Bir kişi düzenleyebilir ve kontrol edebilirkişinin kendini, ahlaki, zihinsel ve fiziksel güçlerini bilmesi nedeniyle kendi davranış ve eylemleri. Bilincin büyük rolü burada ortaya çıkar. Sonuçta, her bireyin faaliyeti ve yaşamı üzerinde büyük bir etkisi vardır.
Bilinçle, gelişmenin en yüksek biçimini anlıyoruz veinsan ruhunun tezahürleri. Yönünü ve kontrolünü, eylemlerin zihinsel yönünü ve ayrıca bireyin kendisinde ve çevresindeki dünyada neler olup bittiğine dair kişisel bir hesap oluşturma yeteneğini belirler.
Bilinç bir dizi önemli bileşenden oluşur.Bunlar arasında dünya hakkında kazanılan bilgilerin toplamı, yaşam görevlerinin ve hedeflerinin belirlenmesi, bir kişinin çevresindeki her şeye ve diğer insanlara karşı tutumu ve öz-bilinç vardır. Uyanıklık olarak nitelenebilecek bir kimse, başına gelen her şeyin tamamen farkındadır. Bu, tarihsel olarak daha sonraki ve aynı zamanda insan ruhunun gelişiminin daha kırılgan bir ürünü olan öz-bilinçtir.
Kavram tanımı
Özbilinç nedir?İngilizce'de bu kelime kulağa "öz-bilinç" gibi geliyor. Bireyin bir birey olarak kendisinin farkındalığı anlamına gelir. Ayrıca psikolojideki bu terim, bilincin kişinin bedenine, davranışına ve duygularına odaklanmasını ifade eder. Öz-bilinç aynı zamanda yaşam boyu süren kontrol ve çalışma aşamalarının yanı sıra bir kişi tarafından etkinliğinin değerlendirilmesi anlamına gelir. Bu süreç sonsuzdur. Ve bir insanın hayatı boyunca sürekli değişmesiyle açıklanabilir.
Öz-farkındalık, kişinin "ben"inin farkındalığına yol açar,ve bireyin özelliklerinin tüm çeşitliliğinde. Kendini etrafındaki tüm dünyadan ayırma var. Aynı zamanda, birey tüm özelliklerini diğer insanların nitelikleriyle karşılaştırarak değerlendirir.
Kişisel farkındalık, bir kişiye çok yardımcı olur. İç zihinsel dünyanın sahip olduğu karmaşık sistemi ayarlarken hem kendisini hem de "Ben" ini kurtarmasını sağlar.
Bazı bilim adamları, terimin"özbilinç" anlamında "kişilik" gibi bir kavrama çok yakındır. Aynı zamanda, L. S. Vygotsky, böyle bir farkındalığın gelişiminin, daha yüksek fiziksel işlevlerin geçtiği şemaya yakın bir şemaya göre gerçekleştiğini öne sürdü. A. N. Leontiev ise bu terimi ikiye bölerek iki bileşeni vurgulamıştır. Bu, kendisi hakkında bilgidir (kendi vücudunun sınırları ve fiziksel yetenekleri hakkında bir fikir olarak böyle bir yönü düşündü) ve öz-farkındalık (bu kavramı konuşmanın yardımıyla genelleştirilmiş bireysel deneyime bağladı).
Biraz tarih
3. yüzyılda yaşamış antik Yunan filozofu Plotinus. n.e., bedensel her şeyde manevi, ilahi ilkeyi ilk gören oydu. Onun sayesinde psikoloji, öz-bilinç olarak anlaşılan bilinç bilimi haline geldi.
Plotinus'a göre, bir bireyin ruhu meydana gelir.bazı dünya ruhundan. Ona çekilir. Ek olarak, filozof, bir kişinin başka bir faaliyet vektörüne sahip olduğuna inanıyordu, duygular dünyasına yönlendirildi. Plotinus'un inandığı gibi, her ruhun başka bir yönü vardır. Kişinin kendine, kendi içeriğine ve görünmez eylemlerine odaklanmasında ifade edilir. Bu dönüşüm, aynı zamanda onun bir tür aynası olan ruhun çalışmasını takip eder.
