Modern eğitim sistemleri temel alıriletişim, yani iletişimsel niteliktedir. Öğretmen önemli bir görevle karşı karşıyadır - çocuklara ana dillerini doğru kullanmayı öğretmek, onu düzenli olarak geliştirme ve zenginleştirme arzusunu aşılamak, düşüncelerini yetkin ve tam olarak ifade etmek, onları etkili sözlü iletişim ve bilgi alışverişine hazırlamak. Bu amaçlar için, bir konuşma ısınması en uygun olanıdır; bu, telaffuz, anlamlı okuma becerilerini geliştirmeye yardımcı olur ve ayrıca yaratıcı aktiviteye hazırlanır. Bu tür sınıflar, hem profesyonel öğretmenler arasında hem de okul çocuklarının ebeveynleri arasında çok sayıda olumlu geribildirim aldı.
Hedefler ve hedefler
Konuşma ısınması (konuşma egzersizi) temsil ederkısa dinamik alıştırmalardır. Bu, henüz yüksek düzeyde sözlü iletişim ve akıcı okuma becerilerine ulaşmamış okul öncesi ve ilkokul çocuklarına öğretmenin önemli bir yönüdür. Ayrıca, seslerin artikülasyonunu iyileştirmek ve net konuşmayı eğitmek için okuma dersinin başında çocuklar için bir konuşma ısınması yapılır. Bu tür egzersizlerin düzenli olarak yürütülmesi, konuşma terapistlerinin incelemeleri ile onaylanan, çocuklarda zorluklara neden olan seslerin telaffuzundaki kusurların hızlı bir şekilde ortadan kaldırılmasına katkıda bulunur. Konuşma ısınması kavramı, öğretmenin belirli bir dizi alıştırmayı gerçekleştirirken hangi amaca rehberlik ettiğine bağlı olarak değişebilir. Konuşma becerilerini geliştirmek ve iletişim becerilerini geliştirmek için konuşma ısınmaları arasında ayrım yapılması tavsiye edilir.
Yönergeler
Bir ısınma hazırlarken aşağıdaki önerilere uymalısınız:
- Sınıftaki psikolojik ve pedagojik çevrenin bir değerlendirmesine dayalı olarak sınıflar için dikkatli bir şekilde materyal seçmek gerekir.
- Egzersizler, çocukların ufkunu geliştirmeye ve aktif kelime dağarcığını yenilemeye yardımcı olmalıdır.
- Egzersizleri seansın başında birkaç dakika düzenli olarak yapmalısınız.
- Yavaş yavaş basitten karmaşığa geçin.
- Çocuklara kendilerini yaratıcı bir şekilde ifade etme, merak etme fırsatı verin.
Konuşma Solunum
Performans için önemli bir hazırlık adımıkonuşma ısınma, doğru nefes alıp verme, nefesi tutma becerisinin geliştirilmesidir. Ünlü öğretmen, metodolog, Rus dili M.R. Lvov, nefes tekniğini ilk sıraya koydu. Solunum egzersizleri yapma tekniği:
- burundan nefes al;
- omuzlarınızı kaldırmayın;
- kısa süre nefes alın, yavaşça nefes verin;
- yanaklarınızı şişirmeyin;
- baş dönmesini önlemek için egzersizler arasında ara verin.
Solunum egzersizleri ses olmadan veyabir sesle. Sessiz egzersizler, eldeki malzemeler kullanılarak eğlenceli bir şekilde yapılabilir. Örneğin, "Futbol" alıştırmasında, öğrenciler hedefe bir kağıt topu üflemeli, "Kelebek" egzersizinde, bir ipte asılı bir kağıt kelebek kanat çırpışı yapmalıdır. Bazen sadece hayal gücünüzü kullanmanız yeterli olacaktır - hayali bir karahindiba üzerine hafifçe üfleyin ya da görünmez bir doğum günü pastasının üzerine mumları yanaklarınızı şişirmeden üfleyin.
Artikülasyon becerilerini geliştirmek için konuşma ısınma
Bu tür konuşma ısınması geleneksel olarak birkaç aşamada gerçekleştirilir:
- Konuşma aparatının veya artikülatör jimnastiğin geliştirilmesi için egzersizler. Eklem aparatını (dil, dudaklar, yumuşak damak) eğitmeyi amaçladı.
- Diksiyon pratiği yapmak için alıştırmalar, öğrencilere kelimelerin net bir şekilde telaffuz edilmesi becerisini aşılamanıza, bir ifade oluşturmada doğruluğu öğretmenize ve kendi kendini kontrol etmenize olanak tanır.
- Tonlama alıştırmaları, öğrencilerin düşünceleri farklı duygusal renklerle ifade etme becerisi kazanmasının yanı sıra diğer insanların duygularını sesle tanıma olanağı sağlar.
Artikülasyon becerilerini geliştirmek için örnek konuşma ısınması
Eklem jimnastiği - egzersizler"Kurbağa", "Fil", "İzle". Bu egzersizler sırasında çocuklar şakacı bir şekilde dudaklarını ve dillerini eğitirler. Artikülasyon için konuşma ısınması sayma ile gerçekleştirilir, ritim de basit bir tematik kafiye ile ayarlanabilir.
Diksiyon pratiği için alıştırmalar. Öğrenciler bir dizi sesli harfleri açıkça telaffuz eder (uh-ah-oo-s)ve sonra heceler (ar-or-ur-yr, ry-ro-re-ry). Saf ifadeler. Aynı zamanda oldukça yaygın ve etkili bir konuşma egzersizidir. Saf cümleleri okumak, karmaşık ifadeli kelimelerden oluşan bir cümlenin tekrarını amaçlamaktadır. (Dört kaplumbağanın dört kaplumbağası var).
