Populárna vedecká literatúra pre deti

Záujem detí o vedu určite nasledujepodporovať všetkými prostriedkami, je všeobecne známe. V časoch Sovietskeho zväzu bola populárno-náučná literatúra jedným z najdôležitejších faktorov profesijného poradenstva školákov. Knihy, ktoré prístupným a zaujímavým jazykom rozprávajú povedzme o jadrovej fyzike, priviedli u nás na inžinierske univerzity množstvo mladých ľudí. Dnes sa prijímajú opatrenia na oživenie záujmu školákov o literatúru tohto žánru. Napriek dočasnému poklesu záujmu o tento druh literatúry perspektívy rozvoja žánru u nás určite existujú.

Prečo sa moderné deti menej zaujímajú o populárno-náučnú literatúru?

V porovnaní s predchádzajúcimi generáciami školácidnes o knihy nejavia veľký záujem, výnimkou nie je ani populárno-náučná literatúra. Takýto pokles záujmu je spôsobený tým, že dnes existuje obrovské množstvo alternatívnych zdrojov informácií, ktoré sú pre deti návykovejšie ako kniha. Je oveľa jednoduchšie a rýchlejšie dozvedieť sa o tom, čo nás zaujíma, z televízneho programu alebo internetu, ako ísť do knižnice hľadať vhodnú knihu.

Ďalší faktor, ktorý nemožno prehliadnuťpozornosti je v podstate nedostatok autorov, ktorí dokážu dieťa skutočne zaujať, pretože populárno-náučná literatúra pre deti je dosť ťažký žáner. Písať pre deti je vždy ťažké, pretože potrebujete nielen sprostredkovať informácie malému čitateľovi, ale aj udržať jeho pozornosť, vtiahnuť ho do sveta knihy. V súčasnosti existuje len obmedzený počet autorov, ktorí stoja za povšimnutie. Ak možno 70. roky minulého storočia pokojne nazvať obdobím rozkvetu, dobou nadbytku talentovaných autorov, tak 80. roky sa už vyznačujú výrazným úpadkom, v 90. rokoch bolo sotva možné nájsť vydavateľstvo populárno-náučnej literatúry. . Nekvalitné diela, ktoré boli periodicky vydávané, nevzbudzovali intenzívny záujem ani medzi deťmi, ani medzi ich rodičmi, čo nevyhnutne viedlo k tomu, že sa na žáner populárno-náučnej literatúry pre deti postupne zabudlo.

Úloha vo všeobecnom vzdelávaní

Mnohí veria, že literatúra tohto žánrumôže slúžiť len na rozšírenie všeobecného obsahu predmetov vyučovaných na školách, ale nie je to tak. Okrem rozšírenia obzorov dieťaťa, ktoré je samo o sebe mimoriadne dôležitou úlohou, je tu ešte jeden, nemenej dôležitý cieľ – motivácia. Populárno-náučná literatúra pre deti pomáha prebudiť skutočný záujem o svet, ktorý nás obklopuje, inak sa pozerať na zdanlivo nudné školské predmety. Je mimoriadne dôležitá nielen vedecká, ale aj biografická zložka. Pre školákov je užitočné dozvedieť sa o tom, ako z jednoduchého dieťaťa vyrastie priekopnícky vedec. Je veľmi dôležité mať príklad, ako človek prostredníctvom vedomostí dosahuje úspech. Populárno-náučná literatúra je takýchto príkladov plná. Takto motivujeme dieťa k štúdiu, k snahe o poznanie sveta s cieľom dosiahnuť vysoké ciele.

Ako rozvíjať chuť dieťaťa čítať?

Samozrejme, v modernej dobe je to extrémneje ťažké zaujať dieťa knihou, najmä vedeckou. Mnohí rodičia považujú za nemožné, aby niekedy videli svoje vlastné dieťa čítať, a nie pri počítači. Samozrejme, nie každé dieťa môže byť unesené literatúrou, ale schopný študent je celkom skutočný, ak sa vynaloží spoločné úsilie rodičov a učiteľov. Úlohou učiteľa je v skutočnosti včas spozorovať vznikajúci záujem dieťaťa o konkrétnu disciplínu a povedať mu, aká populárno-náučná literatúra na túto tému existuje. Rodičia by zase mali všetkými možnými spôsobmi podporovať záujem žiaka. Nezabudnite sa zaujímať o jeho úspech, komunikujte častejšie o témach, ktoré má rád. Nemali by ste nútiť čítať takúto literatúru násilím. Musíte sa pokúsiť presvedčiť dieťa, že je to zaujímavé a potrebné, potom bude mať túžbu vyzdvihnúť knihu.

