Међународни дан се обележава сваке године 2. октобрасоцијални васпитач. Ово је млади празник за Русију. Почели су да га славе након симпозијума у Копенхагену, који се одржао 2009. године. Присуствовали су му стручњаци из разних земаља, као и из Русије.
Функције социјалне педагогије
Радни дан социјалног учитеља није лак. Поверене су јој врло озбиљне функције, од чије примене зависи социјализација и адаптација човека у друштву.
Главни задатак специјалисте је проучавањедете, колико је прилагођено околини, какве односе има са вршњацима, наставницима и родитељима. Обично се потреба за социјалним наставником јавља када дете или група деце имају конфликтне ситуације. Из тог разлога такав запосленик мора да постоји у дечијим установама у држави.
Наставник треба да усмери активности детета ка самообразовању и самообразовању. Једна од функција је научити новонасталу личност да преузме одговорност за своје поступке и живот.
Поред тога, запосленик тако тешке професије дужан је да координира активностима других специјалиста који се баве проблемима из детињства.
Тамо где је неопходно присуство социјалног васпитача
Дан социјалног педагога није лакодмор, али прилика за размену искустава са колегама и стицање нових практичних знања. То је због чињенице да је наставник социјалног рада у особљу сваке установе за бригу о деци, без обзира на њене активности.
Тренутно такви стручњаци активно раде у следећим институцијама:
- Школе, вртићи, универзитети.
- Дечји клубови и забавни садржаји.
- Центри за рехабилитацију који помажу породицама.
- Интернати, сиротишта и сиротишта.
- Специјалне школе и колоније за малолетнике.
- Нарколошке амбуланте.
- Медицинске установе.
На Дан социјалног васпитача великаброј догађаја током којих можете стећи непроцењиво искуство. Стручњаци са дугогодишњим искуством деле своје вештине са младим радницима који тек почињу.
Догађаји на Дан социјалног васпитача у Русији
У целом свету се 2. октобра одржавају симпозијуми, семинари, конференције са циљем побољшања квалификација специјалиста у овој области. Током ових догађаја обрађују се следеће теме:
- Духовни, морални и социјални облици развоја млађе генерације.
- Тешкоће у васпитању деце и адолесцената.
- Улога породице и односа у њој за хармоничан развој појединца.
- Питања здравог начина живота.
- Подизање нивоа информативног рада са становништвом.
- Конфликтне ситуације и начини њиховог решавања.
Међународни дан социјалног васпитача за руске специјалисте постао је одлична прилика за учење и стицање нових практичних вештина.
Карактеристике конвенционалног и социјалног васпитача
Наставник или васпитач установе за негу детета упре свега, ради са сваким дететом, без обзира на његов социјални статус или проблеме у јавном животу. Док је активност социјалног учитеља усмерена на идентификовање и исправљање потешкоћа у односима и прилагођавању околини. Ради са децом и адолесцентима који имају проблема у породици или друштву.
Треба напоменути да су ове две области у педагогији уско повезане и у сталној су интеракцији. Заједнички рад вам омогућава да ефикасно решите потешкоће са којима се дете сусреће.
Активности на Дан социјалног васпитача такође су усмерене на оспособљавање специјалиста за сарадњу са другим васпитачима и организацијама које се баве питањима деце и адолесцената.
Педагогија није лака наука и захтева јепривлачење особља са способношћу и, што је најважније, привлачност за такве активности. На Дан социјалног васпитача млади имају прилику да се информишу о овој специјалности. Ово је посебно неопходно за децу која размишљају о избору ове професије. Да би се тестирале њихове способности за социјални и педагошки рад, спроводе се посебни тестови и обуке. Тако ће млади људи моћи да процене своје могућности и стекну потпуну слику о овој науци.
