/ / Lingvistikk er ... Hoveddelene av lingvistikk

Lingvistikk er ... Hoveddelene i lingvistikk

Lingvistikk er vitenskapen om språket som studerer det ogi et kompleks (som et system), og dets individuelle egenskaper og egenskaper: opprinnelse og historisk fortid, kvaliteter og funksjonelle egenskaper, samt de generelle lovene for konstruksjon og dynamisk utvikling av alle språk på jorden.

Lingvistikk som vitenskap om språk

Hovedobjektet for studiet av denne vitenskapen er menneskehetens naturlige språk, dets natur og essens, og emnet er mønstrene for struktur, funksjon, endringer i språk og metoder for deres studie.

lingvistikk er

Selv om lingvistikk nå er basert påpå et betydelig teoretisk og empirisk grunnlag, bør det huskes at lingvistikk er en relativt ung vitenskap (i Russland - fra 1700- til begynnelsen av 1800-tallet). Ikke desto mindre har den forgjengere med interessante synspunkter - mange filosofer og grammatikere var glade i å studere språket, så det er interessante observasjoner og resonnementer i verkene deres (for eksempel filosofene i antikkens Hellas, Voltaire og Diderot).

Terminologisk digresjon

Ordet «lingvistikk» var ikke alltid udiskutabeltnavn for innenlandsspråkvitenskap. Den synonyme rekke med termer "lingvistikk - lingvistikk - lingvistikk" har sine egne semantiske og historiske trekk.

Opprinnelig før revolusjonen i 1917, i vitenskapelig sirkulasjon var det et begrep lingvistikk. I sovjettiden begynte lingvistikk å dominere (for eksempel begynte universitetskurset og lærebøkene for det å bli kalt "Introduksjon til lingvistikk"), og dens "ikke-kanoniske" varianter fikk en ny semantikk. Dermed refererte lingvistikken til den førrevolusjonære vitenskapelige tradisjonen, og lingvistikken pekte på vestlige ideer og metoder, som strukturalisme. Som T.V. Shmelev i artikkelen "Minne av et begrep: lingvistikk, lingvistikk, lingvistikk", har russisk lingvistikk ennå ikke løst denne semantiske motsetningen, siden det er en streng gradering, lover om kompatibilitet og orddannelse (lingvistikk → lingvistikk → lingvistikk) og en tendens å utvide betydningen av begrepet lingvistikk (studier av fremmedspråk). Dermed sammenligner forskeren navnene på språklige disipliner i gjeldende universitetsstandard, navnene på strukturelle inndelinger, trykte publikasjoner: de "utmerkende" delene av lingvistikk i læreplanen "Introduksjon til lingvistikk" og "Generell lingvistikk"; underavdeling av det russiske vitenskapsakademiet "Institute of Linguistics", tidsskriftet "Issues of Linguistics", boken "Essays on Linguistics"; Fakultet for lingvistikk og interkulturell kommunikasjon, datalingvistikk, New in Linguistics-tidsskrift...

Hoveddelene av lingvistikk: generelle kjennetegn

Språkvitenskapen "bryter opp" i mange disipliner, hvorav de viktigste er slike grunnleggende deler av lingvistikk som generell og spesiell, teoretisk og anvendt, beskrivende og historisk.

hovedseksjoner av lingvistikk

I tillegg grupperes språklige disipliner ut fra oppgavene som er tillagt dem og basert på studieobjektet. Følgende hovedseksjoner av lingvistikk er derfor tradisjonelt skilt:

  • seksjoner viet til studiet av den interne strukturen til språksystemet, organiseringen av dets nivåer (for eksempel morfologi og syntaks);
  • seksjoner som beskriver dynamikken i den historiske utviklingen av språket som helhet og dannelsen av dets individuelle nivåer (historisk fonetikk, historisk grammatikk);
  • seksjoner som vurderer språkets funksjonelle kvaliteter og dets rolle i samfunnets liv (sosiolinguistikk, dialektologi);
  • seksjoner som studerer komplekse problemer som oppstår på grensen til ulike vitenskaper og disipliner (psykolinguistikk, matematisk lingvistikk);
  • anvendte disipliner løser praktiske problemer som det vitenskapelige miljøet setter foran lingvistikk (leksikografi, paleografi).

Generell og privat lingvistikk

Språkvitenskapens inndeling i generelle og spesielle områder indikerer hvor globale målene for forskernes vitenskapelige interesser er.

De viktigste vitenskapelige spørsmålene som generell lingvistikk vurderer er:

  • essensen av språket, mysteriet om dets opprinnelse og mønstrene for historisk utvikling;
  • de grunnleggende lovene for språkets struktur og funksjoner i verden som et samfunn av mennesker;
  • sammenhengen mellom kategoriene "språk" og "tenkning", "språk", "objektiv virkelighet";
  • opprinnelsen og forbedringen av skriving;
  • typologi av språk, strukturen til deres språknivåer, funksjon og historisk utvikling av grammatiske klasser og kategorier;
  • klassifisering av alle språk som eksisterer i verden, og mange andre.

