Každá matka sa obáva o vývoj svojho dieťaťa asnaží nájsť optimálnu metódu pre svoje dieťa. Päťročné deti ešte nemajú veľkú vytrvalosť, takže všetko treba podať veľmi vzrušujúcou a najlepšie hravou formou. Jednou z týchto metód rozvoja je prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov. Hoci je táto metóda celkom nová, v materských školách sa v skutočnosti používa už veľmi dlho. Naši predkovia používali gymnastiku spolu s riekankami ako „Ladushka“ atď., Aj keď vzťah medzi rukou a duševným vývojom ešte nebol dokázaný.
Čo je zvláštne na prstovej gymnastike?
Malé deti sú veľmi citlivé na hmatkontakty. Dôverujú svojim pocitom a dokážu skúmať svet drobnými prstami, jednoduchým dotykom rôznych predmetov. A toto poznanie začína od narodenia. Táto metóda, podobne ako prstová gymnastika, prešla stovkami rokov a zanechala po sebe vynikajúce výsledky.
V prvom rade je táto technika zameraná narozvoj jemnej motoriky, ktorá zasa ovplyvňuje reč, predstavivosť, pozorovanie, pozornosť, pamäť a pripravuje štetec na písanie. Vzťah medzi jemnou motorikou a rozvojom týchto schopností vedci už dávno dokázali. A gymnastika prstov pre deti v materskej škole sa stala povinnou.
Kedy začať pracovať s dieťaťom?
Už v štyroch mesiacoch dieťa začína prejavovať záujemuchopiť hračky. Od tejto chvíle sa učí prežívať svet novým spôsobom – hmatom. Vďaka prstovej gymnastike s dieťaťom mu matka pomôže rýchlo sa naučiť ovládať prsty a bude počuť prvé slová svojho dieťaťa oveľa skôr.
Najprv bude gymnastika viac na mame:pri vyslovovaní riekaniek treba ohýbať a narovnávať prsty, otáčať ich atď. Ďalšou etapou budú hračky s rotujúcimi časťami, korálkami atď. A bližšie k jednému roku začne dieťa samo vykonávať jednoduché pohyby. Najpopulárnejšia a najstaršia rozcvička je „Straka-Crow“. Pozná ho každý od detstva a už sa stal relikviou, ktorá sa prenáša z generácie na generáciu.
Vplyv prstových cvičení na duševný vývoj dieťaťa
Mozgová kôra človeka reguluje akoordinuje doslova všetky procesy prebiehajúce v tele. Zvlášť dôležitú úlohu zohráva v procesoch vyššej nervovej činnosti a psychických funkcií. Inými slovami, je to kôra, ktorá pomáha človeku prispôsobiť sa zmenám prostredia, mať pocity atď.
Mozgová kôra má tzvprojekcie. Keď je určitá oblasť podráždená, dochádza v určitej oblasti k svalovej kontrakcii. Zistilo sa teda, že tretina kôry nachádzajúcej sa v tesnej blízkosti centra reči je spojená s rukou.
Počas gymnastiky,aktivácia rečovej zóny, ktorá stimuluje rozvoj vnímania reči a jej reprodukciu samostatne. Deti mladšie ako 6 rokov, aj keď sa hrajú, milujú hračky a ich činy. Cvičenia sú navyše sprevádzané riekankami, ktoré rozvíjajú pamäť a umožňujú vám fantazírovať, vymýšľať nové kombinácie. Rozvíja sa schopnosť vytvárať reťazce slovo-činnosť. Napríklad báseň o plaziacej sa húsenici sprevádzajú zodpovedajúce pohyby prstov. Dieťa môže vymýšľať nové obrázky a pohyby, akoby ilustrovalo príbehy. Cvičenie s prstami pre deti vo veku 5-6 rokov, okrem všetkých vyššie uvedených, pomôže uvoľniť prsty a urobiť rukopis dieťaťa krajším.
Potrebuje to dieťa?
O dôležitosti tohto procesu niet pochýb.Prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov vám pomôže ľahko rozvíjať tvorivé schopnosti. V tomto veku je pre dieťa ľahšie absorbovať informácie prostredníctvom hier. Matka môže nezávisle prísť s básňou sprevádzanou činnosťou prstov, ktorá jej pomôže vyrovnať sa s problémom jej dieťaťa. Napríklad, ak nechcete robiť cvičenia, môžete použiť báseň o prstoch športovcov:
Prsty vstali ráno (všetky prsty by mali byť natiahnuté),
Začali sa hrbiť - jeden, dva, tri, štyri, päť (postupne ohýbame každý prst),
Chlapci sa natiahli a začali tancovať (rotačné pohyby prstami),
Nebuďte leniví, malíčky, znova vstaňte (pohyby opakujeme).
Keď sa dokonca aj prsty zahrejú, je nepravdepodobné, že sa dieťa odmietne trochu zahriať.
