu kişilerin imzaları

Çalışma yerinden işe olan karakteristik bu şekilde görünebilir. Numune, karakterize edilen kişinin bireysel özelliklerine bağlı olarak değiştirilebilir.

çalışma yerinden bir öğrenci için karakteristik

Öğrencinin staj yaptığı yerin özellikleri

Bir öğrenci için özellikler sadece derlenmezeğitim kurumu, aynı zamanda herhangi bir uygulama yaptığı işletme (kuruluş) - giriş, endüstriyel veya ön diploma. Bir öğrencinin pratik becerilere hakim olma derecesini göstermek, potansiyel bir işyerinde bilgi uygulamasını analiz etmek, işe karşı tutumunu değerlendirmek için derlenmiştir. Bu özellik şunları içerir:

  1. Unvan (belgeyi düzenleyen kurumun adı ve iletişim bilgileri).
  2. Öğrencinin özgeçmişi, stajını tamamladığı işletme veya kuruluşun bölümü, dönemi.
  3. Kursiyerin gerçekleştirmesi için sağlanan işlevlerin tanımı, gerekli becerilerin ustalık derecesi, yapılan işe karşı tutum (girişim, vicdan), katılım.
  4. Tamamlanan uygulama için değerlendirme.
  5. Sorumlu kişinin tarihi ve imzası.

Askeri kayıt ve kayıt ofisindeki özellikler

Öğrencinin askeri sicil ve kayıt bürosundaki komisyonu geçmesi için çalışma yerinden bir özellik örneği de kullanılabilir. Bu durumda, belge ana olanlara ek olarak aşağıdaki noktaları içerir:

  • öğrencinin şu anda hangi ders, uzmanlık ve grup öğrencisi olduğunun açıklanması;
  • dersleri sebepsiz yere kaçırıp kaçırmadığı (eğer öyleyse, dönem için kaç tane - bir ay, yarım yıl, bir yıl);
  • disiplin hakkında herhangi bir yorum var mı, davranış yükseköğretim sisteminin gerekliliklerini karşılamayan olarak nitelendirilebilir mi;
  • karakter özellikleri: ne kadar dengeli, çatışmalara eğilimli, zor durumları çözmeye nasıl alışkın;
  • yasadışı faaliyette görüldü.

Bu özellik, polis gibi diğer makamlardan talep gelmesi durumunda da uygundur.

öğrenci için çalışma örneğinin yerinden karakteristik

Çalışma yerinden gelen özellikler. Öğrenci için örnek

Okulun öğrencisinin özellikleri derlenebilirnakil sırasında, mezun olurken, bir askeri sicil ve kayıt ofisinde bir komisyonu geçerken, diğer yetkililerin (polis, sosyal hizmetler) talebi üzerine vb. Bu durumda, çalışma yerinden bir özellik örneği böyle görünebilir. :

özellik

öğrenci başına (okul adı), 11-B (diğer ad) sınıfı

öğrencinin adı

... (öğrencinin tam adı) eğitim sırasında kendini sorumlu bir öğrenci olarak gösterdi. Takımın hayatında aktif bir katılımcıydı, sınıf öğretmeninin talimatlarına saygılı davrandı.

Kaçırılan dersler...(öğrenci adı) kontrol edilmedi. Öğrenci sınıfta aktifti, ödevlerini özenle tamamlıyordu. Sosyal ve insani döngü konularındaki ortalama puan ... (puan), matematik - ... (puan). Öğrenci, okul ve bölge fizik Olimpiyatlarında aktif bir katılımcıdır.

...(öğrencinin adı, soyadı) çalışmaları sırasında bu tür ders dışı etkinliklerde yer aldı: şehirde teknik yaratıcılık sergisi (adı), lise öğrencileri arasında KVN ... (adı) ilçe, Büyüklere adanmış etkinlikler Vatanseverlik Savaşı, Şehir Günü ve Yeni Yıl.

...(öğrencinin adı soyadı) girişken, yardımsever, insanlarla iletişim kurmayı bilen, yaşıtları arasında çok arkadaşı var. Doğası gereği - duyarlı, dürüst, dengeli, iyimser. Mizaç tarafından - iyimser.

Futbola düşkündür, boksla, satrançla uğraşır, yaratıcılıkla ilgilenir (gitar çalmayı öğrenir). Düzenli olarak subbotniklerde yer aldı.

Yaşlılarla ilgili olarak her zaman kibar ve kibardır, daha deneyimli kişilerin görüşlerini dinler.

Ebeveynler, oğullarının okul hayatıyla aktif olarak ilgilendiler, tüm toplantılara katıldılar. Anne ... (öğrenci adı) sınıf veli komitesinin bir üyesidir.

tarih

İmzalar