Tonlama çalışmaları. " Herkes kışın soğuğunda genç "... Farklı tonlamalara sahip bir atasözü okumanız gerekir - önce neşe, sonra üzüntü ve şaşkınlıkla.
İletişim becerilerini geliştirmek için konuşma ısınması
Soru cevap. Geniş düşünmenizi, merak göstermenizi sağlar ve ihtiyacınız olan bilgileri bulmanız için size bir araç sunar. İlkokul öğrencileri konuşmada inisiyatif almakta ve farklı sorular sormakta zorlanıyorlar. Bu nedenle, ilk aşamalarda çok genel olmayan, özel görevler verilmesi tavsiye edilir.
Diyalog oyunu. Öğrencilerin kendilerini yeni bir iletişim durumunda bulmalarına yardımcı olur, hayal güçlerini ve ustalıklarını çalıştırır ve duygusal açılımlarına katkıda bulunur.
Durumun açıklaması.Doğru bir monolog oluşturmayı, bir şey hakkında nispeten uzun bir süre ve tutarlı bir şekilde konuşmayı öğretir. Ufukların gelişmesi için Rus sanatçıların ünlü eserlerinin reprodüksiyonları kullanılarak gerçekleştirilebilir.
Hayal gücünü geliştirmek için örnek konuşma ısınması
Cevap soru.Bu bir tür soru-cevap konuşması ısınmasıdır, ancak tam tersi yapılır. Çocukların seveceği komik bir isim bulabilirsin, örneğin "Tersyüz" veya "Baştan aşağı" oyunu. Egzersizin başında öğretmen kısa bir hikaye okur veya çocukların hikayeyi kendilerinin oluşturduğu bir resim gösterir. Daha sonra her öğrenci, bağımsız olarak bulması gereken yanıtları ("Dört", "Ormanda") içeren bir kart alır. ("Bir tilkinin kaç pençesi var?", "Nerede yaşıyor?).
Diyalog oyunu. Çocuklar soru sorma alıştırması yaptıktan sonra birbirlerine sormaya başlayabilirler. Bir öğrenci ("Bir konuk") üzerine yazıldığı bir kart alırrol, ancak başkalarını göstermez. Geri kalanların görevi, çeşitli sorular sorarak önlerinde kimin olduğunu tahmin etmektir. Konular değişebilir: meslekler, büyülü yaratıklar, meyveler ve sebzeler.
Yabancı dil öğretmek için faydalı alıştırmalar
Konuşma ısınma (eng.ısınma) özellikle yabancı dil derslerinde önemlidir. İngilizce derslerinde bir konuşma ısınması, öğretmenin dersin başlangıcını parlak hale getirmesine ve öğrencilerin dikkatini çekmesine, çocukların derse uyum sağlamasına ve ana dilinden yabancı dile geçmesine yardımcı olur. Bir yandan, bu tür İngilizce alıştırmalar, önceki derste anlatılan materyalleri tekrar etmeyi ve pekiştirmeyi amaçlayabilir. Öte yandan, bir konuşma ısınması yeni bir konu için giriş kısmı olarak hizmet edebilir. Bu tür egzersizlerin birkaç türü vardır:
- Fonetik konuşma ısınması.Ana dillerinde bulunmayan interdental "s" ve "z" seslerini telaffuz etmek söz konusu olduğunda İngilizce, öğrenciler için bir zorluk teşkil eder. Fonetik bir ısınma, ses cihazını karmaşık seslerin telaffuzu için hazırlamaya yardımcı olur. Bu tür tekerlemeler, tekerlemeler, fonetik "merdivenler" (Biz-kazanmak-rüzgar-kış-pencere).
- Sözcüksel.Sözcüksel bir konuşma ısınması olarak, her öğrenci ilk cümleye bir kelime eklediğinde "kartopu" oyununu kullanabilirsiniz. Öğretmen bir cümle modeli önerir ve bir örnek gösterir: "bir Hanım gitti -e the Market ve satın almak...ve kabak”. Öğrenciler her seferinde bir kelime eklemeye devam ediyorönceki tüm seçenekleri tekrarlarken teklif. Görev, tekrarı teşvik eder. Düzensiz fiiller biçimini geçen bir cümledeki kelimelerin sırasını ezberlemek (gitti, satın almak), belirli bir konudaki kelime dağarcığı çalışılıyor.
- Dilbilgisi.Belirli bir gramer konusunu pekiştirmeye yardımcı olur. Çalışma, soru-cevap şeklinde yapılandırılabilir. Örneğin, öğrenciler bir daire içinde dururlar, birbirlerine top atarlar ve dönüşümlü olarak “Hiç…?” Sorusunu sorarlar;
- İngilizce konuşma konuşma ısınmasıkısa ve özlü cevapların yanı sıra farklı türde sorular oluşturma becerisinin geliştirilmesine yardımcı olur. Öğretmen öğrencilere, durumun ve rollerin dağılımının bir tanımını içeren kartlar sunar. Örneğin, tanışma, kütüphanede diyalog, klinikte diyalog vb.
Yaşam boyunca insan konuşmasıgeliştirilmiş ve zenginleştirilmiş. Oluşumunda ve gelişmesinde en önemli dönem çocukluktur. Şu anda, dil araçlarının aktif bir gelişimi var, kelime hazinesi yenileniyor ve aktive ediliyor, okuma ve yazma becerileri doğuyor. İlkokulda konuşma antrenmanları çocukların yeni bir konuşma aktivitesine geçmelerine, telaffuzlarını geliştirmelerine, iletişim kurmayı öğrenmelerine, duygusal engelin üstesinden gelmelerine ve yeteneklerine inanmalarına yardımcı olun.
