De metodiske grunnlaget for psykologien ergjenstand for kontrovers blant teoretikere i mange år. Og hvis vitenskapelig forskning i den eksperimentelle delen fremdeles er basert på et teoretisk grunnlag, er tilstedeværelsen av et slikt grunnlag i anvendt arbeid ikke åpenbart.
Problemet er også at hverden psykologiske retningen etablerer sitt eget konseptuelle apparat. Så psykologiens metodikk i praktisk arbeid er ganske vag.
La oss prøve å finne ut om det er prinsipper som forener ulike områder av praktisk arbeid med mennesker.
Hovedfokuset for enhver tilnærming til å tilbypsykologisk hjelp til en person er å jobbe med livets problemer. Derfor er det fornuftig å vurdere det teoretiske grunnlaget for rådgivning i dette eksemplet.
Psykolog-konsulent, uansett hvilken retning han erfulgt i sitt arbeid, bruker nødvendigvis bare de begrepene som er klare for ham selv. Dette betyr at metodiske prinsipper for rådgivning nødvendigvis innebærer definisjon av et livsproblem.
Psykologer og psykoterapeuter, fra hele verdenuenighet i synspunktene, er enige om at et livsproblem først og fremst er en kompleks emosjonell negativ situasjon der en person står overfor vanskeligheter med å tilfredsstille sine interne behov. Dette manifesteres i misforholdet mellom ambisjoner, ønsker, mål og de reelle mulighetene for å oppnå dem.
Vi leter alle etter en vei ut, et middel for motgang,tenker på hvordan du kan gjøre livet enklere og enklere. Basert på psykologiske metodiske grunnlag, eller rettere sagt subjektivitetsprinsippet, kan det antas at det ikke er noen eneste riktig løsning for alle mennesker. Og alle leter etter en vei ut på sin egen måte, tar beslutninger basert på deres psykologiske egenskaper. Alle velger en akseptabel vei ut av en problemstilling.
Så, det andre prinsippet, som brukes av mange psykologer, er prinsippet om subjektivitet eller en individuell tilnærming til hver person.
Det er like mange teknikker og strategier for å jobbe med mennesker og deres livsproblemer som det er psykologiske skoler.
Dette er fordi forståelse av emnetpsykologi er fundamentalt forskjellig i forskjellige tilnærminger. Representanter for atferdsretningen ser menneskelig atferd som subjekt. Strømmene som har oppstått ganske nylig, kalt den nye kulturpsykologiske tilnærmingen, erklærer sjelen for å være gjenstand for psykologi. Det er andre synspunkter også. Så valg av arbeidsteknikk vil bli bestemt av hver tilnærming på sin egen måte, avhengig av emnet. Og her er det neppe mulig å finne et enhetlig grunnlag.
For eksempel hvis vi betrakter psykologi som en vitenskapom sjelen, da vil livets problemer bli oppfattet som en mulighet for sjelen til å bli perfekt, og derfor vil arbeidet med dem ikke fortsette i henhold til prinsippet om å overvinne, men fra synspunktet om å oppdage nye kvaliteter i seg selv, takket være at oppgaven kan løses mer vellykket.
Et annet viktig prinsipp som ligger i alle psykologiske retninger uten unntak, er visjonen om en person på en helhetlig måte og i utvikling.
De metodologiske grunnlagene for psykologien indikerer at personligheten utvikler seg i livsprosessen, den er ikke bare tilbøyelig til å tilpasse seg, men også til å overvinne sine egne grenser.
Derfor er utviklingsprinsippet også grunnleggende for å jobbe med mennesker. Uten den ville enhver psykologisk aktivitet være meningsløs.
Bare takket være hans evne til å endre og utvikle seg, kan en person lære å takle livets vanskeligheter alene eller ved hjelp av en psykolog.
Dermed har vi sett på noen av de metodiske grunnlagene i psykologien som en vitenskap som først og fremst har brukt verdi.
Gitt disse prinsippene i arbeidet, kan en konsulent bruke en rekke metoder for å hjelpe mennesker og utvide spekteret av teknikker som brukes.