En av de viktige internasjonale sakene somprøver å løse den generelle lingvistikken - er opprettelsen og anvendelsen av nye kommunikasjonsmidler mellom mennesker (kunstige internasjonale språk). Utviklingen av denne retningen er en prioritet for interlingvistikk.

følgende hovedseksjoner av lingvistikk skilles ut

Under jurisdiksjonen til privat lingvistikk erstudie av strukturen, funksjonen og den historiske utviklingen til et bestemt språk (russisk, tsjekkisk, kinesisk), flere separate språk eller hele familier av beslektede språk på samme tid (for eksempel bare romanske språk - fransk, italiensk, spansk, portugisisk, etc.). Privatlingvistikken bruker metodene for synkron (med andre ord beskrivende) eller diakron (historisk) forskning.

Generell lingvistikk i forhold til spesielter et teoretisk og metodisk grunnlag for studiet av eventuelle vitenskapelige problemer knyttet til studiet av staten, fakta og prosesser i et bestemt språk. Privatlingvistikk er på sin side en disiplin som gir allmennlingvistikk empiri, basert på analysen av hvilke teoretiske konklusjoner som kan trekkes.

Ekstern og intern lingvistikk

Strukturen til moderne språkvitenskap er representert av en todelt struktur - dette er hoveddelene av lingvistikk, mikrolingvistikk (eller intern lingvistikk) og ekstralingvistikk (ekstern lingvistikk).

Mikrolingvistikk fokuserer på den indre siden av språksystemet - lyd, morfologiske, vokabular og syntaktiske nivåer.

introduksjon til lingvistikk

Ekstralingvistikk trekker oppmerksomheten til det enormeen rekke typer språkinteraksjon: med samfunnet, menneskelig tenkning, kommunikative, emosjonelle, estetiske og andre aspekter av livet. På grunnlag av det blir metoder for kontrastiv analyse og tverrfaglig forskning født (psyko-, etnolingvistikk, paralingvistikk, linguokulturologi, etc.).

Synkronisk (beskrivende) og diakron (historisk) lingvistikk

Til forskningsfeltet deskriptiv lingvistikkrefererer til tilstanden til språket eller dets individuelle nivåer, fakta, fenomener i henhold til deres tilstand i en gitt tidsperiode, et visst utviklingsstadium. Oftest rettes oppmerksomheten mot den nåværende tilstanden, noe sjeldnere - til utviklingstilstanden i forrige tid (for eksempel språket i russiske kronikker fra 1200-tallet).

Historisk lingvistikk er studiet avulike språklige fakta og fenomener ut fra deres dynamikk og evolusjon. Samtidig tar forskerne sikte på å registrere endringene som skjer i de studerte språkene (for eksempel å sammenligne dynamikken til den litterære normen til det russiske språket på 1600-, 1800- og 1900-tallet).

Språklig beskrivelse av språknivåer

generell lingvistikk

Lingvistikk studerer fenomener knyttet tilulike nivåer i det felles språksystemet. Det er vanlig å skille mellom følgende språknivåer: fonemisk, leksiko-semantisk, morfologisk, syntaktisk. I samsvar med disse nivåene skilles følgende hovedseksjoner av lingvistikk.

Følgende vitenskaper er assosiert med språkets fonemiske nivå:

  • fonetikk (beskriver variasjonen av talelyder i språket, deres artikulatoriske og akustiske egenskaper);
  • fonologi (studerer fonemet som en minimal enhet av tale, dets fonologiske egenskaper og funksjon);
  • morfonologi (vurderer den fonemiske strukturen til morfemer, kvalitative og kvantitative endringer i fonemer i identiske morfemer, deres variabilitet, etablerer reglene for kompatibilitet ved grensene til morfemer).

Følgende seksjoner utforsker språkets leksikalske nivå:

  • leksikologi (studerer ordet som den grunnleggende enhetenspråk og ordet som helhet som språklig rikdom, utforsker de strukturelle egenskapene til ordforrådet, dets utvidelse og utvikling, kilder til påfyll av språkets ordforråd);
  • semasiologi (utforsker den leksikalske betydningen av ordet, den semantiske korrespondansen til ordet og konseptet det uttrykker eller objektet som er navngitt av det, fenomenet objektiv virkelighet);
  • onomasiologi (vurderer spørsmål knyttet til problemet med nominasjon i språk, med strukturering av objekter i verden under prosessen med erkjennelse).