Vyhliadky na rozvoj tohto žánru v Rusku

Našťastie nedávno došloneustály nárast pozornosti vydavateľov k tomuto žánru. Populárno-náučná literatúra pomaly, ale isto ožíva. Napríklad moderné vydavateľstvo "Prosveshchenie" od roku 2007 vydáva sériu vzdelávacích kníh pre deti s názvom "Váš obzor", z ktorých sa môžete veľa naučiť, napríklad si prečítať o vynikajúcich ženách starovekého Ruska, o tom, ako človek dozvedel sa o elektrine ao mnohých veciach. Nemožno si nevšimnúť ešte jednu sériu kníh s názvom „Na okraji sveta“. Je vhodný pre tých, ktorí majú radi históriu. Séria rozpráva o vývoji vzťahov medzi Ruskom a Nemeckom, Ruskom a Japonskom, Francúzskom, ako aj ďalšími krajinami, s ktorými náš štát bojoval. Existujú aj iné série, napríklad dnes je žiadaná populárna vedecká literatúra o prírode.

Výber literatúry pre deti

Detský knižný klub "Citarium" ponúka deťoma vlastný výber pozoruhodných diel ich rodičov. Nižšie uvedené knihy sú určené pre deti od šiestich do deviatich rokov. Ak sa rozhodnete zaujať svoje dieťa čítaním a zároveň chcete, aby toto čítanie bolo čo najužitočnejšie pre rozvoj jeho obzorov, je pre vás vhodná populárno-náučná literatúra.

Predstavujeme vám teda päť najlepšíchnajzaujímavejšie knihy na rôzne témy z pohľadu „Chitária“, vyberte si tú, ktorá vyhovuje vkusu vášho dieťaťa. Každý malý čitateľ je individuálny, preto je potrebné brať do úvahy vkus každého, aby študenta skutočne zaujal a nenútil ho čítať to, čo ho vôbec nezaujíma. Deti budú s radosťou skúmať a študovať to, čo sa im páči, čo si sami vybrali. Je veľmi dôležité dať im možnosť výberu, netreba rozhodovať za dieťa, o čo má mať záujem. Nesnažte sa vyplniť svoje vlastné medzery vo vedomostiach na úkor svojich detí.

Skvelá mechanika pre zvedavcov od Nicka Arnolda

V knihe v zaujímavom, a hlavne prístupnom jazykupopisuje základné princípy najjednoduchších mechanizmov a strojov. Nielenže vysvetľuje, ako ten či onen mechanizmus funguje, ale uvádza aj príklady ich využitia v živote. Podľa pokynov v publikácii môže dieťa samostatne zostavovať modely z častí.

"Prečo je voda mokrá?" (Gemma Harrisová)

Tu nájdete odpoveď takmer na každúdetská otázka. Vedci z rôznych oblastí poznania odpovedajú na najčastejšie otázky školákov. Knihu je možné čítať od začiatku, od konca alebo od polovice, alebo si jednoducho vyhľadať to, čo vás zaujíma, pomocou vecného indexu.

Tajomstvá anatómie (Carol Donner)

Kniha opisuje neuveriteľné dobrodružstvá dvojčiatMax a Molly, ktorí sa stali drobnými a boli v tele obra. Pri čítaní knihy dieťa spolu so svojimi hrdinami skúma ľudské telo. Autorke sa mimoriadne podarilo premeniť nudný príbeh o stavbe našich tiel na zábavné dobrodružstvo.

"Detské encyklopédie s Chevostikom" (Elena Kachur)

Hrdina už známy všetkým zvukovým predstaveniam -Chevostik teraz prechádza do knižného žánru s názvom „populárno-náučná literatúra“. Hlavní hrdinovia sa vydávajú na vzrušujúce cesty, počas ktorých spoznávajú svet. Samozrejme, je to oveľa zaujímavejšie ako počúvať alebo čítať nudné zoznamy vedeckých faktov.

"Kosmos" (Kostyukov, Surova)

Už názov publikácie hovorí sám za seba.Kniha je spoločným projektom, ktorý rozpráva o všetkom, čo súvisí s vesmírom a jeho tajomstvami. Vedecká a populárno-náučná literatúra o nekonečnom vesmíre, tak ďalekom od nás, vždy lákala deti všetkých vekových kategórií.