Один из навыков языковой подготовки, который školáci by mali dostať v procese učenia - schopnosť analyzovať literárny text, určiť pomocou ktorých obrazových prostriedkov mohol autor dosiahnuť svoju expresivitu.
To je jedna z požiadaviek programu, ktorá spôsobuješkoláci majú najväčšie ťažkosti v triede literatúry. V snahe im to uľahčiť sa pokúsim vymenovať výrazové prostriedky, dať im veľmi stručný popis, uviesť najjednoduchšie príklady (nie z literárnych textov).
Na čo sú výrazné prostriedky?Zvýšenie jasu, farebnosti a emotívnosti reči. S cieľom dať autorovi originalitu, sprostredkovať najjemnejšie nuansy myšlienok alebo obrázkov. Zamyslite sa nad tým, ktoré z týchto viet presnejšie vyjadrujú autorov prístup k predmetu? Postavili sme chatu. Postavili sme obrovskú chatu ako skutočný dom. Je zrejmé, že výrazové prostriedky pomáhajú nielen určiť veľkosť objektu, ale robia to veľmi jasne.
Jednou z metód tvorby literárneho textu je anafora alebo riadenie jedného človeka. (Nepáči sa mi, keď prší. Nepáči sa mi, keď svieti slnko. Nemám vôbec nič). Anafora je potrebná na vyjadrenie podstaty, podstatnej myšlienky alebo textu.
Epifóra pomáha zvýrazniť v texte určitú myšlienku - jediný koniec viet. Môže to byť lexikálne (opakuje sa jedno slovo) alebo sémantické (opakuje sa synonymum). (Dala mi život. Teraz chce zničiť môj osud).
Pomocou niektorých výrazových prostriedkovmôžete dať svojej reči ironický význam, zdôrazniť komiks, karikatúru postavy. Groteska tomu pomáha. Snáď jedným z najvýraznejších a najslávnejších groteskných obrazov je Koschey the Immortal.
Prostriedky expresivity pomáhajú vyjadriť váš postoj k predmetu bez priameho pomenovania jeho kvalít. Tomu pomáha irónia (alegória). (Výber jedál bol nekonečný: zemiaky, zemiaky a ďalšie zemiaky.)
Preháňanie v literatúre sa nazýva hyperbola. Je tiež navrhnutý na zvýšenie expresivity prejavu. (Zavolal som mu miliónkrát, ale nikdy neodpovedal).
Na rozdiel od hyperboly sa používa litota, podhodnotenie. Dnes dosť populárny vulgárny výraz „pod soklom»Postavené s litotou.
Porovnania v literatúre - technika, ktorá hovorí za všetkoseba. Toto je alegória, v ktorej je preukázaná podobnosť medzi dvoma javmi. Na porovnanie je tu hlavný obrázok, ktorý obsahuje význam celého výroku, a ďalší obrázok pridaný pomocou únie. (Hlava hučí ako obrovský mosadzný zvon).
Oxymoron nám umožňuje kombinovať nekompatibilné v texte s cieľom posilniť obraz. Zložitosť jeho použitia spočíva v tom, že obraz musí byť kombinovaný s opačnými konceptmi. (Muž chytil perami horúci sneh. V nádobe bola studená vriaca voda.)
Inverzia alebo, inak povedané, obrátené slovosled pomáha zvýrazniť najdôležitejšie z toho, čo bolo povedané. Čím je slovo bližšie k začiatku vety, tým je dôležitejšie. Porovnanie: Išiel som do obchodu. Išiel som do obchodu. išiel som do obchodu.
V ruskom jazyku existuje taký pojem ako neologizmy. A prostriedky expresivity umožňujú použitie okazionalizmov (autorských neologizmov). Sholokhov to má tvárenka červenápri Majakovskom - otrokv Severyanin - azúrová (farba). Hlavnou úlohou náhodnosti je presnosť. Tu sú príklady moderných neologizmov, ktoré sa javili ako autorské, ale dnes ich už mnohí poznajú: google, robot (robot), klávesnica (klávesnica).
Nie je možné uviesť všetky v jednom článkuexpresívne prostriedky: učia sa roky v škole, na filologických fakultách. Môžete uviesť iba niektoré z nich (čo som urobil) a vyzvať ľudí, aby sa naučili ruštinu aspoň preto, aby mohli svoje myšlienky vyjadrovať šťavnato, zrozumiteľne a emotívne.