Yüzyıllar sonra, insanın yeteneği değilsadece düşünmek, hatırlamak, hissetmek ve duyumsamak, aynı zamanda bu tür işlevler hakkında belirli içsel fikirlere sahip olmak yansıma olarak adlandırıldı. Bu terimle, öznenin faaliyetinde kesinlikle mevcut olan ve iç dünyadaki yönelimini, yani kendi içinde dış dünyadaki yönelimi birleştiren belirli bir mekanizmayı kastetmeye başladılar.
Ama bunun açıklaması ne olursa olsunfenomenler, hepsi zihinsel dürtülerin fiziksel nedenlere, çevrelerindeki insanlarla iletişime ve vücutta meydana gelen süreçlere belirli bir bağımlılığı arayışına kadar kaynadı. Ancak bir zamanlar Plotinus tarafından keşfedilen yansımanın ortaya çıkışına etki eden faktörler henüz keşfedilmemiştir. Antik Yunan filozofunun teorisi, bilinç psikolojisinde ilk kavram olurken, uzun bir süre kendi kendine yeterli kaldı.
Bu konu daha sonraki yıllarda bilim adamlarının ilgisini çekti.İnsan varoluşunun dönemleri. Bugün de benzer bir eğilim gelişiyor. Ayrıca, onun çalışmasındaki en büyük aktivitenin son yıllarda gözlemlendiği görülmektedir. Örneğin, 1979'da Lewis ve Brooks-Gan tarafından bireyin öz-farkındalığı üzerine ilginç bir araştırma yapılmıştır. Bilim adamları, bebeklerin burnuna kırmızı bir nokta yapıştırdı ve ardından onları aynaya getirdi. Yansımalarını tanıyan çocuklar, minik ellerini kendi burunlarına çekti. Bu durumda bilim adamları, bu bebeklerde öz farkındalığın kesin gelişimini zaten aldığına inanıyorlardı. Bu deneylerde, bir yaşından küçük çocuklar aynadaki yansımalarına yönelme eğilimindeydiler. 15-18 aylık çocukların %25'i ve 21-24 aylık bebeklerin %70'i burnuna dokunmuştur.
Araştırmacılar, ana rolünÖz farkındalığın gelişimi, beynin ön lobunda bulunan belirli bir alanına atanır. Lewis ve Brooks-Gan tarafından yürütülen bir deney, bir insandaki içsel "ben" anlayışının ilk olarak 18 aylıkken ortaya çıkmaya başladığını gösterdi. Bu dönem, beynin ön kısmında meydana gelen hızlı hücre büyümesinin başlangıcına denk gelir.
Gelişimin aşamaları
Bireyin öz-farkındalığı eş zamanlı olarak oluşur.Çocuğun zihinsel gelişimi, bireysel ve entelektüel alanlarının oluşumu gerçekleştiğinde. Bu süreç, kişinin doğumundan ergenlik dönemine kadar geçen süreyi pratik olarak kapsar ve daha da devam eder.
Bireyin öz farkındalığının ilk aşamada oluşmasıküçük bir adamda bir vücut şemasının oluşumu ile ilişkili. Çocuğa vücudun bölümlerinin göreceli konumunu ve uzaydaki hareketlerini gösteren bir tür öznel görüntüdür. Böyle bir fikrin oluşumu, çocukların yaşam deneyimi edindiklerinde aldıkları bilgiler temelinde gerçekleşir. Gelecekte, bedenin şeması yavaş yavaş fiziksel biçimlerinin ötesine geçmeye başlar. Zamanla, örneğin ciltle (giysiler) doğrudan temas eden öğeleri içerir. Bir çocukta ortaya çıkan tüm bu duyumlar, içinde vücudun iyiliği ile ilgili çeşitli duygular yaratır. Rahatlık veya rahatsızlık izlenimi olabilir. Böylece beden şeması, kişiliğin öz-bilincinin yapısındaki ilk bileşen haline gelir.
Kendi kavramının oluşumunun ikinci aşaması"Ben", yürümenin başlamasıyla aynı anda başlar. Aynı zamanda, çocuk için onun için yeni olan hareketlerin tekniği değil, farklı insanlarla iletişim kurma fırsatı çok önemlidir. Çocuk, kendisini kimin yöneteceğinden ve ona kimin yaklaşacağından bağımsız hale gelir. Bütün bunlar onun için özgüvenin ortaya çıkmasına ve özgürlüğün sınırlarının nerede bittiğine dair bir anlayışa yol açar. Bireyin bu aşamadaki öz-farkındalığı, çevresindeki insanlara göre bebeğin biraz bağımsız olmasıyla ifade edilir. Böyle öznel bir gerçeğin farkındalığı, çocuğa "Siz" ilişkisinin dışında var olmayan "ben" in ilk fikrini verir.