Det morfologiske nivået til språket studeres av følgende disipliner:

  • morfologi (beskriver de strukturelle enhetene til ordet, den generelle morfemiske sammensetningen av ordet og bøyningsformer, deler av tale, deres egenskaper, essens og utvelgelsesprinsipper);
  • orddannelse (studerer konstruksjonen av et ord, metoder for dets reproduksjon, mønstre for struktur og dannelse av et ord, og funksjoner ved dets funksjon i språk og tale).

Syntaksnivået beskriver syntaksen(studerer de kognitive strukturene og prosessene for taleproduksjon: mekanismene for å kombinere ord til komplekse strukturer av setninger og setninger, typer strukturelle forbindelser av ord og setninger, språkprosesser som talen dannes på grunn av).

Komparativ og typologisk lingvistikk

Komparativ lingvistikk omhandleren systematisk tilnærming for å sammenligne strukturen til minst to eller flere språk, uavhengig av deres genetiske forhold. Her kan også visse milepæler i utviklingen av det samme språket sammenlignes - for eksempel systemet med kasusavslutninger i det moderne russiske språket og språket i det gamle Russland.

Typologisk lingvistikk vurdererstruktur og funksjoner til språk med forskjellige strukturer i den "tidløse" dimensjonen (pankronisk aspekt). Dette lar deg identifisere vanlige (universelle) trekk som er iboende i menneskelig språk generelt.

Språkuniversaler

Generell lingvistikk i sine forskningsfikserspråkuniversaler - språklige mønstre som er karakteristiske for alle språk i verden (absolutt universal) eller en betydelig del av språk (statistiske universaler).

fremtredende deler av lingvistikken

Følgende funksjoner kjennetegnes som absolutte universaler:

  • Alle språk i verden er preget av tilstedeværelsen av vokaler og stoppkonsonanter.
  • Talestrømmen er delt inn i stavelser, som nødvendigvis er delt inn i komplekser av lyder "vokal + konsonant".
  • Egennavn og pronomen er tilgjengelig på alle språk.
  • Det grammatiske systemet til alle språk er preget av navn og verb.
  • Hvert språk har et sett med ord som formidler menneskelige følelser, følelser eller kommandoer.
  • Hvis et språk har kategorien kasus eller kjønn, så har det nødvendigvis kategorien nummer.
  • Hvis substantiv i et språk motsettes av kjønn, kan det samme observeres i kategorien pronomen.
  • Alle mennesker i verden former tankene sine til setninger med det formål å kommunisere.
  • Komposisjon og konjunksjoner er til stede på alle språk i verden.
  • Ethvert språk i verden har komparative konstruksjoner, fraseologiske uttrykk, metaforer.
  • Tabuer og symboler for solen og månen er universelle.

Statistiske universaler inkluderer følgende observasjoner:

  • I det absolutte flertallet av verdens språk er det minst to distinkte vokaler (unntaket er det australske språket Aranta).
  • På de fleste språk i verden endres pronomen med tall, hvorav det er minst to (unntaket er språket til innbyggerne på øya Java).
  • Nesten alle språk har nasale konsonanter (med unntak av noen vestafrikanske språk).

Anvendt lingvistikk

ordet lingvistikk

Denne delen av språkvitenskapen er direkte involvert i utviklingen av løsninger på problemer knyttet til språkpraksis:

  • forbedring av metodiske verktøy for å lære et språk som et innfødt og som et fremmed språk;
  • opprettelse av opplæringsprogrammer, oppslagsverk, pedagogiske og tematiske ordbøker brukt på forskjellige nivåer og stadier av undervisningen;
  • lære å snakke og skrive vakkert, nøyaktig, tydelig, overbevisende (retorikk);
  • evnen til å navigere i språknormer, beherske staving (talekultur, ortopi, rettskrivning og tegnsetting);
  • forbedring av stavemåte, alfabet, utvikling av skriving for ikke-skrevne språk (for eksempel for språkene til visse folk i USSR på 1930-1940-tallet), opprettelse av skrift og bøker for blinde;
  • opplæring i stenografi og translitterasjonsteknikker;
  • opprettelse av terminologiske standarder (GOSTs);
  • utvikling av oversettelsesferdigheter, opprettelse av tospråklige og flerspråklige ordbøker av ulike typer;
  • utvikling av automatiserte maskinoversettelsespraksis;
  • opprettelse av datastyrte stemmegjenkjenningssystemer, konvertere et talt ord til trykt tekst (teknikk eller datalingvistikk);
  • dannelse av tekstkorpus, hypertekster, elektroniske databaser og ordbøker og utvikling av metoder for deres analyse og behandling (British National Corpus, BNC, National Corpus of the Russian Language);
  • utvikling av metodikk, copywriting, annonsering og PR m.m.