Qualquer criança gosta de criar seu próprio artesanato.mãos Nada que seja desigual, oblíquo, torto, mas ele mesmo fez. As crianças adoram esculpir figuras diferentes de massa (plasticina), aplicações de cola, desenhar com tintas, lápis, giz, etc. Eles são capazes de criatividade a partir de um ano de idade. Que a criança não gostou desta lição, é necessário desenvolvê-la diariamente. A partir dos 3 anos, as crianças podem confiar em tesouras para aprender a cortar formas simples e ajudá-las em uma nova direção - a construção do papel. O grupo mais jovem está apenas aprendendo um novo tipo de atividade, portanto, seja paciente com as crianças.
Familiaridade com um novo tipo de criatividade
Então chegou o momento em que você confioutesoura de bebê. Agora aprenda a aplicá-los na prática. Geralmente, a construção começa no segundo grupo mais jovem. Eles precisam ser ensinados a cortar figuras simples. Para que as crianças se interessem em estudar, elas criam diferentes jogos ou contos de fadas sobre o assunto. Ao mesmo tempo, os professores têm a capacidade de ouvir crianças, ensinar técnicas diferentes com papel, apresentar às crianças formas geométricas (básicas: círculo, quadrado, oval, triângulo). Durante o treinamento, as crianças desenvolvem memória, atenção, imaginação, habilidades motoras finas e grandes, orientação no espaço. A tarefa do educador, além do acima exposto, é ensinar a limpeza das crianças, manejar materiais economicamente e deixar um local limpo após o trabalho. Nas primeiras aulas, o professor prepara o material ele mesmo, e somente mais tarde oferece à criança que aprenda a cortar todos os números necessários para a lição.
Projetando em DOW: grupo mais jovem
Para crianças de 2 a 3 anos, o professor sugere fazerartesanato de espaços em branco. Por via de regra, a construção no segundo grupo júnior começa no início do semestre com faixas simples. O professor dá a eles o mesmo comprimento e largura algumas peças. Vamos tentar fazer um "coelho". Pegue uma tira e cole as pontas. A cabeça saiu. Cole as orelhas em tiras separadas. Separadamente, fazemos uma ponte à qual a cabeça está presa. Veja as fotos da aparência de uma lebre.
Perto dele, ajude o bebê a fazer maconha,flores, uma ponte, etc. Deixe o bebê ajudá-lo a fantasiar. Os olhos podem ser feitos de botões ou apenas cortar círculos de papel colorido. Do mesmo modo, fazemos nariz e boca. As crianças vão adorar o design. O segundo grupo mais jovem é a idade em que as crianças são muito curiosas e podem facilmente fantasiar. Ajude-os a se desenvolver nessa direção.
Construção. Kutsakova: segundo grupo mais jovem
Existe uma técnica muito interessante para criançasdesign. É chamado de origami. Lyudmila Viktorovna Kutsakova (professora famosa) oferece o uso dessa técnica desde tenra idade. Ela afirma que quanto mais cedo você começar a trabalhar com o bebê, mais rápido e fácil será o design. No segundo grupo mais jovem, as crianças aprendem apenas o básico, e educadores ou pais as ajudam no processo de trabalho. Considere o que Kutsakova oferece.
Corte um retângulo de papel e dobre-o ao meio. Assim, como na foto.
Com isso, você pode fazer quase qualquerum animal. As crianças gostam muito de cães, então você pode fazer um amigo de quatro patas. Para fazer isso, você precisa de papelão ou qualquer outro papel, mas mais denso. Tesouras, lápis e tintas ou canetas de feltro. No papelão dobrado ao meio, você precisa desenhar um corpo, cauda, patas. Em outro cartão (separadamente), desenhe uma cabeça e pescoço. Enquanto não estiver cortado, pinte com suas cores, manchas, etc. favoritos. Corte todas as peças. Em seguida, coloque a cabeça no corpo. Assim, você pode fazer não apenas um cachorro, mas também qualquer animal. Com este design, as crianças lembram perfeitamente cores, formas, números, etc.
Lanterna de origami para crianças de 3-4 anos
Para qualquer criança em idade pré-escolaré muito difícil criar artesanato com suas próprias mãos. Isto é especialmente verdade para o design. Não o repreenda se não puder. Ele está tentando, apenas habilidades ainda são muito poucas. Não é nada difícil fazer uma lanterna. Esta é uma embarcação volumosa, e é feita de forma relativamente breve. Para começar, pegue um retângulo dobrado ao meio. Centímetro um do outro, faça cortes de tiras de uma extremidade à outra. Expanda o papel e verifique se há cortes na folha, como mostrado.
Dobre-os com uma lanterna e cole esses dois lados.Isso é tudo. Resta fazer uma caneta, e você pode colocar uma lanterna para decoração em algum lugar. Projetar no segundo grupo mais jovem é divertido e despreocupado.
Guirlandas DIY
Provavelmente a tarefa mais fácil para as crianças.Corte várias tiras de 3 a 5 cm de comprimento, o principal é que elas são multicoloridas. Mostre às crianças como colar a tira no anel. Deixe-os fazer isso com você. Coloque a segunda tira no primeiro anel e cole outro círculo. Em seguida, coloque o terceiro no segundo, etc.
O principal é que as mesmas cores não sãopor perto. Durante esta lição, você irá corrigir cores e aprender novas. Ensine seu filho a pensar. Essa construção no segundo grupo júnior é considerada uma das tarefas fáceis. Esse trabalho em equipe é melhor realizado. Um grupo de crianças cola da borda direita e outro da esquerda. Faça uma guirlanda longa e brilhante.
Dicas para pais e responsáveis
Um ponto muito importante que não deve ser esquecido -tesoura. Eles devem ser arredondados. Sempre durante o trabalho, os adultos não devem deixar as crianças um único passo. Afinal, eles têm objetos perigosos. Durante o período de construção, não apenas a tecnologia aprende com as crianças. Preste atenção às cores, formas geométricas, gramatura de papel, etc. Você pode até fazer artesanato com papel de jornal. As crianças adoram um objeto como o design. O segundo grupo mais jovem está aprendendo, por isso mostre o máximo de carinho e paciência possível.