Öz farkındalığın oluşumunda bir sonraki adımkişilik, bir bebekte cinsiyet rolü kimliğinin gelişimidir. Bu, çocuğun kendisine belirli bir cinsiyet olarak atıfta bulunmaya başlaması ve cinsiyet rolünün içeriğini fark etmesi ile ifade edilir. Böyle bir sürecin önde gelen mekanizması tanımlamadır. Çocuklar, doğasında var olan eylemler ve deneyimler şeklinde kendilerini başka bir kişiye benzetirler.
Öz farkındalığın gelişmesinde en önemli aşama vekişilik oluşumu, çocuğun konuşma ustalığıdır. Ortaya çıkışı, küçük adam ve yetişkinler arasında gelişen ilişkinin doğasını önemli ölçüde değiştirir. Konuşmaya hakim olan bir çocuk, yakındaki insanların eylemlerini istediği zaman yönlendirebilir. Başka bir deyişle, başkalarının etki nesnesi olarak konumu, onları etkileyen öznenin durumuna göre değişir.
3 ila 7 yaşlarında, öz farkındalığın gelişimieşit ve pürüzsüz bir şekilde gerçekleşir. Bu dönemin başında çocuklar kendilerinden üçüncü tekil şahıs gibi bahsetmeyi bırakırlar. Bu, biraz bağımsızlık deneyimleme arzusunun yanı sıra kendini başkalarına karşı koyma arzusundan kaynaklanmaktadır. Bireyin bu tür bağımsızlık özlemleri, başkalarıyla periyodik çatışmalara yol açar.
Kişisel farkındalığın artması ve kişisel gelişim7 yaşından 12 yaşına kadar devam eder. Bu, çocuğun rezerv biriktirdiği zamandır. Bu durumda öz farkındalığı artırma süreci, somut sıçramalar ve krizler olmadan gerçekleşir. Bu yaşta, dünya anlayışındaki önemli değişiklikler, yalnızca küçük bir kişi bir okul çocuğu olduğunda yeni sosyal koşulların ortaya çıkmasıyla bağlantılı olarak not edilir.
Kendi kişiliğin tekrar ilgilenmeye başlar12 ila 14 yaş arası çocuk. Bu dönemde yeni bir kriz gelişir. Çocuk yetişkinlere karşı çıkar ve onlardan farklı olmaya çalışır. Bu dönemde özellikle toplumsal özbilinç açıkça ifade edilir.
İç "Ben" in oluşumunda özellikle önemlibir kişinin hayatının 14 ila 18 yıl arasında bir süresi vardır. İşte yeni bir düzeye taşınan bireyselliğin yükselişi. Aynı zamanda, kişinin kendisi, bireyin öz bilincinin tüm özelliklerinin daha da gelişmesini etkilemeye başlar. Bu aşama olgunluğun başlangıcını gösterir.
Dünya görüşü ve kişiliğin kendini onaylaması
11 ila 20 yıl arasında birçok ihtiyaçkişilik, kişiliğin öz-bilinci merkezi bir konum işgal etmeye başlar. Bu yaşta, sosyal düşüncenin içsel "ben"ine verdiği değerlendirme kadar, kişinin yaşıtları arasındaki kendi statüsü de çok önemli hale gelir.
Bu dönemde bireyin özbilinci ağırlıklı olarak öznenin dünya görüşü ve kendini olumlamasından oluşur. Aynı kavramlar, içsel "ben"in oluşumunda tanımlayıcı kategoriler haline gelir.
Psikolojide, dünya görüşü şu şekilde anlaşılır:bir kişinin kendisi hakkında olduğu kadar yaşam pozisyonları, etrafındaki dünya ve insanların eylemleri hakkında sahip olduğu bütünsel yargılar sistemi. Bireyin bu dönemden önce biriktirdiği bilgi ve deneyime dayanır. Bütün bunlar, büyüyen kişiliğin faaliyetine bilinçli bir karakter verir.
Kendini olumlamaya gelince, psikologlarbenlik saygısındaki artış ve sosyal statüyü belirli bir düzeyde koruma arzusu nedeniyle insan davranışı olarak düşünün. Bireyin bu durumda hangi yöntemi kullandığı, yetiştirilmesine, becerilerine ve yeteneklerine bağlıdır. Böylece kişi, başarılarının yardımıyla veya var olmayan başarıları kendine mal ederek kendini gösterebilir.
