Het kenmerk van een ouder is het belangrijkste document dat de sociaal-psychologische kenmerken van een moeder of vader presenteert in termen van hun impact op de opvoeding van een kind.
Ouderschapfuncties uitvoeren, psychologischde sfeer in het gezin - dit alles heeft invloed op de ontwikkeling van de jongere generatie. Daarom helpt een adequate weergave van deze kenmerken om te begrijpen in welke mate aan de behoeften van het kind wordt voldaan en of de ouders omgaan met de verantwoordelijkheden die hun in het algemeen zijn toegewezen.
Waar het kenmerk uit bestaat
De karakterisering van de ouder van het kind is opgesteld in een vrij vrije vorm, maar er zijn enkele gegevens die absoluut moeten worden ingediend. Deze omvatten:
- persoonsgegevens over de ouder (volledige naam, geboortedatum, geslacht en werkterrein);
- gezondheidsstatus (aan- of afwezigheid van ziekten die de prestaties van een persoon beïnvloeden of het psychisch welzijn van gezinsleden beïnvloeden);
- vervulling van een materiële functie (de aanwezigheid van constante inkomsten, de materiële toestand van het gezin als geheel);
- psychologische kenmerken en methoden om een kind op te voeden.
Kenmerken van de ouders van de student moetenlaten zien hoe hun beroep en de manier waarop ze communiceren in het gezin de ontwikkeling van het kind beïnvloeden, en ook conclusies trekken over het welzijn of de achterstand van het gezin.
Sociale kenmerken van de ouder
Het kenmerk van ouders, waarvan een steekproef in ons artikel zal worden gegeven, moet gebaseerd zijn op gegevens over de ouders zelf en aangeven aan welke van de volgende categorieën het gezin kan worden toegeschreven:
- afhankelijk van de structuur - compleet / onvolledig gezin, met een toelichting waarom een van de ouders afwezig is, of er een band met hem is;
- van materiële zekerheid - een gezin met een hoge / middelhoge / lage materiële rijkdom. Het is belangrijk op te merken wat het beroep van de ouder is en zijn deelname aan materieel welzijn;
- vanuit de sociale en juridische stabiliteit van het gezin - een sociaal stabiel / instabiel gezin met een welvarend / ongunstig onderwijspotentieel (geef de redenen voor deze verschijnselen aan);
- door het type relatie - harmonieus, tegenstrijdig, onstabiel.
Psychologische kenmerken van ouders
Als u de psychologische eigenschappen van ouders beschrijft die van invloed zijn op de opvoeding van een kind, moet u op het volgende letten:
- waardeoriëntaties (welke gebieden in het leven hebben prioriteit voor een ouder);
- de aard van de communicatie met het kind (autoritarisme, democratie, liberalisme);
- wijze van handelen in conflictsituaties (geweld, compromissen, conflictvermijding);
- uitvoering van de functie van emotionele steun voor het kind, de mate van interesse in hem;
- eigenschappen van de ouders.
De psychologische kenmerken van de ouder zouden moetenlaten zien hoe het kind zich emotioneel op zijn gemak voelt in het gezin, welk voorbeeld van gedrag de vader of moeder het kind geeft, hoe de overdracht van universele waarden in het gezin plaatsvindt.
In welke gevallen wordt een positief kenmerk niet gegeven
Een positief kenmerk voor ouders kan in de regel niet worden samengesteld als er tekenen zijn van de meest voorkomende negatieve verschijnselen in het gezinsleven:
- Alcohol- of drugsverslavingouders. In dit geval is het noodzakelijk om aan te geven hoe het kind dit probleem ervaart: ervaart hij een gevoel van angst en schaamte, hoeveel aandacht wordt er aan hem besteed, welke gebieden van het leven van het kind worden niet voldoende gerealiseerd.
- Grote gezinnen waarin ouders niet verantwoordelijk willen zijn voor hun kinderen.
- Laag inkomen.
- De aanwezigheid van een psychische aandoening bij een of beide ouders.
- Uitgedrukt familieconflict - het gebruik van geweld tussen ouders of in relatie tot een kind, een gezin in de fase van scheiding.
- Ouders met een lage pedagogische kennis. In dit geval moet worden opgemerkt welk deel van het leven van het kind lijdt als het tekenen van pedagogische verwaarlozing vertoont.
