Sociálny pedagóg je špecialista, ktorý pomáha deťom a dospievajúcim socializovať sa v spoločnosti.

Sociálna pedagogika je priemysel, ktorý uvažujeproces vzdelávania prostredníctvom hranolu sociálnych javov charakteristických pre spoločnosť. Každý jednotlivec sa vyvíja v určitom prostredí, kde existujú základy, morálne princípy, stereotypy, priority. Človek nemôže existovať oddelene od spoločnosti, navyše aktívne ovplyvňuje ľudí v jeho okolí a predstavuje svoj postoj k najbližšiemu „mikrosvetu“. Tento proces je vzájomný a vzájomne prepojený. Osoba sa môže riadiť požiadavkami životného prostredia, alebo bude musieť životné prostredie prijať osobu, pre ktorú je.

Sociálny pedagóg je špecialista, ktorýpomáha deťom a dospievajúcim socializovať sa v spoločnosti, nájsť si svoje miesto v spoločnosti a zároveň zostať nezávislou osobou. Táto definícia predstavuje ideálny obraz, pokiaľ ide o vzdelávanie, o čo by sa mali usilovať všetci odborníci pracujúci s deťmi. V praxi je sociálny pedagóg osoba, ktorá monitoruje nefunkčné rodiny a bráni trestnej činnosti medzi deťmi v škole. Cieľom tejto práce je naučiť deti odolávať dezorganizujúcim podmienkam.

Činnosti sociálneho pedagóga v škole aďalšie vzdelávacie inštitúcie spočívajú v štúdiu určitej rodiny, identifikácii problémov v tejto jednotke spoločnosti, hľadaní spôsobov riešenia zložitých situácií, ako aj koordinácii práce na danej trase. Opäť hovoríme o pracovných povinnostiach predpísaných v predpisoch vzdelávacej inštitúcie. V skutočnom živote je obraz trochu iný.

V skutočnosti je sociálnym pedagógomosoba, ktorá sa pri riešení mnohých problémov stáva „obetným baránkom“. Na jednej strane profesionálna zodpovednosť a očakávania spoločnosti spojené s dosahovaním určitých cieľov. Na druhej strane úplná neochota konkrétnej dysfunkčnej rodiny vyriešiť jej problémy. Kontingentom, s ktorým špecialista pracuje, sú asociálne rodiny s rodičmi, ktorí pijú alkohol, z ktorých polovica si je istá, že sú hlboko nešťastnými ľuďmi, ktorých život dotýka. Druhá polovica kategórie „dobrotárov“, ktorí nedávajú sakra všetko, vrátane ich detí. Je zrejmé, že morálna výchova detí z tohto prostredia je porovnateľná s činom, pretože dieťa, ktoré žije v týchto podmienkach, ich považuje za normálne a často po stopách rodičov. Iba málokto si je vedomý svojej situácie a snaží sa ju napraviť. Najzaujímavejšie je, že často dosahujú vynikajúce výsledky, pretože motivácia je veľmi silná vec.

V žiadnom prípade by ste sa nemali vzdať: ak sa nezaoberáte negatívnymi sociálnymi javmi, prehltnú celú spoločnosť. Ak sa vám podarí normalizovať život aspoň niekoľkých rodín - je to víťazstvo.

Sociálny pedagóg je osoba, ktorej práca jenie je možné hodnotiť známky v časopise, nemôžete jasne preukázať ich účinnosť. Toto je každodenná starostlivá práca, ktorá prináša ovocie až po dlhom čase. Nemôžete to však dokázať orgánom, vyžadujú viditeľnosť a čísla.

Správa sociálneho pedagóga je na zoznamenomenklatúra špecializovaných záležitostí. Zahŕňa federálne, regionálne legislatívne akty upravujúce tento druh činnosti; Pracovné povinnosti; dlhodobý pracovný plán (ak nie je), ktorý zahŕňa plánovanie skupinovej a individuálnej práce; akčné programy pre konkrétne situácie, predchádzanie trestnej činnosti; index kariet pre deti, s ktorými špecialista pracuje; odporúčania pre rodičov a učiteľov.