Bireyin öz farkındalığının oluşumuna katkıda bulunan başka önemli kategoriler de vardır. Aralarında:
- hayatın anlamı ve zamanın geri döndürülemezliği hakkında farkındalık;
- sevginin sosyo-psikolojik nitelikteki duyguların bir ifadesi olarak anlaşılması;
- benlik saygısının büyümesi.
Psikologlar, yukarıda açıklanan kategorilerle birlikte sosyal statü ve sosyal rolü ayırt eder. Ayrıca insan öz bilincinin oluşumu üzerinde önemli bir etkiye sahiptirler.
Sosyal rol şu anlama gelir:toplumda kabul edilen davranış modellerinin performansında ifade edilen bir bireyin davranışının bir özelliği. Bireyin rol beklentilerini ve performansının kendisini içerir. Bu kategori, iç "Ben" in oluşumunda önemli bir faktördür. Sonuçta bireyin sosyal benlik bilincinin yüksek olması, kişinin hayata uyum sağlamasını kolaylaştırır.
etkileyen ana koşullardan biriiçsel "ben"in oluşumu aynı zamanda bireyin toplumda işgal ettiği konumdur. Bu onun sosyal statüsüdür. Bazen bu pozisyon bir kişiye zaten doğumda verilir ve bazen de yönlendirilmiş eylemlerle elde edilir.
Benlik bilinci türleri
Psikolojide, bir kişinin iç "Ben" inin çeşitli türleri vardır. Onların arasında:
- halk bilinci.İnsanlar başkalarının onlara nasıl baktığını anlamaya başladığında ortaya çıkar. Bu tür bir kişinin öz farkındalığının özellikleri, bireyin ilgi odağına düştüğü durumlarda ortaya çıkması gerçeğinde yatmaktadır. Örneğin, bir dinleyici grubuyla veya bir grup tanıdıkla konuşabilir. Çoğu zaman, sosyal özbilinç, bir kişinin sosyal normlara uymasını sağlar. Sonuçta değerlendirildiğiniz ve izlendiğiniz anlayışı, herkesin kibar ve kültürlü olmaya çabalamasına neden oluyor.
- özel öz farkındalık. Örneğin, bir kişi kendini aynada gördüğünde, kendi "Ben" inin benzer bir anlayışı ortaya çıkar. Yani, kişinin bazı yönlerini anladığı zaman ortaya çıkar.
- Bireyin ahlaki benlik bilinci.Bu tür içsel "Ben" anlayışının oluşum dönemi, bir kişi erken yaşta geçer. Küçük çocuklar anne babalarını ve öğretmenlerini rol model alırlar. Ergenler ise en çok kişisel deneyimlerine dikkat etmeye ve iç seslerinin onlara söylediklerini dinlemeye eğilimlidirler. Ahlaki özbilinç, bir kişinin mükemmellik için çabalamasına yardımcı olur. Aynı zamanda iradesi ve çeşitli yetenekleri gelişip güçlenir. Ahlaki bilinç düzeyi bize bir kişi hakkında çok şey söyleyebilir. Sonuçta, belirli değerler, daha fazla faaliyet türünün belirlenmesine ve bireyin gelişimine katkıda bulunur.
Benlik bilincinin yapısı
Bir kişinin kendi "Ben" anlayışı şunları içerir:kendiniz 3 ana unsur. Hepsinin birbiri üzerinde etkisi var. Bir kişinin öz-farkındalığının yapısı, her kişinin kendi psiko-duygusal durumunu izlemesine ve eylemlerini diğer insanlarla ve kendileriyle ilgili olarak değerlendirmesine izin verir. Yani, psikolojide kabul edilir:
- "Ben gerçeğim."Bu unsur, kişinin şu anda kendisi hakkında sahip olduğu fikirdir. "Ben - gerçek" kişiliğinin öz bilincindeki rolü, bir kişinin durumunun nesnel bir resmini değerlendirmesini sağlar. Bu durumda, bir kişi kendini aynı anda birkaç pozisyondan görür. Ve sadece kendisine ait olan tüm sosyal roller (oğul, baba, arkadaş, çalışan) temelinde tek bir imajın oluşumu gerçekleşir. Kişi zihinsel olarak kendisine nasıl bir ebeveyn ve işçi olduğunu, yetenekli mi yoksa vasat bir lider mi olduğunu sorar. Bu soruların cevapları bireyi ya tatmin eder ya da üzer. Bu tür görüntüler arasında net bir tutarsızlık olan bir kişi, ek acı ve deneyimler yaşar. Hayatı hakkında ciddi düşünmeye başlar.