Teraz je trh s detskými hračkami preplnený všetkýmimožné premieňajúce sa roboty, lietajúce víly, hovoriace bábiky, čo negatívne ovplyvňuje rozvoj fantázie a predstavivosti. A prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov vo veršoch pomôže vyplniť túto medzeru.
Estetická výchova dieťaťa
Jedna z najdôležitejších podmienok pre vzťahy,komunikácia, porozumenie – reč. A čím správnejšie je podaný, čím objemnejší je slovník človeka, čím kultúrnejšie sa vie vyjadrovať, tým ľahšie sa integruje do spoločnosti.
A vývoj týchto faktorov začína už v detstve.V 18 rokoch si človek dokáže opraviť reč, ale už sa to nedá zásadne zmeniť. Bohužiaľ, nie všetci rodičia sú schopní venovať veľkú pozornosť čítaniu, ktoré má najpriaznivejší vplyv na reč, a poskytnúť dieťaťu kultúrny kruh komunikácie. Prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov, ktorá sa naučila vo veršoch v materskej škole, môže byť veľkým prínosom pre budúcnosť dieťaťa a začať jeho estetickú výchovu.
Vplyv na zdravie
Nielen vývoj je ovplyvnený prstomgymnastika. Pre deti vo veku 5-6 rokov sa môže stať asistentom v boji proti chorobám. V tomto veku sa deti začínajú viac navzájom kontaktovať, a preto viac ochorejú.
Na ruke je veľa bodov, ktoré sú spojené s jednotlivými orgánmi a celkovo stimulujú imunitný systém. Vykonávanie gymnastiky niekoľkokrát denne výrazne znižuje bolesť dieťaťa.
Psychologická rovnováha
Po dlhú dobu je pre dieťa ťažké ovládať svojeemócie a udržiavať rovnováhu vo vzťahu medzi telom a mysľou. Je dosť ťažké vysvetliť dieťaťu, ako sa cíti, čo chce a ako sa k čomu cíti. To má za následok hystériu, ktorá vedie rodičov k nervovým zrúteniam, spôsobuje poruchy spánku dieťaťa a vo všeobecnosti ho robí príliš vzrušeným.
Cvičenie s prstami pre deti vo veku 5 rokov pomôževyhnúť sa takýmto precedensom. Pre dieťa bude jednoduchšie nielen vysvetliť dospelým, ale aj ovládať svoje emócie. Deti sú vyrovnanejšie a pokojnejšie. Bolo tiež zaznamenané, že pri vykonávaní tichých cvičení pred spaním sa dosiahne úplnejší odpočinok.
Akupunktúrne body ruky
Japonci sú špecialisti na dosiahnutievnútorná rovnováha a využívanie skrytých zdrojov vášho tela prostredníctvom masáže aktívnych bodov. Mnohí lekári berú túto teóriu ako základ. Vzťah medzi určitými bodmi a orgánmi bol dokázaný mnohými vedcami. Na ruke je veľa akupunktúrnych bodov a výskumníci dokázali vplyv prstových cvičení na duševný vývoj dieťaťa prostredníctvom stimulácie tých istých bodov.
Pomáha teda masáž palcaaktivácia mozgu. Preto pred začatím akýchkoľvek tried musíte robiť gymnastiku s dôrazom na palec a pre dieťa bude oveľa jednoduchšie sústrediť sa a zapamätať si nové informácie.
Ak to chcete urobiť, použite báseň o priateľoch:
Zovrieme prsty v päste, vystrčíme palce.
„Dvaja priatelia sa stretli pri starej studni“ – jeden prst striedavo „objíma“ druhý.
"Zrazu sa niekde ozve rachot" - poklepeme prstami po stole.
"Priatelia utiekli do svojich domovov" - skrývame prsty v päste.
"Už nebudú chodiť po horách" - každým prstom zatlačíme na kĺby ostatných štyroch prstov.
Používanie prstových cvičení v materskej škole
Prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokovmaterská škola, prezentovaná vo veršoch, pomáha zlepšovať ohybnosť kĺbov a rozvíja svaly rúk. V dôsledku toho sa dieťa ľahšie vyrovnáva s držaním pera, dokáže vyrezávať krásne postavy s malými detailmi atď.
Básne na prestávku medzi triedami
Počas vyučovania sa detské ruky veľmi unavia v dôsledku nezvyčajného svalového napätia. Preto je veľmi dôležité robiť si krátke prestávky, inak bude úloha splnená veľmi lajdácky.
- "Napísali sme..."Toto je najbežnejšia technika používaná v školách a škôlkach. Verš: „Písali sme, písali sme. Naše prsty sú unavené. Oddýchneme si päť minút a začneme znova písať." Sprevádzané podávaním rúk. To vám umožní uvoľniť svaly a zmierniť duševnú únavu.
- „Po cestičke v lese sa váľa hrášok (zrolujte rukoväťalebo ceruzku medzi dlaňami), Chce sa ocitnúť v jemnom jazierku (pohladíme mu dlane prstami), Tu sa kotúľaj, rýchlo gúľaj („pozývame“ hrášok, aby k nám prišiel prstami), Nakŕmime všetky zvieratká v lese (prsty ruky spájame s palcom, ako kačací zobák)“ .
