Psihologia specială este o ramură a psihologiei,care studiază condițiile speciale ale copilăriei și adolescenței sub influența anumitor grupuri de factori. Astfel de stări se manifestă printr-o dezvoltare psihosocială specifică lentă sau pronunțată a copilului, care complică semnificativ adaptarea sa socio-psihologică, autoeducarea și definirea profesională ulterioară.
Studii speciale de psihologiediverse opțiuni pentru patologia dezvoltării mentale și problemele dezvoltării anormale a psihicului. O atenție specială este acordată studiului caracteristicilor individuale ale copiilor cu deficiențe mintale, cu leziuni ale cortexului cerebral și cu activitate afectată a analizatorilor (auz, vorbire). S-a studiat în mod fiabil că un defect primar provoacă modificări secundare semnificative, de exemplu, surditatea, poate provoca modificări în dezvoltarea mentală, o restructurare a poziției vieții, percepție, gândire, relații cu ceilalți. Pe baza datelor psihologiei speciale, sunt create programe speciale de formare pentru persoanele cu anomalii de dezvoltare. Sarcina principală pe care o pune psihologia specială este formarea unei personalități adecvate prin utilizarea unor tehnici și metode speciale de educație și formare, ca urmare a căreia există o restructurare și înlocuirea funcțiilor afectate.
Obiectul psihologiei speciale este o persoanăcu dizabilități de dezvoltare, iar sarcinile sale sunt de a studia caracteristicile și tiparele de dezvoltare mentală a persoanelor cu diferite dizabilități psihologice și fizice în condiții de educație corecțională. Psihologia specială are mai multe direcții specifice care îi determină activitatea. Psihologia surdă studiază psihologia persoanelor surde și cu deficiențe de auz, tiflopsihologia studiază psihologia și comportamentul persoanelor nevăzătoare și cu deficiențe de vedere, psihologia oligofrenică studiază psihologia persoanelor cu deficiențe mintale, iar psihologia vorbirii este concepută pentru a ajuta persoanele cu tulburări de vorbire. Această tendință, la fel ca și psihologia privirii, are o importanță deosebită pentru persoanele cu chiar și cele mai mici dizabilități, deoarece este aproape singura modalitate de adaptare la lumea exterioară.
Psihologie specială împreună cu specialăpedagogia sunt principalele componente ale unei discipline științifice complexe - defectologia, care studiază caracteristicile dezvoltării copiilor cu dizabilități mentale și fizice și educația și creșterea lor ulterioară. Psihologia specială are metode speciale de cercetare speciale, cel mai adesea folosește:
- Experimente psihologice de laborator individuale și de grup... Ele reprezintă intervenția activă a cercetătorului în viața secției pentru a crea condiții care dezvăluie orice regularitate psihologică.
- Observare... Observarea este percepția intenționată a secției.
- Studiul produselor activității. Această influență este înțeleasă ca analiza scrisului, a meșteșugurilor sau a desenelor pentru copii.
- Întrebări. Sarcinile din această versiune a studiului sunt prezentate sub formă de întrebări.
- Tehnici proiective. Conceput pentru diagnosticarea personalității.
- Experimente de învățare... Sunt experimente naturale caracterizate prin formarea intenționată a proceselor psihologice.
- Tehnici reflexe condiționate.
Fiecare dintre aceste tehnici este utilizată într-un specialpsihologie în scopuri specifice, luând în considerare factorii externi și caracteristicile individuale ale unei persoane. Sunt destul de solicitați în rândul persoanelor care suferă de diferite dizabilități fizice și mentale. Pe lângă psihologia privirii, psihologia specială se ridică astăzi la un nivel complet nou. Cine știe, poate în viitorul apropiat datorită ei, persoanele cu dizabilități psihice și fizice vor deveni membri cu drepturi depline ai societății noastre.