- "Ben mükemmelim."Bu, bireyin öz-farkındalığının ikinci unsurudur. Psikolojide, kendini geliştirme için içsel özlemlerin ve bir kişinin güdülerinin kanıtı olarak kabul edilir. “Ben idealim” bireyin gelecekteki yaşamıyla ilgili tüm hayallerini, arzularını ve hedeflerini içerir. Bu öz-farkındalık unsurunu kullanarak, bir kişi istenen sonucu elde etmek için neye çabalaması gerektiğini anlamaya başlar. Gelecekte kişiliğin vizyonunun ne olduğu, özelliklerinin çoğunu gösterir. Bir kişinin iddialarının düzeyi, kendine güveni ve hırslarının varlığı doğrudan “Ben idealim” özelliklerine bağlıdır. Çoğu zaman, insanlar zaten başarılmış olanı hafife alırlar. Bu bağlamda, gelecekte bir kişi olarak kendini görme vizyonu, kural olarak idealleştirilir. Her şeyi hayal edebilirsiniz. Dahası, herkes bunu yapmanın mevcut içsel gerçekliği değiştirmek için aktif olarak hareket etmekten çok daha hoş olduğunu bilir. Bireyin öz farkındalığı, her insanı değişime yönlendiren vektördür.
- "Ben geçmişim."Bireyin öz-farkındalık süreçlerinde bu yapısal unsur en dramatik olanıdır. Sonuçta, bir kişinin hayatını nasıl inşa edeceği üzerinde çok güçlü bir etkisi var. Kendi kendine yönetim mümkündür. Ancak, hiç kimse zaten olan her şeyi düzeltemez. Olumsuz bir geçmişi olan bir kişi şu anda aktif olarak hareket etmekten korkar. Yaptığı her şey büyük bir özenle yapılacaktır. Dolayısıyla geçmiş, her insanın kendi eylemlerini anlamasına ve gelecekteki yaşamda kendisini doğru bir şekilde yönlendirmesine yardımcı olan paha biçilmez bir deneyimdir.
Konseptte yukarıda açıklanan tüm unsurlarbireyin öz bilinci, bütünsel bir sistem olan tek bir yapı oluşturur. Hediyesini takdir etmeyi öğrenen bir kişi, gelecekte olasılıklarını kesinlikle çok daha kolay gerçekleştirecektir.
Öz farkındalığın işlevleri
Kişinin kendi "ben" vizyonu sayesindetoplumdaki davranışlarını kendi kendine düzenleyebilir. Bu, öz bilincin en önemli işlevidir. Bireyin mevcut koşullara dayalı olarak doğru davranışı geliştirmesine yol açan, kendisiyle ilgili fikirlerin toplamıdır. Aynı zamanda, benlik bilincinin işlevleri, bir kişinin benimsediği sosyal değerlerden sorumlu hissederken, kişisel alanını korumasını sağlar.
Öz farkındalığın gelişimi ve kişiliğin oluşumu, bireye şunları sağlar:
- Kendinizi bir şeyler yapmak için motive edinözel aktivite. Başka bir deyişle, bir kişi, kendi yeteneklerinin kişisel değerlendirmesine ve ayrıca görev ve haklar anlayışına dayanan, bireyin profesyonel bir öz-farkındalığını geliştirir.
- Devam eden olaylara ve etrafındaki insanlara karşı bireysel bir tutum oluşturmak.
- Sürekli iyileştirmek ve geliştirmek. Bireyin benlik bilincinin ve benlik saygısının düşmesiyle birlikte kişide bozulma meydana gelir.
İnsanların kendi "ben"lerine ilişkin içsel vizyonlarının yerine getirdiği birçok işlev arasında üç ana işlev vardır. Onları daha ayrıntılı olarak ele alalım.