- „Za modrým lesom, ďaleko (podávame si ruky, akobyPozdravíme sa), Kravy dávajú mlieko (dlane zopneme, ako keby sme dojili kravu), Motýle poletujú (potrasieme si uvoľnenými rukami), A lev sa tam kamaráti so slonom (objíme si päsť dlaň). Vlčiaky behajú po lúke (prstami „beháme“ po stole), všetky chcú zavýjať na mesiac (ukazovákom a palcom robíme kruh).“
Takáto prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov v materskej škole pomôže zmierniť napätie a uvoľniť sa psychicky a fyzicky.
Básne na rozvoj fantázie
„Mágia“ pomôže rozvíjať predstavivosťprstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov vo veršoch. Krásne riekanky vykúzlia v detskej fantázii obrázky a potreba doplniť frázu prispeje k rozvoju tvorivého myslenia. Deti si musia samé vybrať slová, ktorými nahradia chýbajúce. Počnúc slovami, môžete postupne zväčšovať medzery na celé riadky.
(motýľ) lietal na svojich krídlach („lietame“ rukami),
Každému dala kvety.
Milovala dýchať peľ (dlaňami poháňame vietor k sebe),
Dobrá predstavivosť (povestná).
Ale zrazu z neba spadli krúpy (klepeme nechtami po dlaniach),
Z vodopádu sa valila voda.
Chudáčikovi vylomili krídla (klepeme prstami po chrbte ruky),
Nad ňou krúžia zlé vtáky (vtáky).
Ale potok zachránil princeznú,
Unesený v člne (potok).
Nemali by ste svojmu dieťaťu okamžite povedať požadovanú možnosť alebo ho opraviť, ak prišlo s niečím vlastným. Dajte voľný priebeh detskej fantázii a povzbudzujte ich, aby na každej hodine prichádzali s novými možnosťami.
Kde a kedy si rozcvičiť prsty?
Prstová gymnastika pre deti vo verši má oproti iným metódam rozvoja množstvo výhod.
- Vždy si ho môžete vziať so sebou, pretože nie sú potrebné žiadne ďalšie materiály. Len fantázia bábätka a malá pomoc od mamy.
- Obrovská rozmanitosť. Každý deň môžete vymyslieť nové verzie tej istej básne.
- Rozvíja niekoľko zručností naraz. Pomocou gymnastiky sa dieťa môže naučiť počítať a rozvíjať ohybnosť rúk, čím sa zlepší jeho písanie. Výber riekaniek bude znamenať začiatok tvorivého rozvoja.
- Pomáha rozptýliť pozornosť dieťaťa.
Ak si ťažko predstavujete a skladáteriekankami, môžete svojmu dieťaťu jednoducho porozprávať príbeh, sprevádzať ho pohybmi rúk a masážou rúk. Vezmite svoje dieťa do mikrobusu za ruky a pohybom prsta po dlani mu povedzte trasu. Zastavte sa v určitých bodoch a dajte svojmu dieťaťu príležitosť podieľať sa na plánovaní trasy. Napríklad: „Odišli sme... z domu, kráčali nohami na... zastávku, nastúpili sme do mikrobusu číslo... 24.“ Prstová gymnastika pre deti vo veku 5-6 rokov nemusí byť nevyhnutne sprevádzaná riekankami a vtipmi.
Každá rozprávka sa dá zdramatizovať pomocou prstov. Môžete dať svojmu dieťaťu príležitosť prísť na to, ako vykresliť postavy, alebo mu povedať:
- vtáka je možné zobraziť zložením dlane do „zobáka“;
- včelu ukáže ukazovák „lietajúci“ v kruhu;
- koza - vyčnievajúci ukazovák a malý prst;
- dom - dlane zložené do strechy.
Môžete tiež použiť tieňové divadlo.Pre deti v tomto veku je veľmi zaujímavé sledovať, ako jeho ruky ožívajú a menia sa na obrázky. To bude vyžadovať úsilie od dieťaťa: je dosť ťažké zoradiť nezbedné prsty na obrázku. Môžete tiež vymyslieť rozprávku pre tiene alebo si vziať existujúcu, napríklad o ľadovej chatrči líšky.
Dokonca aj samotné hladenie dlaní pred spaním alebo masáž prstov pomáha rozvíjať vaše ruky. A okrem toho si to matku a dieťa oveľa viac zblíži.
záver
Prstová gymnastika pre deti od 6 rokov jeakýsi základ, kľúč k úspechu vo všetkých snahách. Dieťa bude písať krajšie a pevnejšie, čítanie bude ľahké a jeho pamäť bude pripravená, čo je v škole veľmi dôležité.
Triedy sú veľmi jednoduché a nevyžadujú žiadnepedagogickú prípravu. Každá matka môže nezávisle študovať so svojím dieťaťom pred spaním alebo len na prechádzke. Len pár minút - a vaše dieťa bude o krok bližšie k úspešnému štúdiu.
