Tidens rusning varje dagvisar behovet av ständig utveckling och förbättring inom alla typer av verksamhetsområden. Vissa yrken blir mindre relevanta, andra efterfrågas mer, nya med stora framtidsutsikter dyker upp, och endast läraryrket är evigt. Regelbunden professionell utveckling och självutbildning gör det möjligt för läraren att ständigt hålla sig på vågens topp, hålla jämna steg med kraven och standarderna, lära sig nya undervisningsmetoder, behärska modern kommunikationsteknik och multimediasystem.
Professionell omskolning. Vad det är?
Professionell omskolning av lärare ärförvärv av ny kunskap, färdigheter och förmågor samt personlig förbättring för framgångsrikt vidarearbete i nya riktningar, det vill säga utveckling av ytterligare kvalifikationer.
Omskolning av lärare är obligatoriskyrkesutbildning på gymnasial eller högre nivå. Kraven på statliga standarder växer ständigt, så behovet av något nytt i teori och praktik är den främsta drivkraften för att höja kvalifikationsnivån.
Förbättrad professionalism i kurser
Lärarutbildningskurser är en typ av utbildningatt uppdatera lärarnas kunskaper i samband med det växande behovet av nya kvalifikationsnivåer och därmed nya riktningar och möjligheter att lösa yrkesproblem.
I slutet av kurserna, som hålls åtminstone ofta,än en gång vart femte år tar praktikanten en examen, tillgodoräknas eller testas och får ett certifikat eller kvalifikationsnivå från en licensierad institution på lagstadgad basis. Träningstiden är vanligtvis från 72 till 100 timmar.
Skillnad mellan grundutbildning och omskolning
Jämfört med den andra högre utbildningen tar omskolning mycket kortare tid, och effekten visas av resultaten från successivt arbetande generationer av lärare:
- Under omskolningskvalifikationer förvärvar läraren en uppdaterad kunskapsbas. Den andra högre utbildningen är en ny form av utbildning för att förbereda högkvalificerad personal.
- Professionell omskolning av lärare på grundval avhögre utbildning genomförs i alla utbildningsinstitutioner och omutbildning erhålls endast vid institutioner med en viss ackreditering enligt lag.
- Att få en andra utbildning på grundval avär ett examensbevis för högre utbildning. Du bör vara medveten om att en magisterexamen inte är ett dokument för avancerad utbildning. Gymnasieutbildning är tillräcklig för omskolning.
- Baserat på resultaten av professionell omskolningett intyg eller intyg om resultat för att erhålla grundläggande kunskaper utfärdas. Ett diplom som anger nivån på högre utbildning utfärdas till en person som har genomgått en kurs med en andra högre utbildning.
Omskolning av grundskolelärare
Högkvalificerade lärare har alltid varit detefterfrågas. Ett barn går i skolan för första gången, en ny, hittills okänd värld av kunskap, vänner, lärare och ansvar öppnar sig inför honom. Den första läraren hjälper barnet att anpassa sig till nya förhållanden, införa en kärlek till kunskap, skapa en vänlig atmosfär i klassrummet, vars professionella förmågor och mänskliga egenskaper observeras inte bara av barn utan också av deras föräldrar.
För att alltid vara på topp måste du ständigtatt förbättra, att vara intresserad av kollegornas avancerade erfarenhet, att tillämpa nya instruktioner och metoder för undervisning, att introducera mer och mer positiv lek, kreativ, forskning, kollektiva metoder. Sådana färdigheter och förmågor ges till läraren genom omskolning. Grundskoleläraren måste förbättra sig själv, som andra lärare.
Genomförbarhet för forskarutbildning
Regelbunden yrkesutbildninggrundskolelärare tillhandahåller en bas av ny kunskap som gör det möjligt att införa flexibla metoder i arbetsstil i undervisningsspecifikationen, med hänsyn till barnets fysiska och psykologiska egenskaper. Moderna trender inom psykologi, deras studier och assimilering hjälper till att skapa en sund kommunikation i klassrummet och en konstruktiv lösning på nya problem.
I slutet av utbildningen går studenten igenomcertifiering för professionell lämplighet och får ett examensbevis för det etablerade provet. Högkvalitativ utbildning plus ovärderlig praktisk erfarenhet är garantin för grundskolelärarens professionalism.
Avståndsmetod för omskolning
Omskolning av lärare på distans började införas i praktiken för inte så länge sedan.Det liknar en utomjordisk form av utbildning, men med direkt virtuell kontakt, fjärrkommunikation via Internet och uppfyllandet av vissa villkor och krav med modern teknik och kunskap. För distansutbildning behöver du:
- närvaron av en dator hemma, företrädesvis en bärbar dator;
- anslutning till ett höghastighetsinternet;
- installerade Skype med en ansluten webbkamera;
- praktisk kunskap inom text- och grafikredaktörer.
Fördelar med omskolning av distanslärare
För att studera en föreläsningskurs, bekanta dig med didaktiska eller metodologiska material är det inte alls nödvändigt att lämna ditt hem.
Utbildningen som erhålls på detta sätt har inte mindre kvalitet än heltidsutbildning och har ett antal fördelar:
- Du behöver inte ha en personlig närvaro i klassrummet, träning enligt ett individuellt schema, online-samråd med handledare.
- Det finns ingen anslutning till territoriet, någon utbildningsinstitution du väljer är tillåten.
- Rimlig betalning.
- Kurser kan genomföras med ett stort antal personer samtidigt.
- Du kan studera utan att avbryta ditt huvudjobb.
- Hemkomfort och den mest bekväma tiden, efter eget val.
- Fri tillgång till material som rekommenderas för träning.
Vad ger omskolning av lärare
Under träningen, oavsett vilken form av omskolning som väljs, bygger lärarna upp sin kunskapsbas och kompletterar den med följande färdigheter:
- användningen av modern informations- och kommunikationsteknik i klassrummet;
- psykologisk och pedagogisk diagnostik av studenter för planering av uppföljningsaktiviteter;
- korrespondensen mellan utbildningsministeriets program och lektionsplanerna;
- metoder för att skapa kontakt med studenter, disciplinkontroll för att upprätthålla en vänlig arbetsmiljö;
- korrekt arbetsdokumentation;
- planering, funktioner i kontroll- och granskningsarbetet;
- utarbeta instruktioner för att genomföra kulturella och utomjordiska aktiviteter;
- psykologisk kontakt och hjälp till barn och deras föräldrar;
- samarbete med föräldrar, effektiv utveckling av föräldramöten;
- organisering av en anständig materiell och teknisk bas av klassrum, deltagande i skolpedagogiska råd.
Lärarutbildning alltidvar en ansvarsfull och värdig händelse. Kontinuerlig förbättring och uppdatering av kunskap hjälper till att bilda harmoniska och kompetenta personligheter från älskade studenter. Den första lärarens professionalism kommer, även efter många år, att komma ihåg med tacksamhet av både barn och deras föräldrar.