Bireyselliğin oluşumu
Her insan kendi yolunda benzersizdir.Aynı anda birkaç pozisyondan, bir birey, bir kişi ve bir faaliyet konusu olarak ortaya çıkar. Ancak bu, herkesin yaşamları boyunca tüm özelliklerin, niteliklerin ve faaliyet yöntemlerinin uyumlu bir etkileşimini elde edebileceği anlamına gelmez. Başka bir deyişle, tüm insanlar birey olma yeteneğine sahip değildir.
Gerçekten de, öz farkındalık ve kişilik gelişimiherkeste farklı oluyor. Aynı zamanda, belirli bir faaliyette en yüksek sonuçlara ulaşan herkes potansiyelini tam olarak kullanamaz. Bireyin mesleki öz-farkındalığı da bundan muzdariptir. Aynı zamanda, insan işi verimsiz ve yaratıcı olmaktan çıkar.
Bireyselliğin gelişimi için,büyük miktarda çaba sarf edin. Ve burada özbilinç olmadan yapamazsınız. Kişiliğin oluşumu, çevresinde meydana gelen olayların ve ortaya çıkan deneyimlerin etkisi altında gerçekleşir. Ancak bu testlerin bireyin yararına olduğunu belirtmekte fayda var. Zor durumlar ve deneyimler olmadan gelişimi hemen dururdu.
Herhangi bir insanın hayatı öyle bir şekilde ilerler ki,isteyerek veya istemeyerek yeni şeyler öğrendiğini, hayallerini ve planlarını gerçekleştirmek için de çaba sarf ettiğini gösterir. Ve öz-farkındalık bunda önemli bir rol oynar.
Kural olarak, bireysellik ucuza gelmez.kimse. İnsanlar, bazen ortaya çıkan arzuları anlamayan yakın insanların ve meslektaşlarının önünde onu savunmak zorunda kalıyorlar. Başkalarından farklı olarak kendi imajınızı oluşturmak, bireyin öz bilincinin "Ben - kavramlarını" oluşturmanıza izin verir. Bir kişinin gelecekte ne olacağını belirleyen ve aynı zamanda hedeflerine ulaşacağı şey sayesinde odur. Ve tüm bunlar, öz-bilinç düzeyinden büyük ölçüde etkilenir.
Kendini savunma oluşumu
İnsan erken yaşta öğrenirdavranışlarını, çevresindeki insanların üzerinde yaratabileceği olumsuz etkiyi en aza indirecek şekilde inşa eder. Kalabalığın arasından sıyrılanlara karşı toplumun olumsuz bir tutumu olduğu bilinmektedir. Böyle bir kişinin, genel olarak kabul edilenden farklı olan belirli şeyler hakkında kendi görüşü vardır. Bazen olağanüstü nitelikler ve yetenekler gösterir. Ve bu, özel bir zeka düzeyine sahip olmayanlar tarafından pek sevilmez.
Öz bilincin öz savunma işlevlerinin oluşumu olmadantamamlanmış sayılamaz. Ne de olsa, kişisel olgunlaşmanın ön koşullarından biri içsel bir huzur duygusudur. Böyle bir sonuç nasıl elde edilir? Psikologlar zihinsel olarak kendinizi kimsenin ve hiçbir şeyin tutunamayacağı yoğun bir balon olarak hayal etmenizi önerir. Böyle bir yaklaşım kişiyi mutlu hissettirecektir. Sonuçta, zihinsel olarak iç güvenliği elde ettiğini düşünecektir.
Davranışın kendi kendini düzenlemesi
Bireyin öz farkındalığının oluşması onaiç mekanizmaları ve deneyimleri yönetin. Aynı zamanda, bir kişi kendi ruh halini iyileştirmenin yanı sıra düşünme şeklini değiştirmeye veya dikkatin konsantrasyonunu belirli bir nesneye yeniden yönlendirmeye hazır hale gelir.
Topluma giren bir çocuk, davranışlarını kontrol etmeyi de öğrenir. Yavaş yavaş, eylemlerinde neyin iyi neyin kötü olduğunu, nasıl davranıp nasıl davranmayacağını anlar.
Toplum içinde yaşayan bir insan, görgü kurallarına uymak zorundadır. Bireyler kendi öz farkındalıklarını dinlerken onlara uyum sağlamak zorundadırlar.
Çoğu zaman, gerekli olan bir veya diğerinin yerine getirilmesiaktivite zorunludur. Ve bu durumda, davranışın kendi kendini düzenlemesi bağlantılıdır. Sonuçta, tüm eylemlerin yürütülmesi ancak kişinin "Ben" inin iç iznini almasıyla mümkündür.