Kenmerkend voor ouders is positief
Een positief kenmerk kan er ongeveer zo uitzien:
kenmerken moeder ... (naam student),
leerling van groep 8B, ... (naam school), ... geboortejaar (student),
woonachtig te: ... (adres).
Mam ... (moeders naam), ...geboortejaar, sinds 2015 met zwangerschapsverlof is om voor een kind te zorgen (jongere broer ... (naam, achternaam van de student)). Ze is een tandarts van opleiding, voor de vakantie werkte ze in de tandheelkundige kliniek nr. 2 van de stad.
Het gezin is compleet, woont in: ...(adres), in een tweekamerappartement. Materiële en woonomstandigheden zijn bevredigend, het gezin kan in dit opzicht als stabiel worden beschouwd, met een gemiddeld inkomen. De functie van contante zekerheid wordt momenteel uitgevoerd door de vader, (volledige naam).
...(moeders naam, patroniem) is een intelligente, rustige, zelfverzekerde vrouw. Ze is actief betrokken bij de opvoeding van kinderen, bewaakt de voortgang van de senior, hun leefomstandigheden, eten, kleding. Ze is actief geïnteresseerd in het leven van haar zoon op school, helpt hem bij zijn studie, vervult de functie van morele steun voor familieleden. Ze is tactvol, geduldig, weet compromisoplossingen te vinden en leert het kind dit.
... (naam, achternaam van het kind) spreekt met tederheid en respect over de moeder. Hij ziet er altijd netjes, niet-conflicterend, kalm uit.
... (naam, patroniem van de moeder) hanteert een democratische stijl in communicatie en opvoeding van kinderen. Het gezin kan worden beschouwd als harmonieus, open, met duidelijke sociale grenzen.
Het kenmerk wordt op de plaats van aanvraag samengesteld.
Date.
Handtekeningen.
Negatief opvoedingskenmerk
Het negatieve kenmerk is als volgt samengesteld:
kenmerken vader ... (naam student),
leerling van groep 6A, ... (naam school), ... het geboortejaar
(leerling), woonachtig te: ... (adres).
(Volledige naam vader), ... geboortejaar, is werkloos, heeft middelbaar onderwijs genoten.
Het gezin is niet compleet.Naast de vader woont een grootmoeder bij de student, ... (naam van de grootmoeder), ... geboortejaar, een gepensioneerde. Moeder ... (naam, achternaam van de student) is de ouderlijke rechten ontnomen, zit opgesloten. Het gezin woont in een eenkamerappartement van de grootmoeder. De woon- en leefomstandigheden zijn onbevredigend: het appartement moet worden gerepareerd, de verwarming is uitgeschakeld, het kind heeft geen plek om te studeren. Ook de financiële situatie van het gezin is onbevredigend; ze leven van een grootmoederspensioen en een tijdelijke werkloosheidsuitkering van hun vader. Het kind luncht vaak niet op school, draagt kleding die niet overeenkomt met het seizoen.
...(vaders naam, patroniem) lijdt aan alcoholverslaving, voedt zijn zoon niet op. Op basis hiervan komen vaak conflicten voor in het gezin, zijn gevallen van fysiek geweld van de vader jegens zijn zoon geregistreerd. Er is geen interesse in het leven van het kind, zelfs niet in perioden van nuchterheid van de vader. Meestal brengt hij (vader) tijd door met vrienden, kijkt tv of verschijnt hij lange tijd niet thuis. Reageert niet op de aanbevelingen van docenten, gedraagt zich tactloos en grof.
De grootmoeder is verantwoordelijk voor het voorzien in de huishoudelijke behoeften van het kind. Ze vervult ook educatieve functies, bewaakt de voortgang van de jongen.
Het gezin behoort dus tot de categoriemarginaal. Het kind krijgt niet de volledige materiële ondersteuning, hij groeit op in een psychisch onstabiel, conflictgezin met neiging tot geweld. Breng alstublieft ter discussie over de kwestie van het ontnemen van ... (volledige naam van vader) van vaderlijke rechten en toewijzing van de voogdij over het kind aan grootmoeder, ... (volledige naam van grootmoeder) met de vereiste materiële hulp.
Het kenmerk wordt op de plaats van aanvraag samengesteld.
Date.
Handtekeningen.
Op dezelfde manier wordt een beschrijving van de adoptieouder of voogd opgesteld. Het moet aangeven hoeveel hij omgaat met de verantwoordelijkheden die hem zijn toegewezen.