Kişisel özgüven
Kişisel farkındalık düzeyi bunda büyük rol oynar.sadece oluşumda, aynı zamanda bir kişinin daha sonraki yaşam yolunda. Bireyin şöhret derecesi, kendine güveni ve yeni başarılar için çabalama faaliyeti, büyük ölçüde bireyin amaçlarının ve planlarının ne olduğuna bağlı olacaktır.
Bireyin benlik bilincinin ve benlik saygısının oluşmasında da önemlidir. Psikologlar, bu iki kavramın yakından ilişkili olduğunu ve birbirini karşılıklı olarak etkilediğini belirtmektedir.
Neden bazı insanların özgüvenleri düşük?ve diğerlerinde önemli bir düzeye ulaşıyor mu? Bunun açıklamaları, bir kişinin çocukluk ve ergenlik döneminde aldığı deneyimde yatmaktadır. Benlik saygısı, bireyi çevreleyen topluma da bağlıdır. Ebeveynler sürekli olarak küçük bir çocuğu suçlu hissettirirse, olgunlaştıktan sonra sürekli sertlik gösterecektir. Ruhunda, kendisine yakın insanları hayal kırıklığına uğratabilecek yanlış eylemlerden korkma olacaktır.
Ancak ebeveynlerin tatmin olduğu durumda bileçocuğunun herhangi bir kaprisi, en ufak bir reddetmeyi bile kabul edemeyen bir kişi hayata geçecektir. Böyle bir kişi uzun süre çocuksu ve başkalarına bağımlı kalacaktır.
Bireyin öz farkındalığı, bireyin benlik saygısını doğrudan etkiler. Kendine ne kadar güvenirse, toplum hayatına o kadar az müdahale edebilir ve onu yönetebilir.
Psikologlar şu gerçeği not eder:bireysel hedeflere ulaşmak için sorumluluk alabilen, mutlaka yeterli özgüvene sahip olacaktır. Ne de olsa, zayıflıklarının ve güçlü yanlarının farkında olan bir kişi, herhangi bir önemsememek için kendini kırbaçlamaya girişmeyecek ve işlerin yoluna girmesine izin vermeyecektir.
Artan öz farkındalık
Bazen bir kişiye başkalarının izlediği anlaşılıyoreylemlerinin arkasında, bunları tartışın ve bireyin gelecekte ne yapacağını bekleyin. Bu, yüksek öz-farkındalık halidir. Genellikle kişiyi garip bir duruma sokar ve hatta onları çok gerginleştirir. Tabii ki, insanlar nadiren ilgi odağı olurlar. Ancak bu his bazen kronikleşir.
Utangaç bir kişi daha belirgin bir kişisel farkındalık düzeyine sahiptir. Bu hem kötü hem de iyi bir işaret olabilir.
Derin bir benlik duygusu olan insanlarinançlarının ve duygularının farkındadır. Bu onların kişisel değerlere sarsılmaz bir şekilde bağlı kalmalarına yol açar. Ve bu, artan öz farkındalığın olumlu yanıdır. Ancak aynı zamanda, hassas insanlar daha sık çeşitli rahatsızlıkların üstesinden gelir. Bu tür olumsuz sağlık sonuçları, sürekli stres ve artan kaygıdan kaynaklanır. Bazen bu tür insanlar belirgin depresif durumlar yaşarlar.
Halka açık ama utangaç insandaha gelişmiş bir toplumsal bilince sahiptir. Diğer insanların sık sık onun hakkında düşündüklerini varsayar ve görünüşünü veya herhangi bir eylemini yargılayabileceklerinden endişelenir. Sonuç olarak, hassas bireyler grup normlarına uymaya çalışırlar ve kötü görünecekleri veya kendilerini rahatsız hissedecekleri durumlardan kaçınma eğilimindedirler.
Psikolojide bireyin benlik bilinci,özellikle dikkat çeken konu. Bir kişinin içsel "Ben" anlayışı, gelişimi ve oluşumu ile ilişkilidir. Aynı zamanda, sadece psikologlar öz-bilinç çalışmasıyla uğraşmazlar. Bu konu aynı zamanda sosyoloji ve pedagojinin bazı dallarını da ilgilendirmektedir. Birçok modern araştırmacı da özbilince yöneliyor. Bu, bilimin çeşitli alanlarında görkemli keşifler yapmalarını sağlar.
